Итоговый урок по теме "Атмосфера"
методическая разработка по географии (6 класс) на тему

Итоговый урок по теме «Атмосфера».

Цели и задачи урока:

          Определить уровень знания учащихся:

- основных понятий, терминов и определений по теме «Атмосфера»;

- состава атмосферы и её значения, основных свойств воздуха, элементов погоды и климата;

- приборов и способов изучения атмосферы и её элементов.

         Определить уровень умения учащихся:

- составлять характеристику климата и погоды своей местности;

- выполнять практические работы по характеристике элементов погоды с использованием календаря погоды;

- определять по карте местоположение объектов с выдающимися климатическими характеристиками;

- объяснять причины образования ветра, облаков, атмосферных осадков.

          Определить уровень понимания учащимися:

- причин, влияющих на формирование погоды и климата;

- значения атмосферы и её элементов для жизни и деятельности людей.

          Оборудование: Глобус, физические карты полушарий и России, приборы для изучения атмосферы – термометр, барометр, флюгер, анемометр, гигрометр, осадкомер, календарь погоды.

Ход урока.

1. Организационный момент.

2. Изучение нового материала.

Тест по теме «Атмосфера» (1 вариант)

1. Сгущение водяных паров в нижних слоях атмосферы называется:

1) облаками;       2) воздухом;        3) туманом;       4) росой;        5) инеем.

2. Ветер, дующий с юго-запада, называется:

1) юго-западным;                          2) юго-восточным;  

3) северо-западным;                    4) северо-восточным.

3. Установите соответствие:

Приборы

 а) барометр;                                       1. скорость ветра;

 б) анемометр;                                    2. облачность;

 в) гигрометр;                                      3. влажность воздуха;

 г) осадкомер;                                     4. количество осадков;

              д) нет соответствия.                          5. давление.

4. Состояние тропосферы в данный момент в данной местности называется:

 1) облачностью;      2) погодой;      3) атмосферой;       4) климатом.

5. Сила ветра измеряется в:

 1) миллиметрах;         2) баллах;         3) процентах;          4) метрах.

6. В каком случае воздух будет насыщен:  

1) при температуре +20 С – 9 г. водяного пара;  

2) при температуре 0 С – 5 г. водяного пара.

7. Движение воздуха в горизонтальном направлении – это:  

1) туман;               2) облака;              3) ветер;                  4) воздушные массы.

8. Установите соответствие:

а) 749 мм рт. ст.;                               1) ниже нормы;

б) 760 мм рт. ст.;                               2) нормальное;  

в) 860 мм рт. ст.;                               3) выше нормы.

9. Облака образуются в результате:

1) аккумуляции;       2) конденсации;       3) конвергенции;      4) трансформации.

10. Установите соответствие:

                Тип климата                                        признаки

а) морской;                                        1) лето жаркое;

б) континентальный.                       2) местность расположена недалеко от океана;

                                                              3) зима довольно тёплая;

                                                              4) местность удалена от океана;  

                                                              5) зима холодная;

                                                              6) лето нежаркое;

                                                              7) осадков в течение года выпадает немного;

                                                              8) осадков в течение года выпадает много.

11. Количество водяного пара зависит от:  

1) температуры воздуха;                  2) давления;  

 3) силы ветра;                                     4) направления ветра.

12. Разность между наибольшим и наименьшим значениями температуры воздуха называется:  

1) давлением;                                 2) движением воздуха;  

3) амплитудой;                               4) конденсацией.

13. Какие виды осадков соответствуют значкам:

 а) роса;                             1.

 б) гололёд;                      2.

 в) град;                             3.          

 г) дождь.                          4.

14. Причиной неравномерного распределения солнечного тепла на поверхности Земли является:

 1) удалённость от Солнца;

 2) шарообразность;  

3) разная мощность слоя атмосферы.

15. Средние месячные температуры высчитываются:

1. по сумме среднесуточных температур;  
2. делением суммы средних суточных температур на число суток в месяце;
3.  от разницы суммы температур предыдущего и последующего месяцев.

Тест по теме «Атмосфера» (2 вариант)

1. Сгущение водяных паров на различной высоте над земной поверхностью называется:  

1) воздухом;         2) туманом;          3) дождём;          4) облаками.

2. Ветер, дующий с северо-востока, называется:

 1) северо-западным;                     2) северо-восточным;

 3) юго-западным;                           4) северным.

3. Установите соответствие:

                   Приборы  

а) термометр;                                  1) облачность;  

б) анемометр;                                 2) направление ветра;  

в) флюгер;                                         3) скорость ветра;  

г) барометр;                                     4) давление;

д) нет соответствия;                       5) температура воздуха.

4. Климатом называется:

1) воздушная оболочка Земли;  

2) многолетний режим погоды, характерный для данной местности;  

3) состояние тропосферы в данный момент в данной местности;

4) сгущение водяных паров на различной высоте.

5. В чём измеряется скорость ветра:  

1) в граммах;                 2) в м/с;                    3) в баллах;                      4) в км/ч.

6. В каком случае воздух будет насыщен:

1) при температуре -10 С – 2,5 г водяного пара;  

2) при температуре +10 С – 5 г водяного пара.

7. Подвижные части тропосферы, отличающиеся своими свойствами, называются:  

1) облаками;          2) туманом;         3) воздушными массами;          4) ветром.

8. Установите соответствие:

 а) 760 мм. рт. ст.;                      1) ниже нормы;  

 б) 732 мм. рт. ст.;                      2) нормальное;  

в) 838 мм.рт. ст.;                         3) выше нормы.

9. Туман образуется в результате:  

1) аккумуляции;        2) конденсации;        3) конвергенции;        4) трансформации.

10. Установите соответствие:

          Тип погоды                               Местные признаки погоды

  а) ясная;                                 1) ветер умеренный днём, к вечеру стихает;

 б) пасмурная.                        2) атмосферное давление уменьшается;

                                                   3) днём жарко, а вечером и ночью прохладно;

                                                   4) ветер днём и ночью меняет направление;

                                                   5) ласточки и стрижи летают низко;

                                                   6) дым от костра поднимается прямо вверх;  

                                                   7) дым от костра стелется по земле.

11. Давление зависит от:

 1) силы ветра;                                                2) направления ветра;  

3) разницы температуры воздуха;            4) особенностей рельефа.

12. Вся влага, выпадающая на земную поверхность, называется:

 1) облаками;             2) осадками;             3) туманом;              4) росой.

13. Какие виды осадков соответствуют значкам:

  а) туман;                     1.

  б) снег;                        2.  

  в) морось;                  3.  

  г) иней.                       4.

14. Причиной неравномерного распределения солнечного света по земной поверхности является:

1) удалённость от Солнца;  

2) шарообразность Земли;  

3) мощный слой атмосферы.

15. Суточная амплитуда – это:

 1) общее количество показателей температуры в течение суток;

 2) разница между наибольшими и наименьшими показателями температуры воздуха в течение суток;

 3) ход температур в течение суток.

2. Конкурс «Обычные определения»

1. Вся вода в жидком и твёрдом состоянии, выпадающая на землю из атмосферы. (Атмосферные осадки.)

2. Отношение абсолютной влажности к тому количеству влаги, которое может содержать воздух при определённой температуре. (Относительная влажность воздуха.)

3. Линии, соединяющие точки с одинаковой средней температурой воздуха за определённый промежуток времени. (Изотермы.)

4. Нижний слой атмосферы, простирающийся до высоты 8-10 км над полюсами, 10-12 км в средних широтах и 16-18 км над экватором. (Тропосфера.)

5. Большие объёмы воздуха тропосферы с однородными свойствами. (Воздушные массы.)

6. Многолетний режим погоды, характерный для какой-либо местности. (Климат.)

7. Ветры, меняющие направление  два раза в год. (Муссоны.)

8. Прибор для измерения скорости ветра. (Анемометр.)

9. Сила, с которой воздух давит на земную поверхность и все находящиеся на ней предметы. (Атмосферное давление.)

10. Мельчайшие капельки воды или кристаллики льда, парящие в приземном слое воздуха. (Туман.)

11. Количество водяного пара в граммах, находящееся в 1 м воздуха. (Абсолютная влажность воздуха.)

12. Разница между самыми высокими и самыми низкими показателями. (Амплитуда температур.)

13. Прибор для определения относительной влажности.  (Гигрометр.)

14. Состояние атмосферы в данное время в данном месте.  (Погода.)

15. Переход воды из газообразного состояния в жидкое.  (Конденсация.)

                                                      а) погода;

б) абсолютная влажность воздуха;

                                                      в) тропосфера;

                                                      г) воздушные массы;

                                                     д) атмосферные осадки;

                                                 е) конденсация;

                                                     ж) анемометр;

    з) относительная влажность воздуха;

                                                     и) гигрометр;

                                                      к) муссоны;

                                                      л) амплитуда температур;

                                                  м) климат;

                                                     н) туман;

                                                     о) атмосферное давление;

                                                     п) изотермы.

3. Найдите соответствие:

а) Кучевые облака.       1. Появляются во все сезоны года.

б) Слоистые.                    2. Можно увидеть только в тёплое время года.

в) Перистые.                   3. Похожие на белые волокна.

                                            4. Высота образования не более 2 км.

                                            5. Образуются при контакте тёплого и холодного воздуха.

                                            6. Похожи на белые лучи ваты.

                                            7. Образуются на высоте 2-10 км.

                                            8. Образуются на высоте 10-12 км,  состоят из кристалликов льда.

                                            9. Приносят ливни и грозы.

                                           10. Наблюдаются в пасмурную погоду.

4. Выпиши лишнее слово, обоснуй свой выбор.

а) дождь, град, бриз, иней, снег;

б) абсолютная влажность, насыщенный воздух, стратосфера, относительная влажность;

в) барометр, осадкомер, муссон, гигрометр;

г) бриз, дождь, муссон, ветер.

4. Домашнее задание: составить кроссворд на тему «Атмосфера», вопросы для викторины.
5. Подведение итогов, выставление оценок.