Открытый интегрированный урок "Путешествие по странам и континентам"
методическая разработка по географии (6 класс) на тему

Интегрированный урок по географии и английскому языку.

Тема: Путешествия по странам и континентам.

Вступительное слово: Уважаемые коллеги и учащиеся. Вас приветствуют учитель английского языка  Харитонова Екатерина Евгеньевна и учитель географии Розумец Елена Сергеевна.

Сегодня необычный урок. Вам посчастливелось, как говорят в народе «поймать двух зайцев»  присутствовать и получать знания на уроке английского языка и географии одновременно.

Мы  предлагаем  всем нам отправиться в путешествие по странам и континентам.

Посмотрите на экран и подумайте ….

Какова же тема нашего совместного урока?

На уроке постарайтесь быть внимательными, отвечайте четко и быстро.

Задание1.Презентация с достопримечательностями и странами.

В каждой стране есть свои достопримечательности.

Сейчас Вам предстоит глядя на слайд с достопримечательностью угадать название страны.

Задание выполняется на листах в заготовленной таблице. Не забудьте указать свою фамилию и класс.

На это задание Вам отводится 8 мин.Слайдов с достопримечательностями 15.

2 мин. На самопроверку.

Предлагаю отгадать географические загадки.

Географические загадки.

Страна восходящего солнца. (Япония.)

Страна кленового листа. (Канада.)

Страна кенгуру. (Австралия.)

Страна тюльпанов. (Голландия.)

Страна пирамид. (Египет.)

Страна белого слона. (Таиланд.)

Страна гейзеров. (Исландия.)

Страна тысячи озер. (Финляндия.)

Страна гор. (Швейцария.)

Ее берет с собой геолог, 
Турист, водитель, археолог. ( Карта.)

Карты в нем одна к одной 
Сшиты в типографии. 
Он теперь всегда со мной – 
Гид по географии. ( Атлас.)

На ноге стоит одной 
Крутит-вертит головой. 
Нам показывает страны, 
Реки, горы, океаны. ( Глобус.)

Я предлагаю вам физкультминутку в виде игры “Вверх — вниз” .

При название материковой страны поднимают руки вверх, а при название островной страны опускают руки вниз. (Египет, Мадагаскар, США,  Россия, Япония, Исландия)

Необходимо показать на карте упомянутые нами страны.

Задание 2. Определить столицу  и флаг у страны.

Так мы находимся еще и  на уроке английского языка в Англии(Великобритании) мы остановимся и поговорим о необычных зданиях и уникальных архитектурных сооружениях этой страны.

 Но прежде покажите ее на карте.

Один из основных символов Англии - это лондонские часы Биг Бен. Биг Бен был построен в 1858 году, и является дворцом, в котором заседают две палаты парламента. Официальное название Биг Бена - Часовая башня .

На Биг Бен можно полюбоваться только снаружи, так как экскурсии внутрь часовой башни не проводятся. Биг Бен является уникальным архитектурным сооружением и внесён в список всемирного наследия человечества.

Еще одним значимым национальным достоянием является футбол. Футбол- национальный спорт Англии. Он играет большую роль английской культе. Современный футбол возник в Англии в 1863году, когда были приняты правила игры в футбол. В Англии зарегистрировано более 40 000 клубов -больше, чем в любой другой стране мира.

Среди гостей присутствует фоторепортер журнала «Вокруг Света». Приглашаю вас сфотографироваться на память.

В качестве домашнего задания у меня пожелание побывать в много численных странах мира.

Спасибо, дорогие коллеги, за активное участие в нашем путешествие вы все заслуживаете оценки 5+.

Рефлексия:

Я готов(а) к путешествию по миру, потому что

Теперь я знаю……………

Теперь я могу……………

Мне понравилось……….

Были затруднения в …….

Мое настроение…………

Спасибо, дорогие коллеги, за активное участие в нашем путешествие вы все заслуживаете оценки 5+.