Интеллектуальная игра « Знаешь ли ты природу России?»
методическая разработка по географии (8 класс) на тему

Интеллектуальная игра  « Знаешь ли ты природу России?»

( командная игра для учеников 8 класса)

Цели: 1.Повторить  материал о природе нашей страны.

           2. Развивать  любознательность и познавательный интерес к природе России, умение работать в коллективе, память, логическое мышление.

Оборудование: мультимедийный экран, проектор, презентация,  карточки- задания, скакалки.

                                           Ход мероприятия

Ведущий  :

Откуда начинается Россия?

С Курил? С Камчатки? Или с Командор?

О чем грустят глаза ее степные

Над камышами всех ее озер?

Россия начинается с пристрастья

   к труду,

   к терпенью,

   к правде,

   к доброте.

Вот в чем ее звезда. Она прекрасна!

Она горит и светит в темноте.

Отсюда все дела ее большие,

Ее неповторимая судьба.

И если ты причастен к ней -

                          Россия

Не с гор берет начало, а с тебя! ( В. Боков)

Ребята, а вы любите свою страну?

Сегодня мы узнаем,  как вы не только любите  свою страну,  но и знаете  её.   Ведь сохранять и приумножать природу, можно только изучая  её, чтобы не нанести вред, используя богатства российской земли. А земля наша щедра и прекрасна!

Сегодня  две команды 8 класса:  1.« Берёзки» и   2.  «Туристы» покажут свою эрудицию,  выполняя задания, отвечая на вопросы о природе нашей страны.  Каждая команда  8 класса будет зарабатывать за правильные ответы баллы, суммирование которых поможет определить лидера. Если команды не отвечают правильно на вопрос, то помогают болельщики.

Для наших болельщиков тоже есть задания.  Оценивать работу участников будет компетентное жюри старшеклассников.

Итак, вперёд к победе!  Победит лишь сильнейший!

Представление команд.

1  конкурс « Самое, самое о России» - определите, о каких рекордсменах России идёт речь.

Самое глубокое озеро в мире и его глубина? ( Байкал, 1637м.)

Самое большое число в мире  морей, омывающих Россию. Сколько их? (13)

Самая многоводная река России (Енисей).

Самая высокая вершина России, её высота. ( Эльбрус – 5642 м.).

Самая длинная река России (Обь).

Самая холодная зима России, полюс холода. ( Оймякон).

Самый высокий вулкан России. ( Ключевская Сопка)

Самое распространенное дерево в России  ( лиственница).

 (Слайд4 )

2 конкурс « Скакалки»:     Кто дольше сможет прыгать на скакалке и называть объекты природы России (по одному человеку от команды).

3 конкурс: «Литературный конкурс»:    Угадай о чём или о ком идёт речь в произведении:

1.В седом океане, в полярной пустыне,

От края родного вдали

Четыре товарища жили на льдине

У самой вершины Земли.    ( Папанинцы – полярная экспедиция на льдине в 1937 году к полюсу под руководством И. Д. Папанина).

2.  О каком атмосферном процессе идёт речь в стихотворениях А.С.Пушкина?

Буря мглою небо кроет,

 Вихри снежные крутя,

То как зверь она завоет,

То заплачет как дитя. ( Циклон)

3…Мороз и солнце,

 День чудесный... (Антициклон)

4.Писатель Н.Н. Михайлов в своей книге «Иду по меридиану» пишет, что день длился 180 суток.  «Солнце ходило по кругу почти на одной высоте и невозможно было ни угадать  который час, ни сообразить, в  какой стороне юг». О каком месте пишет автор? ( полюс)

4 конкурс  «Что лишнее и почему» ?

1)Бурый медведь, рысь, дрофа, кабан, белка, соболь, тетерев.

( дрофа - обитает в степях, а остальные животные  лесные)

2)Лемминги, песец, лось, сова, заяц- беляк, куропатка, северный олень.

(лось - лесное животное, остальные тундровые)

3)Мхи, лишайники, морошка, дуб, голубика.

(дуб – лесное растение, а остальные тундровые)

4)Стрепет, кабарга, хомяк, сурок- байбак, заяц- русак, жаворонок.

( кабарга – лесное животное, остальные степные).

5 конкурс    « Кто это ? Что это»?

Сель - грязекаменный поток.

Морена – ледниковые отложения.

Стерх – белый журавль.

« Каменный пояс»- Уральские горы.

 Колки – берёзовый лес в Западной Сибири.

Лакколиты – форма рельефа.

6 конкурс    «Для охраны какого животного создан заповедник» ?

Воронежский – бобра.

Хопёрский – выхухоли.

Кандалакшский – гаги.

Баргузинский – соболя.

7 конкурс  «Знаешь ли ты карту России ?»

Не пользуясь картой, дайте правильный ответ.

1. Что расположено восточнее — Среднесибирское плоскогорье или Западно-Сибирская низменность?    (Среднесибирское плоскогорье).

2. Что разделяет Восточно -_Европейскую равнину и Западно - Сибирскую низменность?

(Уральские горы )

3. Какая река протекает восточнее: Лена или Енисей?   (Лена

)

4. Какая  река течёт на север :Амур или Обь ?(Обь)

5. Северная  Двина  впадает в Баренцево или Белое море? (Белое море )

6.  Нижняя Тунгуска - правый или левый приток Енисея? (Правый приток).

8 конкурс   «Узнай полуостров России» :

1.Чукотский

2.Камчатский

3.Таймырский.

4.Кольский.

9 конкурс     « Определите к каким районам России относятся реки и озёра » : ( в конверте листочки с названиями рек, надо их соотнести с названиями районов)

Русская равнина:        Печора, Волга,  Онежское озеро.

Кавказ :            Терек, Кубань.

Восточная Сибирь:      Ангара,  Лена, Байкал.

Западная Сибирь:  Обь,  Иртыш.

конкурс   для зрителей :

«Определите животное:

1. Мех этого зверя носили как знак верховной власти царя, короля,  князя. В былые времена в Англии его разрешалось надевать лишь членам королевской семьи. Позже этой чести удостаивались официальные лица. Об их ранге можно было судить по количеству хвостов этого зверя на одежде. Живёт этот зверь в Сибири, питается грызунами, черникой, брусникой. Он ловок и силён.    (Горностай)

Определите растение:

В тайге и лесотундре Сибири растёт дерево. Его древесина твёрдая, тяжёлая и  очень  долговечная. До наших дней сохранилась деревянная башня Якутского острога, сооруженного в 17 веке из этого дерева.  Хвоинки у этого дерева мягкие и опадают каждый год.( Лиственница )

Определите птицу :

Это небольшая изящная птичка. « Хвостом лёд разбивает»,- шутливо говорят про неё в народе. Поговорка связана с тем, что эта птичка прилетает ранней весной, перед вскрытием рек. Передвигается по земле мелкими шажками,  всё время потряхивая довольно длинным хвостом.

( Трясогузка ).

(Слайды 14- 20.)

10 конкурс  «Узнай растения и животные из Красной книги» :

1. Журавль чёрный

2. Журавль красавка

3. Уссурийский тигр

4. Лаптевский морж

5. Малый лебедь  (тундровый)

6. Розовая чайка

7. Дрофа обыкновенная

8. Венерин башмачок

9. Подснежник

10. Пион остролистный

Вот и закончились наши конкурсы, пока жюри считает баллы и определяет победителя  игры,  послушайте известное стихотворение о нашей Родине.

Кто его   автор,   где поэт   родился и жил?

                                                        (Иван Никитин «Русь».  Воронеж)

Под большим шатром

Голубых небес

Вижу – даль степей

Зеленеется.

И на грани их

Выше тёмных туч,

Цепи гор стоят

Великанами.

По степям в моря

Реки катятся.

И лежат пути

 Во все стороны.

Посмотри на юг –

Нивы зрелые,

Что камыш густой,

Тихо движутся;

Мурава лугов

Ковром стелется
Виноград в садах

Наливается.

Гляну к северу –

Там, в глуши пустынь.

Снег, что белый пух,

Быстро кружится;

Подымает грудь

Море синее,

И горами лёд

Ходит по морю;

И пожар небес

Ярким заревом

Освещает мглу

Непроглядную…

Это ты, моя

Русь державная.

Моя Родина

Православная!

Широко ты, Русь

По лицу Земли

В красе царственной

Развернулася!..

Россия, Русь, Отчизна, Родина, родной край! У каждого человека он свой, но у всех нас есть единая страна, в которой мы живём. Это Россия! Она, как мать родная, для всех одна. Нужно беречь её и защищать  леса, поля, реки, животный и растительный мир.

Любите Россию!

Жюри объявляет команду  победителя.  Награждение  грамотами.