Современные подходы к сохранению здоровья школьников в образовательной среде
статья по географии на тему
Симонова С.Н., учитель географии МБОУ «СОШ№ 28 с УИОП имени А.А.Угарова»
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
sovremennye_podkhody_k_sokhraneniyu_zdorovya_shkolnikov_v_obrazovatelnoy_srede.docx | 14.17 КБ |
Предварительный просмотр:
Современные подходы к сохранению здоровья школьников в образовательной среде
Симонова С.Н., учитель географии МБОУ
«СОШ№ 28 с УИОП имени А.А.Угарова»
В последнее время охрана и укрепление здоровья подрастающего поколения, его интеллектуальное и физическое развитие становятся важнейшими государственными задачами. По данным Минздравсоцразвития России, из 13,4 миллионов детей школьного возраста более половины (53%) – имеют ослабленное здоровье, две трети детей в возрасте 14 лет имеют хронические заболевания, лишь 10 процентов выпускников общеобразовательных учреждений могут быть отнесены к категории здоровых. По оценкам специалистов, к факторам риска для здоровья школьников, помимо трудностей социально-экономического характера и ухудшения экологии, можно отнести: снижение их физической активности, стрессовую педагогическую тактику, чрезмерную интенсивность образовательного процесса, преждевременное начало дошкольного систематического обучения, несоблюдение элементарных физиологических и гигиенических требований к организации учебного процесса, функциональную неграмотность педагогов в вопросах охраны и укрепления здоровья, массовую неграмотность родителей в вопросах сохранения здоровья детей.
Традиционно выделяются несколько компонентов здоровья: соматическое, физическое, психическое, социальное, духовно-нравственное. Основу психического здоровья составляет полноценное психическое развитие человека на всех этапах онтогенеза. Неразвитые психические функции не позволяют ребенку полноправно взаимодействовать с миром людей, познавать, чувствовать и понимать этот мир, а потому создают депривационную ситуацию, и, как следствие этого - нарушение психического здоровья (страхи, тревожность, психическое напряжение, комплексы, негативные переживания, неадекватные реакции и пр.). Условия для здорового психического развития детей – это целостная медико-психолого-педагогическая система, включающая образовательный, социальный и культурный контекст. Основной характеристикой такой системы является понятие социальной ситуации развития . Ее основу составляет переживание ребенком среды своего обитания и себя в этой среде. Если эти переживания позитивны, среда обладает развивающим эффектом, и в ней возможны реализация и укрепление психического здоровья ребенка.
Ответственность за психическое развитие как основы психического здоровья ребенка лежит на взрослых – родителях, воспитателях, педагогах, психологах. Психологическое здоровье обеспечивается в образовательном учреждении тем, что взрослые помогают растущему человеку находить достойное с его точки зрения, удовлетворяющее его место в познаваемом, переживаемом им мире.
Укрепление психологического здоровья предполагает внимание взрослых к внутреннему миру ребенка, к его способностям и знаниям, его отношению к себе, к сверстникам, к окружающему миру, к происходящим семейным и общественным событиям, к жизни как таковой. Учащиеся разного возраста пытаются разобраться в самих себе, но их интерес к самопознанию превышает их возможности. Отсюда – неадекватные способы познания себя и других, неудовлетворенность этим познанием, неопределенность в оценках и самооценках, намерениях, поступках и т.п. Неумение понять свои личностные проблемы, отсутствие представлений о возможных способах их разрешения нарушают позитивное отношение школьников к себе, деформируют образ жизни в целом, толкают детей к социально неодобряемым формам поведения.
Согласно словарю под психическим здоровьем личности понимается «состояние душевного благополучия». Организация активности личности может быть индикатором ее психологического здоровья, а показателем личного успеха сегодня должно стать здоровье человека. Если у школьников появится привычка к укреплению своего здоровья, занятиям спортом, то будут в значительной степени решены и такие острые проблемы, как наркомания, алкоголизм, детская безнадзорность.
Профилактика безнадзорности, правонарушений, других асоциальных явлений сегодня рассматривается как необходимая и естественная составляющая деятельности школы. Приоритетность задач охраны и укрепления здоровья ребенка обуславливает необходимость создания и реализации в современных школах специальных превентивных образовательных программ, обеспечивающих формирование у подрастающего поколения ценностных установок по отношению к собственному здоровью, формирование у детей и подростков культуры здоровья. Укрепление здоровья – процесс, помогающий человеку усилить контроль над детерминантами здоровья и таким образом улучшить его.
В настоящее время в образовательной среде нашей школы создана система профилактики наркомании. Превентивные мероприятия носят системный плановый характер и осуществляются среди всех участников образовательного процесса по тематике, связанной с психолого-педагогической профилактикой незаконного потребления наркотических средств и психотропных веществ.
Вопрос заботы о здоровье учащихся требует не только решений, вызванных охранительной позицией взрослых по отношению к детскому здоровью. Гораздо важнее пробудить в детях желание заботиться о своем здоровье, основанное на их заинтересованности в учебе, в выборе учебных курсов, адекватных собственным интересам и склонностям. Насыщенная, интересная и увлекательная школьная жизнь становится важнейшим условием формирования здорового образа жизни. Проблема психологического здоровья школьников может быть решена только при условии реальной заинтересованности и позитивного взаимодействия всех участников образовательного процесса.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Современные подходы в формировании здорового образа жизни школьников.
"Здоровье - это драгоценность (и при этом единственная) ради которой действительно стоит не только не жалеть времени, сил, трудов и всяческих благ, но и пожертвовать ради него частицей самой жизни, по...
Презентация "Образовательная среда как условие сохранения здоровья школьников с ОВЗ"
Здоровье человека — тема для разговора достаточно актуальная для всех времен и народов, а в XXI веке она становится первостепенной. Состояние здоровья российских школьников вызывает серьезную тревогу ...
Родительское собрание по сохранению здоровья школьников и формированию здорового образа жизни
Рост образования в обществе - необходимый, важный элемент социально-культурного и экономического развития страны. На образование, обеспечивающее социальное развитие личности, ложи...
Здоровье школьника в образовательном пространстве школы: сохранение, укрепление, профилактика нарушений
Родительское собрание...
Сохранение здоровья школьников с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта
Здоровый дух в здоровом теле — вот краткое, но полное описание счастливого состояния в этом мире....
«Сохранение здоровья школьников в современных условиях развития системы образования»
Физкультурно-оздоровительная работа в современной школе...
Профилактика и сохранение психологического здоровья педагогов в образовательной среде.
Профилактика и сохранение психологического здоровья в образовательной среде....