Моя Россия.
методическая разработка по географии (6,7 класс) по теме

МОЯ РОССИЯ.

ЦЕЛЬ:

-повторение знаний о России  полученных на уроках географии.

ЗАДАЧИ:

=продолжать становление логического мышления на основе интеллектуального умения делать выводы, обобщать;

-продолжать становление практических умений работы с атласами и перфокартами;

-продолжать становление основ экологической культуры   на базе правового аспекта;

- коррекция мышления на основе упражнений в анализе и синтезе;

- коррекция устной связной речи на основе упражнений и игр:

-коррекция общей моторики тела на основе игр:

-воспитание любви к России и родному краю.

ОБОРУДОВАНИЕ УЧИТЕЛЯ:

-физическая карта России;

-Рассказ с ошибками «В лесу»:

-аудио магнитофон:

-аудиозаписи:

-гимн России:

-Гимн Краснодарского края:

-песня «Моя Россия».

ОБОРУДОВАНИЕ УЧАЩИХСЯ:

-перфокарты с круглой перфорацией;

-атласы.

ХОД ИГРЫ:

-Прослушайте Гимн России. Как нужно слушать гимн? (Стоя).

-Расскажите о географическом положении России.

-Расскажите о природных зонах России.

Тест «ДА,НЕТ»

1. Бамбук это быстрорастущая трава? (да).
2. Грибы могут быть выше деревьев? (да, в зоне тундры).
3. Грибы растут в зоне арктических пустынь? (да).
4. У Лиственницы корни очень длинные и уходят вглубь земли? (нет)
5. У белого медведя кожа черного цвета? (да).
6. Главный город Кольского полуострова Архангельск. (нет).
7. В Уссурийской тайге растут лианы? (да).
8. Калининградская область входит в состав Южного региона? (нет).
9. Озёро Байкал находится в Сибири? (да).
10.  В Кавказских горох живет барс? (да)

Сейчас я прочитаю Вам деформированный текст, а Вы должны найти в этом тексте ошибки.

Текст «В ЛЕСУ».

В лесу лежал снег по колено. Денис шел, внимательно присматриваясь к следам на снегу. Вот следы вороны, а рядом следы ПЕНОЧКИ, а там пробежал СЕРЫЙ заяц, за ним следила хитрая рыжая лиса. Вдруг Денис увидел на МАГНОЛИИ СЕРУЮ шубку белки, она несла СВЕЖИЙ гриб БЕЛЬЧАТАМ. Денис устал и лег отдохнуть под тенью раскидистого САКСАУЛОВОГО дерева. Под пенье ЖАВОРОНКА  и ЗЯБЛИКА мальчик уснул. Ему приснился сон, будто он сделал ПЛОТ из саксаулового дерева и поплыл по ЧЕРНОМУ морю в ИРКУТСК к бабушке. За бортом плескались форель и ЩУКИ. Через час Денис проснулся и увидел, как на него смотрит ТУШКАНЬЧИК, зверек испугался и ЗАЛЕЗ НА ДЕРЕВО. Денис пошел домой через полянку с МАРГАРИТКАМИ, он сорвал немного для мамы. Уже выходя из леса мальчик увидел БЕЛОГО МЕДВЕДЯ.

Велика страна Россия, много она имеет богатств. Поговорим о подземных богатствах, о полезных ископаемых.

1.По дороге он бегает, нужное дело делает,

Пописал, порешал, раскрошился и пропал (Мел).

2. Он очень прочен и упруг, строителям надежный друг.

Дома, ступени, постаменты надежны будут и заметны. (Гранит).

3. Росли на болте растения,

А теперь это топливо и удобрение. (Торф).

4. Одну её не едят, а без неё мало едят. (Соль).

5. Она варилась долго в доменной печи,

Чтоб потом нам сделать ножницы, ключи. (Железная руда).

6. Если встретишь на дороге, то увязнут сильно ноги,

А сделав чашу, или вазу она понадобится сразу. (Глина).

7.  Он очень нужен детворе, он на дорожках, во дворе,

Он и на стройке и на пляже, он и в стекле расплавлен даже! (Песок).

8. Без неё не побежит, ни такси, ни мотоцикл,

Не поднимется ракета, угадайте, что же это? (Нефть).

9. На кухни у мамы помощник отличный,

Он синим цветком расцветает от спички. (Газ).

10.Он черный и блестящий, людям помощник настоящий!

Он несет в себе тепло, от него в домах светло,

Помогает плавить стали, делать краски и эмали. (Каменный уголь).

А теперь между победителями конкурса загадок проводится «СЛОВЕСНАЯ ДУЭЛЬ» на тему городов Европейской части России.

Включить Гимн Кубани, проверить правильность поведения учащихся.

- что это было, как Вы думаете, почему, я включила Гимн Кубани в Урок? Кубань, это часть России. Расскажите о географическом положении Кубани.

В каких природных зонах расположен Краснодарский край?

Главный город Кубани это?

Назовите самую высокую гору края.

Какие культурные растения выращиваются в крае?

Назовите животных, занесенных в Красную книгу края.

Между победителями проводится «СЛОВЕСНАЯ ДУЭЛЬ». Тема  «Города Кубани».

«ТЫ МНЕ, Я ТЕБЕ».

 Назовите полезные ископаемые, которые добывают в крае.

Что такое МЕРГЕЛЬ?

Что такое КАОЛИН?

Назовите реки Кубани.

Какое море Кубани зимой замерзает?

Какие горы начинаются у стен нашего города?

Назовите виды транспорта нашего края.

Назовите города в которых есть аэропорты?

Как назывался наш город  в древности?

Что такое САМШИТ?

С чем граничит край?

России - самое большое государство мира, расположенное на самом большом материке Земного шара. Мы родились в России. Она наша Родина. Закройте глаза и представьте Россию. Послушайте песню «МОЯ РОССИЯ» нарисуйте свою Россию так, как Вы её видите.

Выставка рисунков «МОЯ РОССИЯ».