социальный проект "В здоровом теле - здоровый дух!"
методическая разработка по физкультуре (5 класс)

Наименование проекта: «В здоровом теле – здоровый дух!»

Лозунг проекта: «Быстрее! Выше! Сильнее!»

Цель проекта:

формирование и развитие у подрастающего поколения культуры здорового образа жизни, укрепление нравственных ориентиров и сохранение физического и духовно-психического здоровья школьников.

Задачи проекта:

-активная пропаганда здорового образа жизни;

- профилактика правонарушений, беспризорности и безнадзорности;

-стимулирование и поддержка деятельности школьного самоуправления;

-формирование и развитие социально-коммуникативных, творческих и организаторских навыков;

-повышение двигательной активности обучающихся;

- формирование потребности коллективной работы;

-воспитание активной жизненной позиции, ответственного отношение к своему здоровью.

Нормативно – правовая база

Конвенция о правах ребенка

Принята Генеральной Ассамблеей ООН 20 ноября 1989 года

Ратифицирована Верховным Советом СССР 13 июля 1990года

Статья 23. «Каждый, даже не совсем здоровый ребенок имеет право на полноценную жизнь»

Статья 32. «Детям, не достигшим определенного возраста, не разрешается работать, т.к. это может принести вред здоровью или помешать образованию ребенка»

Статья 33. «Государство принимает меры, чтобы защитить детей от употребления наркотиков, не допускать детей к производству наркотических средств»

Конституция Российской Федерации

Принята 12 декабря 1993 года всенародным голосованием.

Статья 41.

1. Каждый имеет право на охрану здоровья и медицинскую помощь.
2. В Российской Федерации …поощряется деятельность, способствующая укреплению здоровья человека, развитию физической культуры и спорта, экологическому и санитарно – эпидемиологическому благополучию.

Участники проекта: учащиеся 5-9 классов

Сроки реализации проекта: сентябрь 2021г. – май 2025г.

Мероприятия по реализации проекта

Ожидаемые результаты:

1. Снижение заболеваемости, устойчивость к стрессовым ситуациям, сохранение и укрепление здоровья школьников.
2. Улучшение состояния здоровья школьников, уменьшение пропусков занятий, повышение качества их знаний.
3. Снижение интереса к психоактивным веществам (мониторинг).
4. Занятость детей во внеурочное время (кружки, секции и т.д.)
5. Осознание школьниками необходимости разумного проведения досуга
6. Повышение внимания школьников и их родителей к вопросам здоровья и здорового образа жизни.
7. Через активное участие в жизни школы самоутверждение ребенка как личности, повышение его социального статуса

Оценка проекта.

Осуществляется посредством опроса учащихся (анкетирование, тестирование), которое проводится в конце года.