Презентация Бадминтон.
презентация урока для интерактивной доски по физкультуре (9 класс)

Слайд 1

Особенности врачебно-педагогического контроля за школьниками Курбанбаев Фархад Мадаминович

Слайд 2

Введение Среди актуальных проблем физического воспитания значительное место занимает такая специфическая проблема, как развитие основных физических (двигательных) качеств . Важную роль здесь играют не только пути развития и совершенствования, но и средства контроля, особенно педагогического.

Слайд 3

Введение Основная задача этих наблюдений - совершенствование учебно-тренировочного процесса с целью получения наилучшего эффекта. Такая задача может быть решена плодотворно с участием врача, хорошо знающего спорт, методы планирования, а педагог-тренер, в свою очередь, должен обладать необходимыми медицинскими знаниями.

Слайд 4

Задачи врачебно-педагогического контроля уточнение в планировании учебно-тренировочного процесса, дозировка физических нагрузок в недельном цикле, определение длительности интервалов отдыха между упражнениями и тренировками, нахождение наиболее рационального сочетания различных средств тренировок и т.п.

Слайд 5

Практическая реализация врачебно-педагогического контроля осуществляется в системе специально реализуемых проверок, включаемых в содержание занятий по физическому воспитанию, либо тренировочных занятий .

Слайд 6

Методы врачебно-педагогического контроля не требующие сложной аппаратуры, отличающиеся простотой методики оценки (визуальное наблюдение, определение частоты дыхания, измерение артериального давления, веса тела, различные координационные пробы и др.)

Слайд 7

Методы врачебно-педагогического контроля требующие довольно сложной аппаратуры и специально подготовленных людей, проводящих контроль (электрокардиография и др.)

Слайд 8

Три вида проверок (контроля ): предварительную (прием первичных контрольных нормативов); текущую (отмечается преподавателем-тренером в журнале или дневнике); итоговую (прием государственных тестов).

Слайд 9

Врачебный контроль научно-практический раздел медицины, изучающий вопросы физического развития, функционального состояния и состояния здоровья человеческого организма в процессе занятий физическими упражнениями и спортом. Врачебный контроль является основным разделом спортивной медицины.

Слайд 10

Цель врачебного контроля всемерное содействие эффективности процесса физического воспитания, правильному использованию средств физической культуры . Он призван исключить все условия, при которых могут появляться отрицательные воздействия от занятий физическими упражнениями и спортом на организм занимающихся.

Слайд 11

Показатели функционального состояния отдельных систем организма Дыхательная система Проба с задержкой дыхания. Определяется время (в с), в течение которого исследуемый способен задержать дыхание после 3-х глубоких вдохов. У здоровых детей длительность задержки составляет: 6 лет – 16 с, 7 лет – 26 с, 8 лет – 32 с, 9 лет – 34 с, 10 лет – 39 с, 12 лет – 42 с, 13 лет – 39 с. ЖЕЛ

Слайд 12

Показатели функционального состояния отдельных систем организма Уровень максимального потребления кислорода (МПК). МПК характеризует аэробные возможности организма и является основой общей выносливости, играющей важную роль в “стабилизации” здоровья.

Слайд 13

Гигиенические нормы суточной двигательной активности в детском и подростковом возрасте (по А.Г. Сухареву)