Функциональные пробы
презентация к уроку по физкультуре (9 класс)

Слайд 1

Функциональные пробы и индексы Для урока физической культуры 7-11 класса на дистанционном обучении Разработал: учитель физической культуры И.Ф.Юровских

Слайд 2

Функциональная проба — это какая-либо нагрузка (или воздействие), которая дается обследуемому с целью определения функционального состояния, возможностей и способностей какого-либо органа, системы или организма в целом. Индексы физического развития – это показатели развития тела человека.

Слайд 4

Индекс массы тела(ИМТ) = масса тела (кг) / рост (метры) ² Пример: масса тела человека 60 кг, рост 165 см (1,65 м) ИМТ = 60 кг/ (1,65 х 1,65 ) м.кв . = 22

Слайд 5

Расшифровка результата:

Слайд 7

1. Проба Ромберга Выполняется стоя, с вытянутыми перед собой руками и закрытыми глазами. При этом ноги должны быть сдвинуты вместе, ступни соприкасаются друг с другом. Постойте в такой позе 15-20 секунд, не открывая глаз. Таким образом, поза Ромберга позволяет выявлять как нарушения со стороны вестибулярного аппарата, так и иные патологии нервной системы. Оценка результатов пробы Ромберга . 1. Сохранение позы без тремора 15 сек. – норма; 2. Появление незначительных движений при времени более 15 сек. – удовлетворительно; 3. Удержание позиции менее 15 сек. – неудовлетворительно. Вывод: Функцион.проба Тело раскачивается Руки и веки дрожат Время до потери равновесия Проба Ромберга Да/нет Да/нет 25 сек

Слайд 9

Домашнее задание 1. Рассчитать Индекс Пинье . 2. ИМТ двух человек (мамы, папы, тети, дяди, бабушки) и сделать оценку результатов. 3. Провести Пробу Ромберга и сделать вывод. 4. Провести Пробу Штанге в присутствии родителей и сделать оценку пробы.