спортивный праздник ПАПА,МАМА,Я спортивная семья
методическая разработка по физкультуре (5 класс)

Открытое мероприятие

«Папа, мама, я –спортивная семья»

Цель: Пропаганда здорового образа жизни

Задачи:  

образовательные: совершенствовать двигательные действия в весёлых стартах; формировать знания и представления учащихся о правилах подвижных игр, эстафет; способствовать развитию физических качеств, сноровки, смелости. 

Воспитательная: способствовать воспитанию интереса к спортивным занятиям; уважительного отношения между игроками команд, воспитание самостоятельности, выдержки, умение действовать коллективно.

Оздоровительная: укреплять здоровье обучающихся посредством развития физических качеств, координационных способностей; развивать координацию движений в пространстве, скоростные качества, ловкость.

Оборудование: стойки, набивные мячи, гимнастические скамейки, маты, мячи, дартс, обручи, гимнастические палки, коробки, компьютер, колонки, диск.

Место проведения: спортивный зал

Время проведения: 45-50 мин.

                                                                 Учитель физической культуры: Богуш В.Н.

        Ход праздника

Под звуки марша команды входят в спортивный зал.

Зал украшен шарами плакатами, флажками. У каждой команды эмблемы.

Учитель: Дорогие друзья! Сегодня мы собрались в этом зале, чтобы еще раз убедиться, какими вы стали, сильными, ловкими, крепкими.

Сегодня у нас необычные соревнования, так как вместе с вами будут соревноваться ваши папы и мамы. Наш праздник начинается!

Дети читают стихи

 Первый чтец.                   В борьбе закаляется крепкая воля,

И наши сердца горячи

Кто смотрит на вещи уныло и хмуро

Пусть примет наш добрый совет-

Получше, надежнее дружить с физкультурой

В ней юности вечный секрет!

Второй чтец.                    Учись дорожить мгновеньем,

Ведь жизнь ускоряет бег

 И доли секунд- решения….

В этом залог побед!

Третий чтец.                 Мы бежим быстрее ветра,

Кто ответит почему?

Коля прыгнул на два метра

Кто ответит почему?

Может мостик сделать Шура,

По канату лезу я.

Потому что с физкультурой

Мы давнишние друзья!

Учитель: Представляем участников семейных соревнований.

                  Приветствие команд.( девиз и т.д.)

Первая команда «Единорог»

Вторая команда «Огненный феникс»

Третья команда  «Дракон»

Поприветствуем их! Представляю наше компетентное жюри. После трех выполненных заданий , жюри объявляет суммарный результат.

Учитель: Все соревнования начинаются с разминки. Дети начинают, продолжают папы и мамы ( разминка выполняется под музыку).

Учитель: Вот вы уже готовы к состязаниям.

!. Беговая эстафета. Начинают дети. По сигналу первый участник бежит, держа кеглю на ладони, оббегает стойку, предает эстафету следующему участнику.

2. Эстафета со скамейкой.

Первый участник добегает до скамейке, лежа на животе подтягивается на руках одновременно, оббегает стойку и возвращается назад обычным бегом.

Второй участник выполняет тоже самое , только подтягивание попеременное( правой, левой рукой).

 Мама бежит по лавке , оббегает стойку и возвращается назад обычным бегом.

Папа перепрыгивает лавочку 5 раз с продвижением вперед оббегает стойку и также возвращается назад обычным бегом.

3. конкурс пап. Сидя на гимнастическом мате, ноги врозь, бросок набивного мяча на дальность.

4. Эстафета с мячами.

Первый участник несет теннисный мяч на ракетке и кладет его в обруч. Обруч расположен на другом конце зала. Второй участник волейбольный мяч зажимает между ног и прыжками продвигается вперед, также кладет мяч в обруч. Мама ведет баскетбольный мяч между стойками и кладет в обруч.

Папа обводит футбольным мячом стойки и кладет его в обруч. Все участники

Выполнив задания , возвращаются обычным бегом.

5. Эстафета в парах.

Двое участников держась за концы гимнастической палки, перешагивают поочередно через нее, продвигаясь вперед. Тоже задание выполняют и родители.

6. конкурс мам.

Упражнение с обручем . Кто дольше сможет вращать обруч на поясе.

Музыкальная пауза. Группа девочек исполняет танец с гимнастическими лентами.

7. строим пирамиду.

Первый участник берет приготовленную коробку бежит  , ставит ее в обруч и возвращается бегом назад.

Следующий берет коробку бежит , ставит на предыдущую и т.д.

Строим пирамиду. Кто быстрее.

8. Викторина. Кто быстрее ответит.

• Когда и где в нашей стране проходили Олимпийские игры? ( В Москве , 1980г)
• Что символизирует пять колец ? ( объединение в олимпийском движении всех пяти континентов)
• Какой вид спорта называют «королевой спорта»? (легкая атлетика)
• Как называют начало бега и его окончание? ( старт, финиш)
• Как часто проводятся олимпийские игры? ( раз в 4 года)
• Назовите длину марафонской дистанции в легкой атлетике?(42км,195м)
• Сколько игроков находятся на площадке в футболе, баскетболе, волейболе, хоккее?(11,5,6,6)
• Написать слова связанные со спортом на букву «С»(кто больше слов напишет за минуту)

9. Дартс .

Дети из трех команд метают дротики. Дается три попытки. (побеждает команда набравшая большее количество очков).

10. Заключительная эстафета.

Семейный поезд. Начинают эстафету дети. Первый бежит до стойки, возвращается, берет второго участника, держась за руки, возвращаются, берут маму и т.д.

Учитель: Внимание! Командам построиться для оглашения итогов соревнований.

Жюри объявляет результаты праздника. Всех участников награждают призами и грамотами.

Учитель: Спорт друзья нам очень нужен.

                 Мы со спортом крепко дружем!

Спорт – помощник!

Спорт-здоровье!

Спорт-игра!

Физкульи-ура-ура-ура

 Праздник окончен. Под звуки марша команды выходят из зала.