сценарий открытого мероприятия для 5-6 классов "Веселые старты"
материал по физкультуре (5, 6 класс)

Веселые старты среди 5-6 классов

Цель: 

• Пропаганда здорового образа жизни.
• Развитие личности ребёнка на основе овладения физической культурой.
• Воспитание чувства коллективизма, товарищества, взаимовыручки, творческого мышления.
• Привлечение их к систематическим занятиям подвижными играми;
• Пропаганда спорта, как альтернативы негативным привычкам.

Инвентарь: волейбольные мячи, баскетбольные мячи, скакалки, обручи, скамейки, мешки ,самокат, скейт, кегли, канат, воздушные шарики, скотч, пистолет, дротики, книжка(мешочек с песком)

Место проведения: спортивный зал  

Ход мероприятия:

Ведущий 1: Добрый день уважаемые гости и участники спортивного праздника. Сегодня здесь, в этом гостеприимном спортивном зале собрались 2  сборные команды учеников 5 и 6 классов нашей школы, а также многочисленные болельщики команд. А собрались мы здесь, чтобы посоревноваться в силе и ловкости, скорости и выносливости.

Ведущий 2: 

Но не это главное в нашей сегодняшней встрече. Мы сегодня не будем ставить рекорды, определять чемпионов и выбирать самых сильных и самых ловких. Наша цель другая. Мы собрались для того, чтобы поближе познакомиться и крепче подружиться друг с другом.

Ведущий 1: 

Самое главное, чтобы все мы почувствовали атмосферу сердечности и доброжелательности, взаимного уважения и понимания. Пусть дружба объединит с этого дня 2 разные по возрасту команды в один дружный и сплоченный коллектив.

Ведущий 2: Мы призываем команды к честной спортивной борьбе, желаем вам успеха. Пусть победит сильнейший, а в выигрыше пусть останутся наша дружба и сплоченность!

(Звучит песня «»).

Ведущий 1: А сейчас мы познакомимся с главными действующими лицами наших «Веселых стартов».

Ведущий 1: 

Команда 5 класса _______________, капитан команды____________________________

Ведущий 2: 

Команда 6 класса _______________, капитан команды____________________________

Ведущий 1: Как же в таком мероприятии обойтись без судей, сегодня за судейским столом:____________________________________________________________________

Ведущий 2: А сейчас капитаны зачитают торжественную клятву от имени участников соревнований. (Капитаны читают клятву и встают в строй)

Торжественная клятва

От имени всех участников соревнований торжественно клянемся:

• Участвовать в этих соревнованиях, соблюдая правила, по которым они проходят, и уважая заведомо слабого соперника;
• Клянемся бежать только в указанном судьей направлении- шаг вправо., шаг влево считается попыткой к бегству;
• Клянемся передвигаться только на тех конечностях, которые разрешают правила;
• Клянемся соблюдать олимпийский девиз «Быстрее, выше, сильнее», что значит: быстрее ветра не бежать, выше крыши не прыгать, сильнее соперника судью не бить;
• Клянемся не прыгать в ширину, не нырять в глубину;
• Клянемся использовать спортинвентарь строго по назначению- гирями более 16 кг в соперников не бросать;
• Клянемся подножки сопернику не подставлять, упавших не добивать, утопающих не спасать;
• Клянемся громче болельщиков не кричать, кроссовками в них не кидать;
• Клянемся на поворотах резко не тормозить и вовремя включать стоп- сигнал;
• Клянемся соревноваться в истинно спортивном духе во славу спорта и во имя чести своей команды;
• Клянемся не подраться из- за первого приза, но победить любой ценой!

Ведущий 1:

На спортивную площадку

Приглашаем вас сейчас

Праздник спорта и здоровья

Начинается у нас

Ведущий 2: 

Спорт не любит ленивых ,
Тех, кто быстро сдается.
Ненадежных, трусливых.
Он над ними смеется.

Благосклонен он очень
К тем, кто духом силен.
И победы дарует
Лишь выносливым он

Судья: Объявляю товарищескую встречу между командами учеников открытой. Соревнования пройдут по нескольким видам. Напоминаю, что за победу в каждом виде команда- победительница получает 2 очка, проигравшая команда не получает очков, в случае ничейного исхода, если таковой будет, команды получают по 1 очку.

Ведущий 1: Объявляю 1 конкурс:

Командам дается слово для приветствия соперников и представления своей команды. Судьи оценивают содержание приветствия, организованность, сплоченность команд, остроумие и т.д.

Ведущий 2: Конкурс 2. Разминка.(Музыка «Утренняя гимнастика»)

Перед любым соревнованием нужно как следует провести разминку, подготовить свое тело к физическим нагрузкам, размять все мышцы, все как полагается у серьезных спортсменов. Сейчас команды одновременно будут проводить разминку под руководством своих капитанов, а мы посмотрим, насколько качественно, эффективно, весело и опять- таки дружно и согласованно команды подготовили себя к дальнейшим стартам. Пожалуйста, музыку для разминки.

 Подвести результаты приветствия и разминки.

Ведущий 1:

Спорт – это жизнь. Это легкость движенья.
Спорт вызывает у всех уваженье.
Спорт продвигает всех вверх и вперед.
Бодрость, здоровье он всем придает.
Все, кто активен и кто не ленится,
Могут со спортом легко подружиться

Ведущий 2: Конкурс 3.  «Эстафеты».

Напоминаю, что  каждый конкурс оценивается по 2 бальной системе.

1. Эстафета «Передай мяч»

Команда становиться в колонну. У первого стоящего в руках мяч. По сигналу он начинает передавать мяч сверху 2 руками над головой, следующий передает мяч между ног, следующий снова над головой и т.д ,последний получив мяч, добегает до направляющего и становится первым.

Ведущий 2: 

2. Эстафета «Веселый человечек»

(в конце зала стоит стул на котором лежит альбомный лист и карандаши) ребята добегая на скакалке должны нарисовать (каждый по одной детали) человечка, вернуться к своей команде и передать эстафету, следующий выполняет то же задание, и т.д, пока человечек не будет нарисован.

Ведущий 1: 

3. Эстафета «Меткие стрелки» Метание выполняют капитаны  в воздушные шарики дротиками.

Ведущий 2: 

4.  Эстафета « ПДД»

У команды есть самокат или скейт их задачей является змейкой объехать стойки, назад точно также и вернуться к команде.(если скейт то лежа на скейте и те же условия)

Ведущий 1: 

5. Эстафета «Интеллектуальная»

Вопросы по физической культуре и о спорте. Правильный ответ 1балл.

Ведущий 2: 

6.   Эстафета « Бег в мешках» У каждой команды по мешку по сигналу они прыгают в мешках до стой и обратно. Итак вся команда

Ведущий 1: 

7. Эстафета «Комбинированная.»

1)первый  упор лёжа, второй держит его за ноги и передвигаются вперед  до стула и назад бегом

2) у этой пары связаны по одной ноге, т.е у одного правая у другого левая, нужно передвигаться вперед до стула и назад

3) дети стоят друг к другу лицом, руки на плечах друг друга, а лбом держат мяч, бегут до стула  и обратно.

8.Эстафета «Сплоченность»

команда становиться в круг принимает упор лежа по кругу и при этом каждый правую руку ставит на плечо справа лежащему. И так какая команда дольше продержится.

9.Эстафета «Перетягивание каната

перетягивают канат по две команды .Кто сильнее и дружнее.

Ведущий:

Если хочешь быть здоровым,
Обойтись без докторов —
Закаляйся, умывайся,
Спортом разным занимайся

Ведущий:

Итак, наш праздник завершен, 
А в жюри итог не подведен. 
Не ошибиться им желаем, 
А мы немного поиграем!

Загадки для зрителей:

Меня хлопали лопатой, 

Меня сделали горбатой.

 Меня били, колотили, 

Ледяной водой облили, 

А потом с меня, крутой, 

Все скатилися гурьбой. (Горка)

Ног от радости не чуя, 

С горки снежной вниз лечу я!

 Стал мне спорт родней и ближе. 

Кто помог мне в этом(Лыжи)   

 На рояль я не похожа, 

Но педаль имею тоже. 

Кто не трус и не трусиха, 

Прокачу того я лихо. 

У меня мотора нет. 

Как зовусь?(Велосипед)

Взял дубовых два бруска, 

Два железных полозка.

 На бруски набил я планки. 

Дайте снег! Готовы… (Санки)

Ведущий предлагает судьям подвести итоги, назвать победителей.

Награждение (награждает один из членов жюри )

Протокол соревнований.

5

Меткие стрелки

6

Полоса препятствий

7

Пдд

8

Капитан

9

Прыгуны

10

Интеллектуальная

11

Бег в мешках

12

Комбинированная

13

Перетягивание каната

14

Змейка

15

Сплоченность

16

Паровозик