Формирование интереса к физической культуре у школьников через вовлечение родителей в спортивно-массовые мероприятия.
статья по физкультуре (9 класс)

Тема проекта:  Формирование интереса к физической культуре у школьников через вовлечение родителей в спортивно-массовые мероприятия.

Все родители желают видеть своего ребенка здоровым, сильным, физически развитым, и большинство прекрасно понимает, что для нормального роста, развития и крепкого здоровья необходимо движение.

А если речь идет о совместных прогулках, походах в лес, на каток или в бассейн так у родителей всегда не хватает  времени.

Цель исследования –  исследовать особенности  влияния семьи на физическое воспитание школьника 12-13 лет .

Объект исследования –  Проблема физкультурного воспитание в семье.  

Предмет исследования –  Влияние семьи на физкультурное воспитание  школьника .

Гипотеза – мы предполагаем, что через вовлечение родителей в спортивно-массовые мероприятия, повысится уровень физкультурной грамотности родителей  а, следовательно,  это окажет положительное влияние на физкультурное воспитание их детей.  

Задачи исследования

1. Изучение научно – методической литературы и других источников информации по данному вопросу

2. Повысить интерес родителей обучающихся  к участию в совместных физкультурных и оздоровительных мероприятиях;

3. Разработать памятку для родителей по формированию привычки к здоровому образу жизни учащихся

4. Анализ полученной информации

Методы исследования

1. Теоретический  (изучение научно – методической литературы и других источников информации по данному вопросу)

2. Эмпирический  метод (наблюдение, сравнение)

3.Анализ полученной информации.

Организация исследования.

Исследование проводилось на базе сош №13 г. Нерюнгри.

В эксперименте приняли участие родители и школьники 6 классов в количестве 116 семей.

Этапы:

• 1 этап (изучение литературу)  Анкетирование (сентябрь 2019 г.)
• 2 этап (практический) Участие родителей в мероприятиях (в течении года)
• 3 этап (итоговый) Анкетирование (сентябрь 2020 г.)
•                               Анализ полученной информации

В сентябре 2019 года были проведены общешкольные собрания, учителя физкультуры проводили агитацию по вовлечению в спортивно- массовые соревнования  школьников и  их родителей. Был представлен план спортивно- массовых  мероприятий,  где  предлагалось  участвовать  командно - родителям и их детям. В течении всего эксперимента, родители активно агитировали и давали консультацию для участия в совместных мероприятиях, мы сделали памятку для родителей.

В ноябре 2019 года лицее были проведены соревнования посвященные дню города «мама, папа, я спортивная семья»,

В феврале 2020 года прошел городской  Фестиваль «Отцовский патруль. Мы ГоТОвы», где предлагалось отцу и ребенку выступить командно и выполнить нормативы ГТО. Всего приняло участие 14 семей, 3 из которых из лицея, я участвовала в команде  с папой мы заняли 1 место в 3 ступени.  А в марте  был проведен Фестиваль «Супер-мамы. Мы ГоТОвы», где приняло участие больше 70 команд, из лицея участвовало 20 семей, это самый большой процент по школам города, я участвовала в команде с мамой и мы заняли 2 место в 3 ступени. Победителям были вручены абонементы в бассейн «Шахтер». Мы с удовольствием посещаем бассейн всей семьей, даже после использования абонемента, привычка осталась ходить в него. Желание родителей возросло участвовать в семейных мероприятиях. А значит и вести здоровый образ жизни, который показывает хороший пример школьникам.В сентябре 2020г. было проведено повторное анкетирование, где процент заинтересованных родителей и детей в здоровом образе жизни возрос.

Выводы.

1. В результате анкетирования мы выяснили, что большинство родителей проявляют живой интерес к школьной жизни своих детей, но в то же время многие еще не осознают важность правильного режима труда и отдыха детей, пребывания их на свежем воздухе, занятий физическими упражнениями.

2. В ходе эксперимента мы увидели положительные результаты.

• Многие родители изъявили желание отдать своих детей в спортивные секции
• Совместные мероприятия помогают поколениям в семье учиться взаимопониманию. В результате всего - члены семьи становятся ближе друг другу, позволяют родителям взглянуть на себя с другой стороны и побуждают заняться своим здоровьем, а значит показывать ребенку пример здорового образа жизни.