КТП играем вместе - 1В.
учебно-методический материал по физкультуре

 №

занятия

Название разделов

Характеристика видов деятельности учащихся

Общее кол-во часов

Часы аудиторных занятий

Часы вне-аудиторных занятий

Дата проведения занятия

По плану

Фактически

1.

Вводное занятие. Инструктаж по охране труда на занятиях по подвижным играм

Руководствуются правилами профилактики травматизма.

1

0,5

0,5

3.09

2.

Беседа о видах игр. Основы знаний о народных подвижных играх.

Раскрывают понятие «народные подвижные игры» и анализируют  положительное  влияние  их  компонентов на укрепление здоровья и развитие человека.

1

0,5

0,5

10.09

3.

Знакомство с историей народной подвижной игры: понятия правил игры, выработка правил игры

Руководствуются правилами игр, соблюдают правила безопасности.

1

0,5

0,5

17.09

4.

Подвижные игры на развитие основных физических качеств

9

9

4.1. Стартовый контроль: комбинированная эстафета. «Мячом в корзину».

Организовывают и проводят совместно со сверстниками подвижные игры, осуществляют судейство.

1

1

24.09

4.2. «Бой петухов»

Описывают технику игровых действий .

1

1

1.10

4.3. «Совушка»

Описывают технику игровых  приёмов.

1

1

8.10

4.4. «Третий лишний»

Осваивают  самостоятельно технику игровых действий .

1

1

15.10

4.5. «Светофор»

Осваивают  самостоятельно технику игровых приёмов.

1

1

22.10

4.6. «Космонавты»

 Выявляют и устраняют типичные ошибки.

1

1

29.10

4.7. «Мяч соседу»

Руководствуются правилами игр, соблюдают правила безопасности.

1

1

12.11

4.8. «Гонка мячей в колоннах»

Описывают технику игровых  приёмов.

1

1

19.11

4.9. «Мяч среднему»

Организовывают и проводят совместно со сверстниками подвижные игры, осуществляют судейство.

1

1

26.11

5.

Русские народные подвижные игры, основанные на элементах: гимнастики, акробатики, легкой атлетике, спортивных игр

5

5

5.1. «Гуси»

Используют действия данных подвижных  игр  для развития координационных и кондиционных способностей.

1

1

3.12

5.2. «Два мороза»

Используют действия данных подвижных  игр  для развития координационных и кондиционных способностей.

1

1

10.12

5.3. Промежуточный контроль: комбинированная эстафета.« У медведя во бору…»

Используют действия данных подвижных  игр  для развития координационных и кондиционных способностей.

1

1

17.12

5.4. «Алёнушка и Иванушка»

Используют действия данных подвижных  игр  для развития координационных и кондиционных способностей.

1

1

24.12

5.5. «Кошки-мышки»

Используют действия данных подвижных  игр  для развития координационных и кондиционных способностей.

1

1

14.01

6.

Зимние виды игр. Русские народные подвижные игры

6

6

6.1. «Не наступи на снежный ком»

Применяют правила подбора одежды для занятий на открытом воздухе.

1

1

21.01

6.2. «По местам»

 Используют подвижные игры для активного отдыха.

1

1

28.01

6.3. «Попади снежком в цель»

Используют подвижные игры для активного отдыха.

1

1

4.02

6.4. «Лисёнок –медвежонок»

Осваивают  самостоятельно технику игровых действий .

1

1

11.02

6.5. «Быстрый лыжник»

Осваивают  самостоятельно технику игровых приёмов.

1

1

18.02

6.6. «Не задень»

Руководствуются правилами игр, соблюдают правила безопасности.

1

1

4.03

7.

Русские народные подвижные игры, основанные на элементах: гимнастики, акробатики, легкой атлетике, спортивных игр

5

5

7.1. «Метко в цель»

Используют действия данных подвижных  игр  для развития координационных и кондиционных способностей.

1

1

11.03

7.2. «Удочка»

Используют действия данных подвижных  игр  для развития координационных и кондиционных способностей.

1

1

18.03

7.3. «Прыгающие воробышки»

Используют действия данных подвижных  игр  для развития координационных и кондиционных способностей.

1

1

25.03

7.4. «Салки с ленточками»

Используют действия данных подвижных  игр  для развития координационных и кондиционных способностей.

1

1

8.04

7.5. «Вышибалы»

Используют действия данных подвижных  игр  для развития координационных и кондиционных способностей.

1

1

15.04

8.

 Подвижные игры – эстафеты

5

8.1. «Старт за мячом»

Соблюдают правила безопасности.

1

1

22.04

8.2. «Съедобное не съедобное»

Взаимодействуют  со сверстниками в процессе совместной игровой деятельности.

1

1

29.04

8.3.Итоговый контроль: комбинированная эстафета «Линейная эстафета с бегом»

Используют действия данных подвижных  игр  для развития координационных и кондиционных способностей.

1

1

6.05

8.4. «Класс смирно!»

Используют подвижные игры для активного отдыха.

1

1

13.05

8.5. «Комбинированная эстафета»

Руководствуются правилами игр, соблюдают правила безопасности.

1

1

20.05

Всего:

33

1,5

31,5

Физ.способности

Физические упражнения

Мальчики

Девочки

Скоростные

Бег 30м с высокого старта с опорой на руку, с

7,0

7,2

Скоростно-силовые

Прыжок в длину с места, см

125

120

Силовые

Сгибание рук в висе лёжа (кол-во раз)

3

2

Выносливость

Бег 1 000м

Без учёта времени

Координация

Челночный бег 3х10м, с

11,7

12,2

Уровни подготовленности

Высокий

Выше среднего

Средний

Ниже среднего

Низкий

Не менее 10

летних и 5

зимних игр.

Не менее 8

летних и 3

зимних игр.

Не менее 5

летних и 2

зимних игр.

Не менее 2

летних и 1

зимнюю игру

1 летнюю и

1 зимнюю

игру.

Уровни подготовленности

Высокий

Выше среднего

Средний

Ниже среднего

Низкий

Не менее 5

летних и 3

зимних игр.

Не менее 3

летних и 2

зимних игр.

Не менее 2

летних и 1

зимних игр.

Не менее 1

летних и 1

зимнюю игру

Не может

проводить

игры.

Рассмотрено

на заседании школьного методического совета

  Протокол № _____

от «___»______2021.

Согласовано

Заместитель директора МБОУ « СОШ №2»

___________________

/Галушко Е.Л./.

«___»________2021г.

Утверждаю

Директор МБОУ «СОШ №2»

___________________

/Карачаров С.Н./

Приказ №_______

от  «___»________2021г.