Веселые старты (соревнования)
методическая разработка по физкультуре

Цели и задачи:

• Укрепление здоровья детей.
• Развитие у детей интереса к физической культуре, понимание значения спорта в жизни человека.
• Воспитание скоростных качеств, пропаганда здорового образа жизни.
• Пропаганда и популяризация спорта и здорового образа жизни;
• Развитие личности ребёнка на основе овладения физической культурой;
• Воспитание чувства коллективизма, товарищества, патриотизма, взаимовыручки, творческого мышления;
• Привлечение детей к физической культуре, как наиболее эффективной и доступной форме спорта.

Ход мероприятия

1. Организационный момент.

Учитель:

- Я рада приветствовать вас на нашем спортивном мероприятии “Весёлые эстафеты”.

- Для того чтобы сохранить хорошую форму и не болеть, нужно заниматься спортом, физическими упражнениями и закаляться.

Спорт, ребята, очень нужен,

Мы со спортом - крепко дружим!

Всем известно, всем понятно,

Что здоровым быть приятно!

1. Разминка:

- На площадку по порядку становись скорее в ряд!

На зарядку, на зарядку, приглашаем мы ребят!

Игра «Светофор».

Правила игры:

я поднимаю картонный кружок жёлтого цвета – вы хлопаете в ладоши,

красного цвета- вы стоите неподвижно,

зелёного цвета- все маршируют на месте.

Молодцы!

- Теперь нам нужно разделиться на три команды! Ребята, на 1,2-й рассчитайтесь!

(Команды строятся в 2 колонны).

Вы размялись хорошо -

Праздник веселей пошел,

Ждут вас новые заданья

Непростые испытанья.

Эй, команды смелые,

Дружные, умелые

На площадку выходите,

Силу, ловкость покажите.

1. Построение команд:

(Команды выбирают себе капитанов)

Капитан 1 команды:

Команда    "Апельсин"

Девиз:      Мы как дольки апельсина. 
                 Мы дружны и неделимы. 

Капитан 2 команды:

Команда    "Улыбка"
Девиз:

Жизнь без улыбки ошибка, 
Да здравствует смех и улыбка!

Учитель:

Дети! Слушайте сейчас

Вот спортивный наш наказ:

Соревнуйтесь в дружбе, мире,

Маленьких не обижать.

Что же, можем начинать.

1. Эстафета «КЕНГУРУ».

“Кенгуру” - зажав между ногами (выше колен) мяч, двигаться прыжками вперёд до ориентира и обратно. Вернувшись, передать эстафету следующему игроку. Если мяч упал на пол, его нужно подобрать, вернуться на то место, где мяч выпал, зажать ногами и только тогда продолжить эстафету.

(Побеждает команда, первой закончившая эстафету.)

1. Эстафета «ЗОЛУШКА».

“Золушка” - на противоположном конце площадки чертят по 4 круга. Первым игрокам вручают по ведерку с кубиками. По сигналу дети бегут и раскладывают все кубики по 1 в кружок и пустое ведерко передают вторым номерам. Вторые номера бегут, собирают кубики в ведерки и передают ведерки следующему игроку и т.д., пока не соберут все кубики.

1. Эстафета «Снайперы».

По сигналу первые участники бегут к черте, берут мяч и кидают в мишень. Бегом возвращаются назад, затем бегут следующие участники, жюри подсчитывает количество попаданий в цель каждой команды.

4. Эстафета «Прыжки через кочки».

По сигналу ведущего первые участники перепрыгивают через кочки (большие кубики-кирпичики) на двух ногах, стараясь не задеть кубики.

5. "Переправа”.

Команды выстраиваются в затылок друг за другом. Первый участник бежит до определённого места (стены), касается рукой, возвращается, берёт следующего участника команды за руку и вместе бегут до места. Там первый участник остаётся, а второй бежит за третьим, берёт его за руку и отправляется к первому. Второй участник остаётся с первым, а третий бежит за четвёртым и т.д.

Очко получает та команда, которая быстрее окажется на противоположной стороне.

6. «Скачки».

По сигналу ведущего команды скачут на надувных зверях до финишной прямой и обратно.

(Побеждает команда, первой закончившая эстафету.)

7. «Передача мяча в колоннах».

Инвентарь: для каждой команды - один мяч.

У направляющих в руках по мячу.

Описание эстафеты: По сигналу впереди стоящие участники эстафеты передают мяч под ногами другим участникам. Последний участник в колонне, получив мяч, бежит справа от колонны на место направляющего. Команда, чей участник раньше принесет мяч, получает выигрышное очко. Продолжают эстафету до тех пор, пока все участники не побывают в конце колонны. Выигрывает команда, которая наберет больше очков. Если мяч потерян, его поднимают и продолжают эстафету. Передавать мяч можно только своему соседу. Рекомендуется разнообразить способ передачи мяча (сбоку, под ногами, на корточках, на одной ноге и т.д.).

8. Эстафета «Передача олимпийского огня».

Капитанам вручаются красные флажки. По команде «Марш!» капитаны бегут вперед, обегают финишные стойки и, вернувшись к линии старта, передают флажок следующему игроку своей команды, а сами становятся в конце колонны. Второй игрок, обежав стойку, передает флажок третьему и т.д. По окончании эстафеты капитан (который снова оказывается впереди колонны) поднимает флажок вверх, остальные игроки разводят руки в стороны (это положение финиширования).

1. Подведение итогов.

Учитель:

Сегодня, проигравших нет,

Есть, просто лучшие из лучших.

Пусть в каждом сердце дружбы свет,

Зажжет поступков добрых лучик.

- Поздравляем команды! Желаем им быть сильными, ловкими, быстрыми и обязательно дружными.

Всем спасибо за внимание

До счастливых новых встреч!