Экологическая игра на уроках физкультуры в начальной школе
план-конспект урока по физкультуре
Сценарий урока физкультуры, включает в себя эстафеты и подвижные игры, с тематической направленностью: почему человек должен заботиться о природе и окружающей среде.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 16.19 КБ |
Предварительный просмотр:
Экологическая игра
Сценарий урока физкультуры для начальной школы.
Учитель физкультуры Лебедева Т.В.
Тема урока: Экологическая игра
Задачи: 1. Развивать скоростно-координационные возможности организма.
2. Выучить правила бережного отношения к природе.
Часть урока | содержание | рекомендации |
1 часть 8 минут |
| |
2 часть 26мин | Эстафеты:
| Вывод правил: 1. Нельзя ломать деревья! 2.Нельзя ставить капканы! 3.Нельзя мусорить! 4. Нельзя разорять гнёзда! |
3 часть 6 минут | Проанализировать урок и сделать выводы: почему человек должен беречь природу. Запомнить 4 правила общения с природой! | Природа – наша окружающая среда, она дает нам кислород, дает пищу и воду, разоряя природу, человек вредит себе! Будем вместе беречь, и охранять природу! |
Эстафеты:
1.«Не ломай деревья!»
(Вспомнить, какую функцию выполняют деревья)
Участники каждой команды стоят парами (условно - одна пара – это одно дерево, у которого много веточек)
А) Первая эстафета пара выходит одновременно ведет мяч до щита – бросок в щит, после броска поменяться с партнером мячом – вернуться, передать мяч следующей паре.
Б) Задание то же, но пара теперь выполняет задание, держась за руки
(условно у дерева поломали ветки, каково без веток выполнить свою роль)
Как ученикам труднее выполнить задание одной рукой, так и дереву сложно без веток)
2.«Не попадись в капкан!» (Ученики обсуждают, как вредят капканы животным) Ответы после игры.
Игрок бежит к «норе», в норе капкан (из двух блоков для массажа стопы) надо ногой толкнуть большой мяч до стены. Если капкан упал, то возвращается игрок на одной ноге, если нет – то бегом.
Вывод: капканы калечат животных, они не смогут выжить, им труднее добыть пищу и уйти от хищника.
Вывод: Нельзя калечить животных!
3.П/и «Экологический десант»
Команды с двух сторон площадки – по середине «озеро» в нем «контейнеры от киндер-сюрпризов, раскрытые)
По 2 игрока выбегает от каждой команды, надо сложить контейнер, отнести в свою команду. Одновременно могут собирать контейнеры не более 2хигроков от команды. Кто больше соберет контейнеров.
Вывод: нельзя мусорить, и надо за собой убирать мусор.
4.П/и «Птицы в гнёзда»
Вопрос, до игры: чем грозит птицам разорение их гнёзд?
1 команда: птицы. 2команда: хищники ( лиса, рысь , волк)
1тайм: много гнёзд. Птицы «летают» по площадке. По сигналу выбегают хищники, пытаясь поймать птиц. Птицы прячутся в гнёзда.
2тайм: (часть гнёзд разломали «хулиганы»). Игра повторяется. Сравниваем в какой игре больше пострадало птиц и почему?
Делаем вывод: Нельзя разорять птичьи гнёзда, а также нельзя брать в руки птенцов.
Подвести итоги дня: Надо беречь природу!
Учитель физкультуры Лебедева Т.В.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2012/02/06/picture-56607.jpg)
Дифференцированный и индивидуальный подход на уроках физкультуры в начальной школе
Из опыта работы....
![](/sites/default/files/pictures/2012/06/19/picture-93013.jpg)
методическая разработка на тему Как разнообразить уроки физкультуры в начальной школе
Учитель знакомит детей с учебным школьным предметом «Физическая культура», который способствует необыкновенным превращениям человека из слабого в сильного, из некрасивого в красивого, из больног...
![](/sites/default/files/pictures/2012/12/05/picture-156689-1354659830.jpg)
"Подвижные игры на уроке физкультуры в начальной школе"
Данный материал можно использовать при поурочном планировании уроков физкультуры в начальной школе....
![](/sites/default/files/pictures/2014/01/28/picture-392947-1390920646.jpg)
Формирование универсальных учебных действий на уроках физкультуры в начальной школе
Сложность организации работы по формированию УУД заключается в том, что на уроке физической культуры данную работу необходимо выполнять в процессе двигательной активности, поэтому способы...
![](/sites/default/files/pictures/2014/01/28/picture-392947-1390920646.jpg)
Формирование универсальных учебных действий на уроках физкультуры в начальной школе
Сложность организации работы по формированию УУД заключается в том, что на уроке физической культуры данную работу необходимо выполнять в процессе двигательной активности, поэтому способы...
Презентация урока физкультуры в начальной школе.
Урок "Подвижные игры"•Мы узнаем, как сохранить правильную осанку•Станем сильнее, выносливее, укрепим здоровье•Научимся контролировать объем физической нагрузки...
![](/sites/default/files/pictures/2020/10/19/picture-1280190-1603128674.jpg)
Подвижные игры на уроках физкультуры в начальной школе
ull;Для снятия перегрузки, перенапряжения, обеспечения условий успешного обучения и сохранения здоровья школьников необходимы нормализация образовательного процесса и занятия активно-двигательного х...