Методическая разработка "Веселые старты"
методическая разработка по физкультуре

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ                                 ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

НИЖЕГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ
«НИЖЕГОРОДСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

Методическая разработка

спортивных

соревнований

 «Веселые старты»

Н.Новгород

2019 год

Пояснительная записка

В системе профессионального образования спортивному воспитанию уделяется внимание не меньше, чем становлению квалифицированного рабочего и специалиста. Особое значение имеет формирование общих компетенций.

Предлагаемая методическая разработка внеклассного мероприятия «Веселые старты» может быть использована как пример проведения типичного спортивного внеурочного мероприятия.

Форма позволяет привлечь к участию во внеклассном мероприятии всех присутствующих зрителей. В ходе мероприятия студенты приобретают навыки общения, воспитывается любовь к занятиям спортом, укрепляются деловые и дружеские связи между коллективами колледжа и школы, активизируется познавательное развитие путем формирования способностей в выполнении физических упражнений.

Конкурсная составляющая мероприятия способствует формированию чувства солидарности и здорового соперничества. Использование ИКТ делает это мероприятие красочным, запоминающимся и достаточно простым в подготовке и проведении, работать в команде, обретая опыт социального взаимодействия.

Цель мероприятия: формирование у студентов позитивного отношения к здоровому образу жизни, агитация профориентационной работы в колледже.

Задачи:

- образовательные: формирование у обучающихся привычек здорового образа жизни и выработка у них правильных двигательных действий в процессе физического воспитания; укрепление деловых и дружеских связей между коллективами колледжа и школы, стремление к достижению поставленной цели.

- развивающие:способствовать развитию соревновательных качеств, чувств взаимовыручки, поддержки, развивать физические качества, совершенствоватьдеятельность основных физиологических систем организма (нервной, сердечно-сосудистой, дыхательной);

- воспитательные:воспитание положительных морально-волевых качеств, создающих благоприятные условия для воспитания дружеских отношений в коллективе, воспитание чувство коллективизма взаимопомощи, самодисциплины, воли внимания.

Данная методическая разработка внеурочного мероприятия позволяет в доступной форме участникам, развивать следующие компетенции:

• ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
• ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
• ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

• ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.

• ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

• ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

Форма проведения: спортивные соревнования

Сроки и место проведения:

Соревнования проводится на базе ГБПОУ,НО НМК (учебный корпус №3)   по адресу: г. Нижний Новгород, ул. П. Мочалова,9

Дата проведения: 24 декабря 2019 года

Время начала соревнований:  13:00

Место сбора участников и проведения: спортивный зал

Материально-техническое обеспечение: стойки, фитбол-мячи, гимнастические палки, баскетбольные мячи, волейбольные мячи, обручи, скакалки, гимнастические коврики, гимнастические скамейки, спортивная форма для конкурса, секундомеры, музыкальное оборудование, микрофоны, ноутбук.

Участники мероприятия:

-команды участников студенты 1 курса (юноши 2, девушки 8);

-ведущий – руководитель физического воспитания: Петряков Вадим Васильевич;

- судейская бригада (преподаватели физической культуры):Блиткин Александр Викторович; Тарасов Максим Анатольевич; Голубев Василий Николаевич;

-помощники судей (преподаватели физической культуры): Евтеев Егор Александрович ; Шин Сергей Вячеславович;

-жюри (преподаватели физической культуры): Янковская Ольга Геннадьевна; Рогожина Екатерина Андреевна; Малафеева Елена Валерьевна; Мусинова Мария Алексеевна);

-болельщики (студенты, преподаватели);

Организация мероприятия.

В мероприятии принимают участие 6 команд из  10человек. Их основная цель — пройти все задания и набрать максимальное количество баллов. В соревнованиях побеждает команда, набравшая наибольшее количество баллов, команды награждаются сладкими призами, грамотами и медалями.

Оформление спортивного зала:

 Плакаты, флажки-растяжки, воздушные шары, стенд колледжа, музыкальноесопровождение.

В зале поддерживают команды группы поддержки с речевками и плакатами.

Сценарий мероприятия «Веселые старты»

Ведущий: Встречаем и приветствуем наших участников соревнований (звучит спортивный марш).

В зал входят команды. Участники совершают круг почёта по спортивному залу и выстраиваются в шеренгу.

Ведущий:  Участники, Равняйсь! Смирно! Здравствуйте! Сегодня у нас с Вами в  колледже спортивный праздник «Веселые старты». Дорогие студенты и уважаемые гости! Нам очень приятно видеть всех Вас сегодня в нашем спортзале. Мы начинаем самую весёлую из всех спортивных и самую спортивную из всех весёлых игр – «Веселые старты»! Участники соревнований будут состязаться в силе, ловкости, смекалке, быстроте! А победит та команда, которая не испугается трудностей и преодолеет все препятствия. Желаю Вам успеха!

 Слово предоставляется директору нашего колледжа Гречко Владимиру Николаевичу.

Показательное выступление.

Ведущий:А сейчас я хочу представить вам наше справедливое жюри.

Каждая эстафета будет оцениваться  с учетом времени, от 1 до 6 баллов.Выигрывает та команда, которая наберет наименьшее количествобаллов. Всего будет  8  эстафет плюс визитная карточка команды. В случае равенства очков победитель определяется по дополнительному конкурсу «Перетягивание каната».

Ведущий:Теперь пришло время познакомиться с командами. Ну и конечно у каждой команды есть название и свой девиз.

Представление команд.

Ведущий: Спасибо командам. Итак, с командами и членами жюри мы познакомились, напутствие слова услышали - пора начинать соревнования.

Команды строятся в колонны по одному. В играх - эстафетах участвует равное количество участников 2 юношей и 8 девушка.

За каждой командой закреплен судья, который следит за правильным выполнением всех конкурсов и фиксирует время прохождения  этапов.

  Судьи - помощники, которые помогают ведущему в проведении праздника (расставляют спортивный инвентарь и оборудование, убирают его и т.д.

1-эстафета: «Ведение баскетбольного мяча»

 Все участники выстраиваются в колонну ноги врозь. По сигналу первый игрок ведет баскетбольный мяч спиной вперед до фишки, обводит фишку и ведет мяч обратно лицом вперед, встает в конец колонны и прокатывает мяч под ногами всей команды. Каждый следующий игрок принимает мяч лицом к команде и выполняет те же действия.

                              2-эстафета: Эстафета «Бег в шортах».

Все участники выстраиваются в колонну по два, в руках держат шорты. По сигналу первый и второй игроки надевают шорты и бегут до фишки и обратно. Затем передают шорты следующим участникам.

Жюри объявляет итоги после двух конкурсов.

3-эстафета: Эстафета «Хоккеисты».

Все участники выстраиваются в колонну. У первого участника в руках клюшка. На дистанции расположены 5 мячей-препятствий. По свистку первый игрок ведет клюшкой мяч, обводя препятствия. Затем обводит фишку и, возвращаясь назад, снова обводит препятствия и передает клюшку следующему участнику, который выполняет то же.

4-эстафета: «Ведение большого мяча».

Эстафета «Ведение большого мяча». Все участники выстраиваются в колонну. По сигналу первый человек выполняет ведение мяча «Фитбол» до фишки и обратно. Затем передает мяч следующему участнику и т. д.

                       Жюри объявляет итоги после четырех конкурсов.

Показательное выступление.

5-эстафета: «Гимнастическая».

Все участники выстраиваются в колонну. Перед каждой командой лежит гимнастический мат. Через 5 м лежит обруч. По сигналу первый участник делает кувырок вперед на мате, добегает до обруча, продевает его через себя, бежит до фишки и обратно, становится в конец колонны.

6-эстафета: Улитка»

Участники по одному бегут до фишки и обратно, держа за спиной большой фитбольный мяч.

Жюри объявляет итоги после шести конкурсов.

7-эстафета: «Переправа»

Команда стоит плечом к плечу на гимнастической скамейке.

По сигналу крайний участник начинает передвигаться на другой конец скамейки, стараясь не упасть и не уронить со скамейки никого из команды. Как только последний участник перейдет на другой конец, секундомер останавливается.

8-эстафета: «Переодевалки»

Команды стоят в парах, плечом друг к другу. У первой пары в руках баскетбольная форма (майка и шорты). По сигналу участник должен надеть форму на своего партнера в паре и взявшись за руки, оббежать стойку и вернуться на место. Прибежав, снять форму и передать следующей паре.

Ведущий: Молодцы! Ну что же, Вы все справились с заданиями, честно боролись за победу. Пока жюри готовиться огласить окончательные итоги, предлагаю вам немного отдохнуть и посмотреть танец.

Показательное выступление

А теперь слово нашему жюри.

Жюри объявляет итоги  «Веселых стартов». Награждение команд сладкими призами, медалями и грамотами.

Ведущий: Вот и подошел к концу наш спортивный праздник. Все участники команд показали свою ловкость, силу, быстроту. А главное – получили заряд бодрости и массу положительных эмоций! А ваши болельщики прекрасно за вас болели. Всем здоровья и до новых встреч!

Фотографирование участников соревнований.

Заключение

Данное мероприятие проводилось для формирования большого интереса студентов к занятиям физической культурой, мотивации здорового образа жизни, для саморазвития, саморазвития, самосовершенствования личности и повышения уровня здоровья студентов.

Здоровье – бесценное достояние не только каждого человека, но и всего общества. Здоровье помогает нам выполнять наши планы, успешно решать основные жизненные задачи, преодолевать трудности, а если придется, то и значительные перегрузки. Доброе здоровье, разумно сохраняемое и укрепляемое самим человеком, обеспечивает ему долгую и активную жизнь.

В результате проведения внеклассного мероприятия в форме спортивно-развлекательной игры у студентов формируются общие компетенции, которые предусмотрены учебным планом и программой, составленной в соответствии с требованиями ФГОС СПО.

ЛИТЕРАТУРА

1. Решетников Н. В., Кислицын Ю.Л., Палтиевич Р.Л.  [и др.]. Физическая культура [Электронный ресурс]: учебник /– 14-е изд., испр. - М.: Академия, 2016. -176 с. – ISBN 978-5-4468-0604-1. - Режим доступа: http://www.academia-moscow.ru

2. Андреева Н.Н.” Весёлые старты”. Физическая культура»,-2017. №2-  с.54.

3. Тренировка.ру.URL: https://trenirofka.ru/all/step-aerobika-dla-pohudenia.html

4. Шипилина И.А, Самохин И.В. Физическая культура [Электронный ресурс]: учебное пособие/ сб.Аюрведа,2004. -69с.-Режим доступа: https://www.e-reading.club/book.php?book=119796

5. Евсеев Ю.И. Физическая культура [Электронный ресурс]: учебное пособие /Ю.И.Евсеев. -изд.9-у, стереотип. -Ростов н/Д: Феникс,2016. -444, [1]с.: ил.- (Высшее образование). -ISBN 978-5-222-21762-7. -Режим доступа:
6. http://www.studentlibrary.ru/book/ISBN978522217627.html