Комплексная программа "Полигон"
рабочая программа по физкультуре

МКОУ Леушинская СОШ

Комплексная  пограмма,

объединяющая  основы безопасности  жизнедеятельности, военно-спортивное,

 лидерское  направления,

военно – спортивного туристского сплав - лагеря

«ПОЛИГОН».

Учитель по физической культуре: Семёнова Н.Ф.

СОДЕРЖАНИЕ:

1. Обоснование     с. 3 – 7.

2.Цели и задачи программы    с. 8

3. Содержание программы     с. 9 - 19

4.Кадровое обеспечение          с. 20

5.Механизм реализации программы   с. 25 - 24

6.Смета расходов    с. 25

7. Информационная карта     с. 26-28

8. Схема управления программой    с. 29

9. Социальный эффект    с.  30

10. Список используемой литературы   с. 31

11.Материально-техническая база     с.  32-35

Приложение 1 «Распорядок дня в сплав – лагере «Полигон»  с. 36

Приложение 2 «Комплектация аптечки»    с. 37-38

Приложение 3 «Продукты питания  в походных условиях»   с. 39 - 40

1.  Обоснование.

        Туризм - это  вид спорта который предоставляет широкие возможности для разностороннего развития подростков и воспитания их физических и волевых качеств. Он доступен практически всем. Любой подросток не имеющий проблем со здоровьем, может заниматься этим  увлекательным и интересным делом.

         Многие дети, побывав на одном из сплавов, проявляли желание участвовать в следующем.  Ведь здесь они прошли хорошую школу самостоятельности, мужества, нашли верных друзей и наставников. Ребята, освоившие программу лагеря, с успехом участвуют в районных и окружных соревнованиях «Школа безопасности», являются лидерами в туристическом и спортивном направлении своей школы. Положительные результаты дает и привлечение к участию в сплавах так называемых «трудных» подростков  -  здесь они проходят своеобразную социальную реабилитацию, проявляют себя только с лучшей стороны и часто становятся незаменимыми помощниками педагогов.

       Летняя оздоровительно-образовательная деятельность  в лагере  позволяет ребятам укрепить здоровье, приобщая к активным систематическим занятиям физической культурой,  спортом. Важно и то,что дети самостоятельно выбирают такую форму досуга в летнее время ,что повышает мотивацию ребенка к  туристической деятельности. Четкий  распорядок  дня, проверенные годами традиции, интересная, хотя и тяжелая  физическая работа, опытный педагогический коллектив, здоровый и активный образ жизни, реликтовая природа  Кондинского  района – все это создает особую, притягательную для ребят атмосферу в лагере.

        В сплавах  ребята усваивают технологии  сбора и построения плавсредств, технику гребли, обретают навыки управления байдаркой, ориентирования на местности, картографических работ, учатся разжигать костер и устанавливать костровое оборудование в любую погоду ,грамотно  разбивать палаточный лагерь ,самостоятельно готовить пищу в походных условиях.

Оценив положительные результаты деятельности туристических лагерей, мы считаем необходимым развивать данное направление и в дальнейшем, предлагая ребятам новые формы организации летнего отдыха в туристическом сплав – лагере.

В настоящее время  в нашем районе и на территории сельского поселения Леуши складывается   сложная социальная и  криминогенная обстановка среди подростков и молодежи:  различные поведенческие отклонения, рост  алкоголизма, токсикомании, наркомании, низкая успеваемость, отсутствие нравственных ценностей и идеалов, возросший уровень преступности. Это обусловлено низким социальным уровнем населения, проблемами в семье. Большая часть детей воспитывается в неполных  семьях, многие подростки из социально неблагополучных или неполных семей, где присутствует недостаток мужского воспитания,  большой процент детей девиантного поведения.

Социологический опрос ребят в возрасте от 13 до 17 лет показал, что у большинства  детей и подростков  нет желания учиться, наблюдается низкий уровень дисциплины и ответственности, отсутствует мотивация к службе в  рядах Российской армии, очень мало внимания уделяется занятиям спортом и укреплению своего здоровья.

Для решения этих проблем, опираясь на положительный опыт действующих в нашем районе и в стране военизированных лагерей, мы решили  внести в деятельность сплав лагеря элементы военно – патриотического воспитания. Тем более, что педагогический коллектив Дома детского творчества имеет положительный опыт в этом направлении. Наша организация активно сотрудничает с такими структурами, как Комитет по  ГО и ЧС, ГИМС, военкоматом. Работа в данном направлении  ведется систематически и отражается в разделе плана «Гражданское и патриотическое воспитание».   Она представляет собой комплекс занятий, соревнований, викторин ,походов ,учений ,тактических игр на местности ,способствует физической закалке и  повышению интереса  ребят к истории и современному состоянию Российской Армии. В течении всего года проводится операция «Вахта памяти», в ходе которой все объединения дополнительного образования следят за состоянием  памятника Победы, оказывают посильную помощь ветеранам войны и труда, просто пожилым людям.

 Совершенствуя формы работы с детьми, нами была разработана военно - спортивная игра «Полигон», которая проводится в несколько этапов в течении всего учебного года среди учащихся с 6 по 11 класс. После проведения двух этапов, оказалось, что игра пользуется  популярностью среди подростков и получила положительные отзывы от педагогов – преподавателей физической культуры и ОБЖ. Ребята  с большим удовольствием проходили через лабиринт, преодолевали горизонтальный маятник, поражали гранатой макет танка, стреляли из винтовки по мишеням. Учитывая отзывы детей и педагогов, принимавших участие в игре, приняв во внимание пожелания детей продолжить игру в летний период, возникла идея создания военно-спортивного туристкого сплав -  лагеря «Полигон», который будет 4 завершающим этапом игры.

В программе   лагеря  большое внимание  уделяется пропаганде  службы в рядах  Российской  армии и флота, оздоровительным  и  спортивным   мероприятиям  с элементами военной  подготовки. Наша цель – показать детям, что защита Отечества – это долг и обязанность каждого гражданина России, готовиться к этому надо с детства. Поэтому  программа сплав-лагеря «Полигон» имеет существенные отличия от обычного туристического лагеря:

- Разработан   распорядок дня, приближенный к распорядку дня в воинской части;

-В программу включены элементы строевой  подготовки, обучение навыкам самообороны;

- Теоретическая часть программы расширит знания ребят об армии, ее истории и современности;

- Разработана  система воспитательных мероприятий военно-патриотической направленности;

- Установлены жесткие требования к выполнению правил игры, соблюдению Законов лагеря.

      Для того, чтобы  учесть мнение детей по организации   военно - споривного лагеря    «Полигон» было проведено анкетирование среди учащихся 14-17 лет, всего приняло участие 70 детей.  На  основании результатов анкетирования были разработаны правила проведения военно-спортивной игры «Полигон» . Игра проводится в 3 этапа:

1 Организационный этап – длится в течении 2-х дней. В этот период происходит сбор участников лагеря, знакомство с законами лагеря, обучение навыкам гребли на байдарке, правилам техники безопасности во время водного перехода и  в лагере. Ребята знакомятся с правилами игры, происходит деление на отряды, назначение командиров отрядов, распределение обязанностей в отряде, разработка символики каждого отряда( название, девиз, речевка , эмблема и т.д.

2.Основной этап – длится в течении 12 дней и включает в себя основную часть программы.

3.Заключительный этап – длится 1 день, в течении которого подводятся итоги игры, определяются и награждаются победители в личном и командном зачете.

 Игра проводится в соответствии с разработанными  правилами.

Правила игры:

1.В игре принимают участие 2 отряда по 7 человек.

2. Командиры  назначаются начальником лагеря;

3.На командиров возлагаются права и обязанности связанные с руководством отряда;

4.Координирующим и направляющим центром работы в лагере является штаб;

 5.В  состав  штаба  входят: начальник лагеря, заместитель начальника     лагеря (инструктор по рукопашному бою), заместитель начальника штаба по воспитательной работе , командиры отрядов.

6.Члены штаба в течении смены организуют и проводят  основные мероприятия :

-торжественные построения (открытия и закрытия смены лагеря);

- теоретические занятия и воспитательные мероприятия;

-подведение итогов дня, смены;

-награждение победителей игры;

-контроль за соблюдением ТБ участниками игры.

7.На протяжении всей смены отряды соревнуются  между собой по установленным правилам в конкурсах ,соревнованиях ,эстафетах, викторинах по теоретическим вопросам связанных с туризмом ,основами жизнедеятельности и военной подготовки.

8.В течении всей смены отряды набирают баллы ,в конце смены все баллы суммируются и по полученному результату выявляются победители  в личном и командном зачете.

9.Система штрафов разрабатывается штабом для каждого дня, штрафы даются отрядам за нарушения  при  прохождении этапов игры:

- за  беспорядок в лагере,

- за недобросовестное дежурство по лагерю и «столовой»,

- за нарушение во время отбоя, подъема,

-  нарушении ТБ.

- за нарушения правил в лагере,

- за курение,

- за порчу и утерю имущества лагеря.

 10.Система стимулирования позволит каждой команде получить дополнительные баллы за:

    - чистоту и порядок в палатках;

    -уборку территории;

    - активное участие в выполнении труднарядов;

   - творческие достижения в каких либо отрядных делах;

    - творческий и ответственный  подход к организации дежурства по столовой;

    - победы в соревнованиях, военно-патриотических эстафетах, викторинах;

    - соблюдение режима дня в лагере;

    -отзывчивость, внимание, помощь, взаимовыручку.

       Законы  жизни в лагере:

1. Спеши делать добро. Будь щедрым на доброту.
2. Полагайся на дружбу.
3. Уважай чужое мнение. Учись слушать и слышать.
4. Уважай старших. Будь благодарным.
5. Работай над своими привычками. Посеешь поступок-пожнешь привычку ,посеешь привычку- пожнешь характер.
6. Верь в свои силы и в то, что ты делаешь.
7. Найди свое дело. Начинай с того, что тебе по силам. Дело боится смелых.
8. Воспитывай волю. Без воли нет успеха, без успеха нет счастья.
9. Будь любознательным.
10. Воспитывай самостоятельность.
11. Цени время. Время-это жизнь. Делай свою жизнь сам.

                  Девиз смены:

 « - Кто воздвигнет тебя к небесам?

          - Только сам!

          -  Кто низвергнет тебя с высоты?

         -   Только ты!

         -   Где куются ключи к твоей  славной судьбе?

           -    Лишь в тебе!

           - Чем расплатишься ты за проигранный бой?

            -  Лишь собой!».

     В программе предусмотрено ведение профилактической работы с учащ имися через систему бесед, тренингов, проведение дискуссий и других мероприятий. Подростки должны понять, что военная служба потребует от них физической силы и выносливости, высокой технической подготовки, внимания, быстроты реакции, тонкости и точности движения, организованности и дисциплины, а это несовместимо  с курением, алкоголизмом и употреблением наркотиков.

                                 2. Цели и задачи программы:

ЦЕЛЬ:

Формирование гражданско – патриотической позиции  подростков и молодежи Кондинского района через организацию летнего отдыха в форме военно-спортивного  туристкого  сплав-лагеря.

            Задачи:

1.Учебные:

-обучение подростков науке выживания в полевых условиях при частичной автономии;

-знакомство с  элементами туристической техники, техники передвижения по воде, топографии и ориентирования на местности;

-  формирование положительной мотивации у юношей к службе в Вооруженных Силах РФ;

- изучение  военной и  государственной системы  РФ,  жизни и деятельности выдающихся  полководцев;

2.Развивающие:

-развитие  личностных и волевых качеств ,чувства   коллективизма  ,взаимовыручки;

-расширение дружеских связей между поселками Района;

-создание условий для взаимодействия  разновозрастных групп подростков и молодежи;

- развитие физических качеств воспитанников лагеря, укрепление их здоровья.

3.Воспитательные:

-воспитание гражданина и патриота России ,

-пропаганда ЗОЖ;

-популяризация нетрадиционных форм  летнего отдыха;

-профилактика вредных привычек;

- воспитание дисциплинированности, ответственности за порученное дело.

                                            3.СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ .

                                                          ПРОГРАММА

теоретической и практической подготовки воспитанников

военно-спортивного туристского  сплав-лагеря «Полигон».

Раздел 1. «ОСНОВЫ ТУРИЗМА».

1. Туристический быт. Привалы и ночлеги.

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ: Обучение участников лагеря ставить лагерь, строить временные убежища, осваивать установку палаток, заготовку дров, разведение костров.

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ ЗАНЯТИЙ:

- Требование к месту бивуака;

- Типы костров, заготовка дров;

- Организация работы по развертыванию и свертыванию лагеря;

- Установка палаток и размещение в ней вещей и участников;

- Строительство временных убежищ.

       II. Питание в походе.

 ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ: Приобретение навыков приготовления пищи в походных условиях.

  ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ ЗАНЯТИЙ:

                     - Нормы продуктов на человека;

                     - Составление меню;

                     - Приготовление пищи на костре;

                     - Техника безопасности во время  приготовления пищи.

     III. Топография и ориентирование на местности.

 ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ: Научить участников лагеря работе с компасом и картой, определение сторон света по часам, солнцу, местным признакам.

  ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ ЗАНЯТИЙ:

                     - Понятие о топографической и спортивной карте;

                     - Условные знаки топографических карт;

                     - Масштаб и его виды;

                    - Компас, его типы, работа с компасами;

                    - Определение сторон света по солнцу, часам, звездам, местным признакам;

                    - Определение азимута на предмет по карте.

     IV. Водный туризм.

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ: Обучить участников лагеря гребле на байдарках, изготовлению плавсредств из подручных материалов.

 ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ ЗАНЯТИЙ:

                    - Техника безопасности на воде;

                    - Посадка, размещение вещей, движение на байдарках;

                    - Изготовление плавсредств из подручных материалов.

   V. Тактика движения группы.

 ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ: Научить участников лагеря движению по различным видам рельефа.

 ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ ЗАНЯТИЙ:

                   - Темп и ритм движения;

                   - Движение по дорогам, пересеченной местности, болоту, горам;

                   - Подъем, траверс, спуск по склонам;

                   - Движение группы на байдарках.

   VI. Оказание доврачебной помощи.

 ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ: Научить участников оказывать первую доврачебную помощь при различных видах заболеваний, травм, научить комплектовать походную аптечку.

 ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ ЗАНЯТИЙ:

                  - Походная аптечка;

                  - Ушибы, вывихи, переломы;

                  - Укусы детей насекомыми;

                  - Первая помощь утопающему;

                  - Оказание помощи при кишечных и желудочных заболеваниях;

                  - Оказание помощи при различных видах кровотечений;

                  - Помощь при обмороках и различных ударах.

     VII. Наблюдение за погодой и ее предсказаниями. 

     ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ: Научить участников лагеря предсказывать погоду по местным

                  признакам.

     ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ ЗАНЯТИЙ:

                  - Признаки плохой и хорошей погоды;

                  - Признаки смены погоды.

              Раздел II «ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА ТУРИСТА»

         ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ: Развитие физических и волевых качеств участников похода.

         ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ ЗАНЯТИЙ:

                 - Спортивные игры;

                 - Соревнования;

                 - Закаливание и оздоровление.

                                    Раздел III «ОБЖ».

  ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ: Освоение  правил безопасного поведения в повседневной жизни и подготовка к действиям в чрезвычайных ситуациях и экстремальных условиях.

    ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ ЗАНЯТИЙ:

           - Строевая подготовка;

           - Воинские звания в ВС и РФ;

           - ТБ при проведении занятий при самообороне;

           - Военная картография.

                            Раздел IV «СПЕЦИАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА ТУРИСТА»

      ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ : Повышение туристского мастерства участников лагеря.

      ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ ЗАНЯТИЙ:

                - Прохождение горизонтального маятника;

                - Прохождение бабочки;

                - Прохождение навесной переправы;

                - Прохождение параллельных перил;

                - Использование специального туристического снаряжения.

Раздел V «ВОЕННАЯ ПОДГОТОВКА»

                ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ :Подготовка к службе в вооруженных силах.

                ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ ЗАНЯТИЙ:

                - Подготовка по основам военной службы;

                - Правовые основы военной службы;

                - Строевая подготовка;

                - Тактическая подготовка;

                - Прикладная физическая подготовка;

                - Основы рукопашного боя.

ЕЖЕДНЕВНЫЙ ПЛАН  РАБОТЫ  ЛАГЕРЯ .

                                   4.КАДРОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ.

      В соответствии с приложением 1 к приказу Министерства   образования России от 29 марта 1993г.№113 « О порядке и условиях привлечения педагогических и других работников  для работы в оздоровительных  лагерях, летних оздоровительных дошкольных учреждениях  по проведению туристских походов, экспедиций, экскурсий и оплаты их труда.» формируется кадровый состав  военно-спортивного сплав - лагеря.

1.Начальник лагеря (с начальными медицинскими навыками).

2.Заместитель начальника лагеря по начальной военной подготовке ( инструктор по рукопашному одов, бою).

3.Заместитель начальника лагеря по воспитательной работе.

4.Завхоз (комендант).

    5.Механизм реализации программы.

                                                  6. Смета расходов.

на проведение военно-спортивного туристского сплав -  лагеря

                                                               «Полигон».

                              7.ИНФОРМАЦИОННАЯ КАРТА.

                       8. Схема управления программой.

9.Социальный    эффект.

       Военно-патриотическое воспитание молодежи, подготовка ее к защите Родины были и остаются важными направлениями государственной политики Российской Федерации. Они представляют собой организованный и непрерывный процесс педагогического воздействия на сознание, чувства, волю и физическое развитие учащихся с целью формирования у них высоконравственных принципов, выработки определенных норм поведения, военно-профессиональной готовности к несению государственной службы, в том числе и военной, выполнению священного долга  по защите Отечества. Эти цели достигаются совместными усилиями семьи и образовательного учреждения.

        Вариативная программа военно-спортивного туристического сплав-лагеря «Полигон» создана с целью формирования положительной мотивации подростков и молодежи  Кондинского района к службе в вооруженных силах РФ, эффективного решения задач военно-патриотического воспитания в период организации летнего отдыха. Через игровую деятельность с элементами соревнования ребята смогут проверить себя на прочность, самоутвердиться в коллективе сверстников, научатся преодолевать трудности, окрепнут физически и закалятся морально. В военно-спортивном лагере дети смогут прожить без опеки родителей, в условиях, приближенных к экстремальным. Это хорошая возможность для воспитания дисциплинированности, самоорганизации, ответственности подростков, социальной адаптации детей, которых в школе называют «неблагополучными». Включение в программу тем по ОБЖ и НВП, туризму, основам медицинской подготовки, топографии и ориентированию на местности несомненно пригодится ребятам  во время службы в армии, да и просто в повседневной жизни. В программе запланировано сотрудничество  с такими заинтересованными структурами, как Комитет по ГО и ЧС, ГИМС, что гарантирует безопасное проведение сплав – лагеря.

Ожидаемые результаты:

- повысится уровень физической подготовки детей, окрепнет характер, выдержка, сила воли;

- ребята научатся навыкам общения, коллективного труда и творчества;

- приобретут навыки самообороны, выживания в экстремальных ситуациях;

- получат практические навыки начальной военной подготовки и прикладного туризма;

- получать представление о службе в рядах  Вооруженных сил России;

- получат навыки сознательной дисциплины, научаться организовывать свой быт .

СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. М.И. Александров «Безопасность человека на воде» . // ЦРИБ «Турист» 2001 г. – 89 с.
2. Вери Бирич «Изучаем культуру русских деревень» // Организация учебно-исследовательской деятельности// - Народное образование № 3 2001 г.
3. С.Ф. Зарубин «О первых шагах в ориентировании» // Минск «Полымья» 1983г. – 54 с.
4. «Методические рекомендации по водному туризму» // ЦРИБ «Турист» 2001 г. – 89 с.
5. Водный туризм. // Профиздат 1999 г. – 112 с.
6. О.Камакин «Как организовать палаточный лагерь» .
7. В.М.Куликов «Походная туристическая игротека» // Москва «Турист» 1991г. – 54 с.
8. А.Г.Маслов «Полевые туристические лагеря» // Москва «Владос» 2000 г. – 84 с.
9. Миллер «Выживание по методам САС» // Минск «Харвест» 1999 г. – 180 с.
10. «Защитники Отечества» книга памяти // Шадринск ПО Исеть 2000 г. – 167 с.
11. Куприн А.М. «Занимательно об ориентировании» // Москва «Просвещение» 1980  г.
12. Останец А.А. «В походе юные» // Москва «Просвещение» 1978 г.

Энциклопедия веселой компании // Москва Наука 2000 г.

        14.Н.В.Мазыкина.А.Л.Монахов. Приложение к журналу «Внешкольник».Воспитание и дополнительное образование детей и молодежи.№7-2003г.

  10.МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ БАЗА

Типовой перечень снаряжения  полевого туристического лагеря составленв соответствии с Приложением 3 к приказу Министерства образования России от 28 апреля 1995г.№ 223.

                         СНАРЯЖЕНИЕ И ОБОРУДОВАНИЕ ПОЛЕВОГО ЛАГЕРЯ

(из расчета на 18 человек)

РЕКОМЕНДУЕМЫЙ СПИСОК ЛИЧНОГО СНАРЯЖЕНИЯ

УЧАСТНИКАСПЛАВ- ЛАГЕРЯ.

РЕКОМЕНДУЕМЫЙ СПИСОК РЕМОНТНОГО НАБОРА

                                     Приложение 1.

                          РАСПОРЯДОК ДНЯ  В СПЛАВ – ЛАГЕРЕ «ПОЛИГОН».

                          Приложение 2.

                                Комплектация аптечки  

1. ПЕРЕВЯЗОЧНЫЕ СРЕДСТВА

1. Бинт широкий и узкий по 5 штук.
2. Вата 2 рулона
3. Пластырь ленточный 3 упаковки
4. Пластырь бактерицидный неводостойкий 5 шт.
5. Пластырь бактерицидный водостойкий 4 упаковки
6. Бинт эластичный 2 шт.
7. Жгут

 II.ОБЕЗЗАРАЖИВАЮЩИЕ (АНТИСЕПТИКИ)

1.Перикись водорода 2 бут.

2. Йод 2 бут.

3. Зеленка 3 бут.

4. Марганцово-кисло калий 2 бут.

5. Ленимент синтомицина 2 тюбика

6. Стрептоцид

2. ПРОТИВООЖОГОВЫЕ СРЕДСТВА

1. Олазоль 3 бут.
2. Пантенол 1 бут.

3. ОТ КАШЛЯ И НАСМОРКА

1. Нафтизин детский, взрослый 2 бут.
2. Таблетки от кашля.

4. ПРОТИВОВОСПОЛИТЕЛЬНЫЕ

1. Аспирин
2. Цитромон
3. Парацетамол

5. ОБЕЗБАЛИВАЮЩЕЕ

1. Анальгин
2. Но-Шпа

6. ЖЕЛУДОЧНЫЕ

1. Бисептол
2. Уголь активированный
3. Фтанзол
4. Беластезин

7. ОТ УКУСА КЛЕЩА

1. Йод антипирин 5 бутылок

       IХ. СЕРДЕЧНЫЕ И УСПОКОИТЕЛЬНЫЕ

1. Валидол
2. Валерианка
3. Корвалол

       Х. ОТ НАСМОРКА

                     1. Нашатырный спирт

                     2. Антибиотик, нистатин

       ХII. КРОМЕ ЭТОГО

1. Пипетка 2 шт.
2. Ножницы в чехле
3. Градусник в чехле
4. Супрастин
5. Тавегил
6. Камфорное масло, спирт

                                                                                    Приложение 3.

                    ПРОДУКТЫ ПИТАНИЯ В ПОХОДНЫХ УСЛОВИЯХ