Методическая разработка спортивного праздника "Мой веселый звонкий мяч" . Педагога- организатора.
методическая разработка по физкультуре

Методическая разработка праздника  «Мой веселый звонкий мяч»

Участники: две команды по 16 человек.

Организованный вход под музыку

Ведущий

- Здравствуйте, ребята! Начинаем наш спортивный праздник «Мой веселый звонкий мяч»

Капитанам доложить о готовности к соревнованиям.

Капитаны

-Команда…….Наш девиз…….для участия в спортивном празднике  готова.

Ведущий

-Много  разных игр с мячом,

Не со всеми я знаком,

Людям мяч давно известен,

Разным был он в каждом месте:

Из травы, из тряпок, глины,

Деревянным он бывал.

С появлением резины,

Он прыгучим, легким стал.

Ах! Мячи, мячи, мячи!

Вы прыгучи, горячи!

Создаете настроенье,

С вами радостно общенье.

Ваши дивные движенья

Дарят чудные мгновенья!

Ведущий

-Вы знаете игры с мячом?

Участники называют различные игры, среди них футбол.

Ведущий

-Ах, футбол игра простая,

Только нужен мне простор

От ударов я, взлетая,

Вдаль лечу во весь опор,

Я люблю влетать в ворота,

Слушать радостное: «Гол!»

У меня одна забота,

Чтоб красивый был футбол.

Не люблю, когда руками

Меня трогают порой

Укротить меня ногами

Можно или головой.

1.Эстафета «Футбол»

Команды строиться через одного (мальчик, девочка). Мальчики ведут мяч ногами, обводя 3 стойки. Девочки прыгают на двух ногах, зажав мяч между ног.

Ведущий

-Ребята, в каком виде спорта используют этот мяч?

Участники праздника

-В волейболе.

Над площадкой я летаю

Словно крылья у меня.

Через сетку я порхаю

Много раз туда-сюда.

С удовольствием играю

В «пляжный» летом иногда.

Закаляют, вдохновляют

Солнце, воздух и вода!

2. Эстафета с волейбольными мячами «Веселые носильщики!»

Команды строиться парами мальчик с девочкой. Пара, зажав волейбольный мяч гимнастическими палками, несут его и кладут в обруч, бегут, передают палки следующей паре.

Ведущий

-В каком виде спорта используется этот мяч?

Участники

- В баскетболе

Баскетбол игра такая

Занимайся круглый год.

Не лежу я, ожидая,

Когда солнце припечет.

Я в корзину

За игру немало раз

Отовсюду попадаю

Если меток чей-то глаз.

Но меня не тронь ногами

Не по праву это мне,

Лишь умелыми руками

Управляюсь я в игре.

Я ребятам всем желаю

Баскетбол не забывать.

Я прекрасно развиваю,

 Помогаю подрастать

3.Эстафета «Кегельбан»

Команды строиться мальчик, девочка. По сигналу второй участник прокатывает мяч в ворота, первый участник ловит мяч .на линии нападения, после того, как игрок поймал мяч, он обегает стойку, передает мяч следующему игроку

Ведущий

-В каком виде спорта используют этот мяч?

Участники

-В большом теннисе

Теннис – сложна игр,

Это всем понятно.

Но согласны все друзья,

Что смотреть приятно.

Кроме тенниса, ребята,

Для метаний я служу.

И душа моя так рада,

Что я пользу приношу

4.Эстафета «Посадка картофеля»

Команда строиться мальчик, девочка. Первый участник бежит и раскладывает по два мяча в каждый обруч ( три обруча), обегает стойку и передает корзину следующему участнику. Следующий участник собирает мячи.

Ведущий

-Настало время испытать капитанов команд!

Есть мячи хоккейные

Зимние и летние,

Дружат они с клюшками,

Верными подружками.

Их стихия-это поле,

Привлекает их раздолье,

Летом- поле травяное,

А зимою- ледяное.

5.Эстафета

Участвуют капитаны мальчики. Хоккейной клюшкой с  мячом обводят стойки.

Ведущий

-Мяч и шарик называют

В малом теннисе меня.

На столе со мной играют

Тет-а –тет и два на два.

6.Эстафета для капитанов  девочек. Набивание теннисного мяча ракеткой.

Завершение праздника. Подведение итого, награждение победителей.