Итоговый проект "Технология внедрения Всероссийского физкультурно - спортивного комплекса ГТО в практику работы образовательной организации"
материал по физкультуре на тему

Слайд 1

Кафедрачеловековеденияифизическойкультуры Итоговый проект «ТЕХНОЛОГИЯ ВНЕДРЕНИЯ ВСЕРОССИЙСКОГО ФИЗКУЛЬТУРНО-СПОРТИВНОГО КОМПЛЕКСА ГТО В ПРАКТИКУ РАБОТЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ» В ыполнила Терехова И.С. У читель физической культуры МОАУ Лицей г. Бронницы 2016 г.

Слайд 2

Актуальность стажировки Данные курсы мне были интересны. Стажировка прошла своевременно, т.к. работа по внедрению ВФСК ГТО начала набирать свои обороты. Актуальность выбранной темы обусловлена возрождением в Российской Федерации национальной идеи, направленной на улучшение здоровья и патриотизма нации. Внедрение комплекса ГТО призвано решить ряд ключевых проблем, среди которых: отсутствие устойчивого, мотивированного интереса участников образовательного процесса к активным видам физкультурно-спортивной деятельности у значительной части населения; недостаточное привлечение всех участников образовательного процесса к регулярным занятиям физической культурой здоровый образ жизни не стал нормой для большинства обучающихся.

Слайд 3

В ходе стажировки я познакомилась с опытом работы учителей новаторов. П роанализировав его, я нашла для себя много интерсного, что могу использовать в своей работе, например развитие метапредметных результатов на уроках физической культуры, интеграция физкультуры с другими образовательными предметами. (опыт работы Морозова В.П.), сохранение психологического здоровья обучающихся (опыт Аристовой Н.Ю.). Х орошо даны характеристики физических качеств, физических способностей, двигательных умений и навыков и принципы их развития. Обучение двигательным действиям – одна из основных задач физического воспитания. В процессе обучения двигательным действиям формируются знания, двигательные умения и навыки, необходимые человеку во всех сферах его жизни. С овременный урок не может быть без инноваций. П редставленная классификация инноваций мне поможет в проектировании и проведении уроков.

Слайд 4

З начение введения ВФСК ГТО Комплекс ГТО будет являться важным этапом в развитии системы физического воспитания, способствующим дальнейшему внедрению физической культуры в повседневную жизнь людей. Создаст необходимые возможности для всесторонней физической подготовки населения к труду и обороне Родины. В силу своей специфики комплекс ГТО обладает огромным воспитательным потенциалом и является одним из мощнейших механизмов формирования таких мировоззренческих оснований личности, как гражданственность и патриотизм. Вместе с Единой спортивной классификацией комплекс ГТО играет основополагающую роль в системе нормативных оценок физической подготовки подрастающего поколения.

Слайд 5

В ходе работы над проектом я проанализировала теоретическую основу и практику использования комплекса ГТО в школах Советского Союза; изучила нормативно–правовую базу, определяющую правовое поле процесса внедрения комплекса ГТО в образовательном учреждении; разработала дорожную карту внедрения комплекса ГТО в МОАУ Лицей г. Бронницы.

Слайд 6

Проектное решение В качестве базовых компонентов в системе внедрения комплекса ГТО мы выделяем: управленческий блок по организации эффективной деятельности по внедрению комплекса ГТО; блок нормативно-правового и ресурсного обеспечения; блок программно-методического, технологического и организационного обеспечения процесса проектирования системы внедрения ГТО; блок информационного сопровождения и проведения масштабнойинформационно-разъяснительной и PR-кампании; блок мониторинговых процедур, обеспечивающих внедрение ГТО; блок организации и проведения мероприятий спортивной и военно – патриотической направленности.

Слайд 7

Проектное решение В лицее создан центр внедрения комплекса ГТО; О формлен стенд с наглядной агитацией по ВФСК ГТО; Разработаны план и график проведения спортивно-массовых, физкультурно-оздоровительных и информационно- пропагандистских мероприятий на 2016 г.

Слайд 8

Проектное решение Внесены изменения в рабочие программы по физической культуре и ОБЖ с целью обеспечения подготовки к сдаче норм ГТО; П роведен ФестивальГТО; Акция "Нормативы ГТО мы освоим на все сто!"

Слайд 9

Проектное решение Организация процесса регулярного проведения тестирования обучающихся в рамках одного из уроков физкультуры

Слайд 10

В планах Принятие второй части нормативов ФВСК ГТО у обучающихся МОАУ Лицей г. Бронницы; Проведение Всероссийской акции "Мы готовы к ГТО"; Создание на сайте Лицея страницы по организации и сопровождению мероприятий, реализуемых в рамках Акции "Мы готовы к ГТО"; П роведение лицейских спортивных турниров, викторин, круглых столов, дискуссий; Организация мониторинга и выявление по итогам голосования обучающимися видов спорта, наиболее популярных и востребованных в образовательных учреждениях; Мониторинг физической подготовки молодого поколения, анализ полученных данных, коррекция при необходимости нормативов и методологии тестирования

Слайд 11

Р езюме по итогам стажировки Предложенная программа стажировки ориентирована на потребности учителей школ, перед которыми стоит задача внедрения ФВСК ГТО. У меня как у педагога появился интерес, мотив в собственном профессиональном развитии и саморазвитии. Посещение виртуальных занятий дало возможность обдумать способы личного профессионального развития: самообразование, исследование, проектирование, методическое конструирование. В ходе прохождения стажировки я убедилась в больших педагогических возможностях ИКТ.

Слайд 12

Б ольшое спасибо организаторам и тьюторам стажировки!