День Туризма
методическая разработка по физкультуре на тему

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ИНСТИТУТ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ  РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН

Кафедра теории и методики физического воспитания, ОБЖ и технологии

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

По теме: «Всемирный День туризма»

Уфа – 2017год

27 сентября

Всемирный день туризма.

Мероприятия, посвящённые этому празднику:

Туристические соревнования 28 сентября (пятница)

1. Туристская полоса препятствий;

2. Ориентирование на местности по КП;

3. Туристские конкурсы:

4. Творческие конкурсы;

• визитная карточка;
• конкурс на лучшую туристическую песню

6. Спортивные игры и эстафеты:

• футбол;
• перетягивание каната.

Введение

Разработка Дня туризма в МОУ «ООШ д. Мещерево»

Маршрут проведения похода прорабатывается заранее.

Для проведения похода разрабатывается положение, план подготовки. Для похода выходного дня заполняется маршрутный лист. Используются имеющиеся карты или составляются картосхемы движения.

Распределяются средства на приобретение продуктов питания, необходимого материала для участия в конкурсах, комплектуется медаптечка, ремнабор. Готовится необходимое туристское снаряжение для проведения соревнований. Проводится инструктаж по технике безопасности. Распределяются обязанности в группах (командах).

Участники похода (слета), используя карту, картосхему или легенду двигаются пешком к месту стоянки.

На месте проведения похода организованы интересные соревнования и конкурсы.

Положение о Дне туризма школы

1. Цели и задачи:

• популяризация туристских соревнований как средства оздоровления и обеспечения досуга учащейся молодежи;
• развитие массового спортивного туризма;
• выявление лучших команд и спортсменов.

2. Время и место проведения:

Мероприятие проводится 28 сентября 2018 года в районе лесопарка.

3. Программа:

В программу включены:

1. Туристская полоса препятствий;

2. Ориентирование;

3. Туристские конкурсы;

4. Творческие конкурсы;

5. Краеведческая викторина;

6. Спортивные игры и эстафеты.

4. Руководство:

Общее руководство слетом осуществляет администрация школы. непосредственное проведение соревнований возложено на Ахтямову Е.Б.

5. Участники:

В соревновании принимают участие учащиеся 5-9  классов. В туристических соревнованиях, конкурсах, краеведческой викторине принимают участие команды в количестве 6 человек

6. Заявка команд:

Предварительная заявка подается на совещании представителей команд.

7. Условия приема участников:

Участники располагаются в полевых условиях.

8. Определение победителей:

В туристских соревнованиях победитель определяется по наименьшему времени прохождения дистанции (за отведенное контрольное время).

В краеведческой викторине и конкурсной программе - по наибольшему количеству баллов, набранных командой.

В спортивных играх победители определяются в соответствии с результатами игр.

Общий зачет среди классов проводится по сумме мест в отдельных видах.

Победителем в общем зачете становится класс, набравший наименьшую сумму мест по всем видам соревнований.

В каждом виде определяется лучший результат среди команд.

9. Награждение:

Победители в отдельных видах награждаются грамотами и призами. Победители в общем зачете награждаются грамотой и специальным призом.

10. Финансирование:

Финансирование слета возлагается на организации, непосредственно проводящие соревнования.

Программа дня туризма

9:00-9.15 - сбор у школы, построение, выход на маршрут;

9:45 - прибытие на поляну, размещение;

10:15 - построение, открытие слета;

10:30 – 12:30 туристская полоса препятствий, конкурсная программа;

12:30 - построение, подведение итогов, закрытие слета.

13:00 – сдача мест стоянки, уход с поляны слета.

Подсчет очков:

1. Установка палатки

Допускается любое количество участников. Палатка ставиться на 2 наружные стойки и 10 колышков. Вход не застегивается. После построения команды по сигналу капитана « готово », секундомер выключается, судья проверяет правильность выполнения. При обнаружении ошибок команде дается еще одна попытка. Если команда снова установит палатку с ошибками, она получает штраф - 30 сек.

За 1 место - 30 очков, 2 место – 25очков ,3место –20 очков , 4 место -15 очков.

2. Знание правил оказания первой медицинской помощи. Два представителя от команды получают вопросы с указанием способов оказания первой медицинской помощи, и команда выбирает правильный ответ в течение 10 минут. За каждый правильный ответ –3 балла. Если команда выполнит задание без ошибок за 5 минут, получает еще + 10 баллов
3. Определение топографических знаков

Правильный ответ - 3 б. Если команда выполнит задание без ошибок за 5 минут, получает еще + 10 баллов

4. Визитная карточка. Оценивается: оригинальность, массовость, оформление, форма одежды, музыкальное сопровождение, соответствие теме. За 1 место - 20 очков, 2 место – 15очков , 3место –10 очков , 4 место -5 очков.
5. Конкурс туристской кухни. Команде необходимо придумать, приготовить и прорекламировать приготовленные бутерброды.

Оценивается: оформление, вкусовые качества, оригинальная и содержательная реклама. За 1 место - 20 очков, 2 место – 15очков , 3место –10 очков , 4 место -5 очков.

6. Военизированная эстафета. Ошибки при выполнении заданий (не попадание в мишень, гранатой в ров), наказывается бегом по штрафному кругу, что автоматически ухудшает конечный результат. За 1 место - 30 очков, 2 место – 25очков ,3место –20 очков , 4 место -15 очков.
7. Ориентирование. Команда находит 6 КП. За пропуск 1 КП штраф 1 мин. к общему времени прохождения. 1 место - 30 очков, 2 место – 25очков , 3место –20 очков , 4 место -15 очков.
8. Перетягивание каната. Участвует равное количество человек от каждой команды. За 1 место - 20 очков, 2 место – 15очков , 3место –10 очков , 4 место -5 очков.
9. Футбол. Играют 2 тайма по 7 мин. В случае ничейного результата – пенальти. За 1 место - 20 очков, 2 место – 15очков , 3место –10 очков , 4 место -5 очков.

Определение топографических знаков

Правильный ответ - 3 б. Если команда выполнит задание без ошибок за 5 минут, получает еще + 10 баллов

Условия конкурсной программы

Дня туризма

В конкурсную программу включены следующие виды:

1. Визитная карточка;

2. Конкурс плаката;

3. Конкурс туристской кухни.

Визитная карточка - представление команды (название, девиз) Оценивается: оригинальность, массовость, оформление, форма одежды, музыкальное сопровождение.

Конкурс плаката и кричалки на тему «Экология, защита окружающей среды». Команда должна нарисовать плакат и придумать кричалку на заданную тему.

Оценивается: соответствие теме, жанру плаката, красочность, наличие кричалки.

Конкурс туристской кухни представляет собой конкурс туристских бутербродов. Команде необходимо придумать, приготовить и прорекламировать приготовленные бутерброды.

Оценивается: оформление, вкусовые качества, оригинальная и содержательная реклама.

В конкурсной программе итоги подводятся по сумме мест в каждом виде. Результаты суммируются с результатами, показанными в туристской полосе препятствий.

МЕДИЦИНА.

Команда выбирает правильный ответ в течение 10 минут. За каждый правильный ответ - 3балла. Если команда выполнит задание без ошибок за 5 минут, получает еще + 10 баллов

1. Для каких целей предназначен йод, находящийся в аптечке?

1) Для обработки всей поверхности раны, если она грязная.

2)Для обработки кожи вокруг раны.

3) При ожогах, вызванных щелочью.

2. Какой материал может, использован в качестве шины? 1)Ткань.

2) Бинт, вата.

3) Кусок доски.

3. На какой максимальный срок летом можно наложить жгут?

1. Не более получаса.
2. Не более 2 часов.
3. Не более 1 часа.

4. Правильный способ остановки капиллярного кровотечения?

1. Наложение на рану давящую повязку.
2. Наложение на конечность жгута.
3. Резкое сгибание конечности в суставе.

5. Как оказать помощь при ожогах 1 степени?

1. Вскрыть пузырь, наложить мазевую повязку.
2. Не вскрывать пузыри, обработать кожу 5% спиртовым раствором.
3. Охладить обожженную поверхность и, не вскрывая пузыри, наложить стерильную повязку.

6. При каких случаях применяется активированный уголь.

1) При болях в животе.

2) При отравлении.

3) При высокой температуре.

7. Назовите основные правила оказание медицинской помощи при солнечном ударе?

1. Как можно быстро перенести пострадавшего в тень и уложить на спину (голова ниже туловища), сделать растирания в области сердца.
2. Поместить пострадавшего в тень или прохладное помещение, раздеть, уложить на спину, сделать холодные компрессы положить под голову валик, обеспечить доступ воздуха.
3. Усадить пострадавшего в тень и напоить холодным напитком, наложить компресс на грудь.

8. Как оказать на месте первую медицинскую помощь при простой не глубокой ране?

1) Наложить повязку.

2) Обработать края раны йодом и положить стерильную повязку.

3) Промыть рану лекарствами.

9. Какое кровотечение считается наиболее опасным?

1) Капиллярное.

2) Венозное.

3) Артериальное.

10. Для чего в аптечке нужен раствор аммиака (нашатырный спирт)?

1) Для обработки ран.

2) Для наложения согревающего компресса.

3) Для вдыхания при обмороке.

ОТВЕТЫ КП (медицина)

1. 1
2. 3
3. 2
4. 1
5. 3
6. 2
7. 2
8. 2
9. 3
10. 3

11. Ответы:
12. 1.Электростанция.
13. 2. Аэродромы.
14. 3. Водяные мельницы.
15. 4. Ветряные мельницы.
16. 5. Дом лесника.
17. 6.Торфоразработки.
18. 7. Гора, бугор.
19. 8. Линия связи.
20. 9. Линия электропередач.
21. 10. Грунтовая дорога.
22. 11.Полевая, лесная дорога.

Инструкция

по охране труда при проведении прогулок, туристских походов, экскурсий

1. Общие требования безопасности

1. К участию в прогулках, туристских походах, экскурсиях, экспедициях допускаются учащиеся с 1-го класса, прошедшие инструктаж по охране труда, медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья.
2. При проведении прогулок, туристских походов, экскурсий, экспедиций соблюдать правила поведения, установленные режимы передвижения и отдыха.
3. При проведении прогулок, туристских походов, экскурсий, экспедиций возможно воздействие на учащихся следующих опасных и вредных факторов:

• Травма ног при передвижении без обуви, а также без брюк или чулок;
• укусы ядовитыми животными и пресмыкающимися (змеи, паукообразные, многоногие и пр);
• заражение инфекционными болезнями при укусе их переносчиками (грызуны, клещи, насекомые и пр);
• отравление ядовитыми растениями, плодами, грибами;
• заражение желудочно-кишечными болезнями при употреблении воды из открытых непроверенных водоемов.
• Изменение установленного маршрута движения, самовольное оставление места расположения группы;

4. При проведении прогулок, туристских походов, экскурсий, экспедиций обязательно иметь аптечку с набором необходимых медикаментов и перевязочных средств для оказания первой помощи при травмах.
5. Учащиеся обязаны во время прогулок, туристских походов, экскурсий, экспедиций соблюдать правила пожарной безопасности, не разводить костры и не пользоваться открытым огнем в лесу.
6. При проведении прогулок, туристских походов, экскурсий, экспедиций группу учащихся должны сопровождать двое взрослых.
7. О каждом несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая обязан немедленно сообщить руководителю мероприятия, которому оказать первую помощь пострадавшему, при необходимости отправить его в ближайшее лечебное учреждение и сообщить администрации учреждения.
8. Во время прогулок, туристских походов, экскурсий, экспедиций учащиеся должны соблюдать правила поведения, не нарушать установленный порядок проведения экскурсии, соблюдать правила личной гигиены.
9. Учащиеся, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране труда, привлекаются к ответственности и со всеми учащимися проходят незапланированный инструктаж по охране труда.

2. Требования безопасности перед проведением

прогулок, туристских походов, экскурсий, зкспедиций

1. Перед проведением прогулок, туристских походов, экскурсий, экспедиций учащиеся должны пройти соответствующую подготовку, инструктаж, медосмотр и представить справку о состоянии здоровья.

2. Надеть соответствующую сезону и погоде одежду и обувь. Для предотвращения травм и укусов ног надеть брюки или чулки. Чтобы избежать натирания ног обувь должна быть подобрана по размеру.
3. Убедиться в наличии аптечки и ее укомплектованности необходимыми медикаментами и перевязочными средствами.

3. Требования безопасности во время проведения

прогулок, туристских походов, экскурсий, зкспедиций

1. При передвижении не снимать обувь и не ходить босиком в

избежание травм и укусов пресмыкающимися и насекомыми.

2. Во избежание лесных пожаров и ожогов не разводить костры.
3. Во избежание укусов и травм не трогать руками ядовитых и опасных пресмыкающихся, животных и насекомых, растений и грибов, а также колючих кустарников и растений.
4. Во избежание отравлений не пробовать на вкус какие-либо растения, плоды и грибы.
5. Не выкапывать растения из грунта незащищенными руками, использовать для этой цели лопатки, рыхлители и др.
6. Во избежание заражения желудочно-кишечными болезнями не пить воду из открытых непроверенных водоемов, для этого использовать воду из фляжки, которую необходимо брать с собой.
7. Соблюдать дисциплину, выполнять все указания руководителя и его заместителя, самостоятельно не изменять установленный маршрут движения и не покидать место расположения группы.
8. Общая продолжительность прогулки составляет 1-4 часа, туристского похода, экскурсии, экспедиции не должна превышать для учащихся 1-2 классов – 1 дня

3-4 классов – 3 дней

5-6 классов – 18 дней

7-9 классов – 24 дней

10-11классов - 30 дней

9. Соблюдать правила личной гигиены, своевременно

информировать руководителя мероприятия об ухудшении

состояния здоровья или травмах.

10. Уважать местные традиции и обычаи, бережно относиться к

природе, памятникам истории и культуры, к личному и

групповому имуществу.

3. Требование безопасности в аварийных ситуациях

4.1.При укусе ядовитыми животными, пресмыкающимися,

насекомыми немедленно отправить пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение и сообщить об этом администрации учреждения.

2. .При получении травмы оказать первую помощь пострадавшему, при необходимости отправить его в ближайшее лечебное учреждение и сообщить об этом администрации учреждения.

5. Требования безопасности по окончании прогулки, туристского похода, экскурсии, зкспедиции

5.1. Проверить по списку наличие всех учащихся.

2. Проверить наличие и сдать на хранение туристское снаряжение.
3. Тщательно вымыть руки с мылом.

Викторина

1. Какие виды туризма существуют?
2. Назовите вещи, которые туристу необходимо положить в рюкзак
3. Верен ли следующий вывод: чем дальше от спины отодвинут рюкзак, тем тяжелее нести?
4. Какие вещи лучше класть на дно рюкзака? Где в рюкзаке должны находиться самые тяжёлые вещи?
5. Как с рюкзаком легче идти?
6. Почему в рюкзаке для хлеба определяется место вверху?
7. Определите место в рюкзаке для сыпучих продуктов.
8. Вечерний ветер стих. Дым от костра поднимается столбом. К вечеру на траве появилась роса. У реки стало холоднее. Какая будет погода?
9. Вокруг луны появился большой белый круг, а звёзды на небе начинают мерцать. Что это значит?
10. Вытянутые длинными узкими полосками с запада быстро движутся облака. Ветер, обычно стихающий к вечеру, усиливается. Какую погоду следует ожидать?
11. Ласточки и стрижи летают низко над землёй. Цветы сильно пахнут. К чему бы это?
12. Почему в пути привалы для отдыха у туристов должны быть непродолжительными?
13. Почему туристам во время ходьбы рекомендуется дышать носом?
14. Почему туристы делают канавки вокруг палатки?
15. Что может служить туристу в походе подушкой?
16. Кто в походе самый главный?
17. Что делает замыкающий в туристской цепочке?
18. Отчего лечит подорожник?
19. Зачем для похода спички покрывают парафином или лаком для ногтей?
20. Что такое разжига?
21. Какое топливо не годится для разжиги?
22. Что является прекрасной разжигой?
23. С какой стороны разжигают костёр?
24. Костёр разжигается с верху или снизу?
25. Что вы знаете о законе чести туриста?
26. Источник, бьющий из-под земли.
27. Самые холодные точки на земле.
28. Самая большая река России.
29. Что такое исток и устье реки?
30. Путешественник, которого съели папуасы.
31. Самое жаркое место на земле.
32. Природное место обитания слонов.
33. Как называют моряки предмет, который указывает им направление
34. Геометрическая фигура, в которой пропадают корабли.

Ответы викторины

1. (Экскурсионный, водный, горный, спелеотуризм (по пещерам))
2. . (Свитер, консервы, кружка, фонарь, полотенце, компас, фотоаппарат, аптечка, тушёнка и др.)
3. Да
4. (Мягкие: одеяла, полотенца.)(Под лямками вверху).
5. (Слегка наклонившись вперёд).
6. (Чтоб не крошился).
7. (В середине рюкзака).
8. (хорошая, солнечная).
9. (Будет ненастная погода).
10. (Ненастную).
11. (К дождю).
12. (Если отдыхать долго, мышцы ног твердеют, идти становится труднее)
13. (Меньше жажда)
14. (Для стока воды на случай дождя)
15. (Рюкзак, набитый травой)
16. (Руководитель похода)
17. (Следит за тем, чтобы никто не отстал)
18. (Останавливает кровотечение; применяется, если кто – то натёр ногу, при укусе осы)
19. (Чтобы уберечь от влаги)
20. (Это топливо, которое легко воспламеняется).
21. (Осиновые ветки, хвойные зелёные ветки.).
22. (Сухие ветки, сухая трава).
23. (С подветренной).
24. (Снизу).
25. (Топор туриста никогда не поднимется на живое дерево).
26. (Родник)
27. (Северный и Южный полюса)
28. (Обь)
29. (Исток-начало реки, устье-место впадения реки в другой водоём)
30. (Кук)
31. (Пустыня Сахара)
32. (Индия и Африка)
33. (компас)
34. (Бермудский треугольник)

Итоговая таблица

Название команды

№ конкурса

Очки

Сумма очков