Богатыри
план-конспект по физкультуре на тему

№

Испытание

Описание

Герой

В роли героя

Ответственный

(учитель, воспитатель)

Инвентарь

1

Коромысло

н/ш

Наполнить ёмкость водой, принесенной на коромысле.

На станции команду встречает Марья – искусница, в двух словах рассказывает о том, как раньше носили воду, о том что настоящий богатырь и по хозяйству должен быть умельцем. Контролирует прохождение командой конкурса.

Марья-искусница

Жданова Г.А.

Жданова Г.А.

Коромысла, вёдра.

(3 комплекта)

2

Ухват

н/ш

Перенести ухватом один горшок со стола в печь, другой – из печи на стол. На станции команду встречает Василиса Премудрая, после слов о том, как готовили еду в старину, предлагает ученикам испытать себя в искусстве управляться с горячим горшком при помощи ухвата.

Елена Прекрасная

Лисенкова М.А.

Лисенкова М.А.

3 ухвата, 10 горшочков, 2 стола, декорация Русской печи.

3

Лучник

н/ш, д/с

Взорвать из лука все воздушные шарики (5 шт). Алёша Попович рассказывает о том как дистанционно поражали противника в давние века, когда пороха ещё не изобрели. Контролирует прохождение командой конкурса. Д/с стреляет из «катапульты» пластмассовыми шарами.

Алёша Попович

Васин А.А.

Васин А.А.

1 лук, 15 стрел, 40 больших шариков, «катапульта» - медицинский жгут, натянутый между двух стоек, «цель» - нарисованный на фанере замок.

4

Головоломка

н/ш, д/с

Елена-прекрасная повествует о том, что не выиграть битвы, не имея знаний и опыта в голове, и предлагает собрать головоломку, отгадать автора картины и рассказать историю об увиденном. Контролирует прохождение командой конкурса.

Василиса Премудрая

Васильева Н.А.

Васильева Н.А.

Пазлы (картины,4 шт.в формате А 3, разрезанные на 15 частей), для д/с из 5-ти частей.

5

Возрождение

н/ш, д/с

Пройти и попасть желудями в полые пни. Василиса Микулична повествует о том, что умелым воином можно стать только набравшись выносливости и терпения, в ходе тяжёлой и изнурительной работы на земле, и предлагает команде засеять семя, возродить погубленные змеем-Горынычем деревья. Контролирует прохождение командой конкурса.

Василиса Микулична

Говорок Е.В.

Говорок Е.В.

12-14 декорированных под пни урн, для д/с ставятся ближе.

6

Копейщики

н/ш, д/с

Участники бросают копьё в круг, очерченный на земле. Илья Муромец рассказывает о том, насколько важно применять силу разумно и точно и предлагает метнуть три копья так, чтобы попасть в круг, очерченный впереди. Контролирует прохождение командой конкурса.

Илья Муромец

Демидов А. 10кл

Деревянкина С.В.

5 копий

7

Ремесло

Забить гвозди. Ремесленник Данила-мастер рассказывает, что очень важно быть воином умелым, способным починить как доспехи, оружие, так и прочее снаряжение в походе. Предлагает попытаться забить гвоздь. Контролирует прохождение командой конкурса.

Данила-мастер

Кузнецов С.А.

Кузнецов С.А.

Брус с наживлёнными гвоздями, по 1 на команду, подписаны по командам

8

Скачки

н/ш, д/с

Проскакать на коне из палки с головой лошади между фишками, не сбив их. Добрыня Никитич рассказывает о том, что раньше конь был для богатыря и транспортом и оружием, о том как воину важно уметь управлять не только собственным телом, но и своим боевым транспортом.  Контролирует прохождение командой конкурса.

Добрыня Никитич

Федотов В. 10кл.

Кузнецова И.А.

3 коня, фишки.

9

Переправа.

н/ш, д/с

Перейти участок пути по двум «островкам»,перекладывая их между собой. Баба яга рассказывает о важности применения хитрости и смекалки. Предлагает преодолеть «болото», используя 2 островка. 

Баба яга

Власенко Г.А.

Власенко Г.А.

Квадраты из фанеры (2 шт.) 40*40 для всех.

10

Поражение змея-Горыныча

Пройдя все конкурсы, команды возвращаются к Илье Муромцу с мечами, полученными на последних станциях. Учащиеся отправляются на бой. Каждая параллель борется со своим Змей-Горынычем. После победы головы насаживают на копья и несут к начальной школе, где отдают их Илье Муромцу. На пороге начальной школы их встречают хлебом-солью и провожают на пир.

5 змей-Горынычей

11

Пир

Обед в столовой

4 каравая, 4 подноса, 4 рушника, 4 солонки.

Меню: щи русские, каша(гречка с мясом), пирожки, мёд, морс.