Веселая масленица 2016
презентация к уроку по физкультуре на тему

Муниципальное   бюджетное образовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 10

имени Героя Советского Союза Д.Е.Кудинова

г. Вязьмы Смоленской области

215111,   Смоленская область, г. Вязьма, ул. Плотникова, д.10,

телефон 8 (48131) 2-65-55, 3-54-82

Спортивно-игровое путешествие

«Веселая масленица»

        Участники: обучающиеся 4«А», 4 «Б», 4 «В» класса.

        Гости: учителя школы, родители.

Подготовили и провели:

Учитель  музыки

Меркушева Наталья Ивановна

Учитель физической культуры

Запольская Вера Владимировна.

11 марта 2016 г.

Сценарий внеклассного мероприятия

Спортивно-игровое путешествие

 « Веселая  масленица»

        Дата проведения: 11 марта 2016 г.

        Участники: учащиеся 4 «А», 4 «Б»,4 «В» класса.

        Гости: учителя школы, родители.

        Подготовила и провела: классный руководитель Запольская Вера Владимировна.

  Цель:  развитие интереса к традициям русского народа.

Задачи:                                                                                                                              

1. расширение кругозора учащихся посредством их участия в  интеллектуальных конкурсах;                                                                                                                                             
2. развитие мышления, воображения;
3. осознание  значимости традиций русского народа.
4. укреплять здоровье школьников, содействовать их  физическому развитию.
5. воспитание спортивного стиля жизни,  предусматривающего здоровый образ жизни.
6. воспитание у детей чувства коллективизма, товарищества, смелости.

Ход мероприятия:

Звучит русская народная плясовая.

Учитель в шапке скомороха приглашает детей и гостей на праздник:

Проходи, честной народ,
Интересное вас ждет!
Проходите, торопитесь,
Наши милые друзья,
Отдыхайте, веселитесь.
Здесь скучать никак нельзя!
Всех на праздник приглашаем,
Проводы русской зимы начинаем!

Звучит веселая русская народная мелодия.

 - Здравствуйте, гости, милости просим.

Учащиеся здороваются с гостями и  делятся на 4 команды (отрываю лепесток цветка – читаю номер стола)

Слайд 1.

-  Масленицу широкую открываем, веселье начинаем!

Каждой команде – своё место.

Слайд 2.

Едет масленица- дорогая,
Наша гостьюшка годовая,
На саночках расписных,
На конях вороных.
Живет масленица семь деньков!

- Каждый день масленичной недели имел своё название и свои особые традиции. Понедельник называется ВСТРЕЧА. С утра вздымают снежные катальные горки, строят качели, балаганы, начинают печь блины. На одни сани усаживают чучело Масленицы. На другие сани водружают столб с вертящимся колесом - символом солнца. Санный поезд, запряженный ряжеными, проезжает по улицам, зазывая всех на праздник.

Слайд 3.

Что же это за красотка? -

Из соломы грудь, бока,

Ни старуха, ни молодка,

Парни носят на руках.

Что за куколка такая?-

Каждый рад ей, каждый ждет,

Удалая, озорная,

Вкусные блины печет.

Что же это за девица? -

С ней мы будем день за днем

Всю неделю веселиться,

А потом ее сожжем.

п/о Это чучело ЗИМЫ.

Слайд 4.

Первый конкурс «УХ, КРАСАВИЦА!»

- Каждой команде необходимо из предложенных материалов: солома, лоскутки ткани, нитки сделать чучело зимы , подумать как вы его представите  и представить его.

Все команды выполняют задание, а комиссия оценивает и выбирает лучшую.

Дорогая наша гостья Масленица,
Авдотья  Изотьевна!
Дуня белая, Дуня румяная!
Коса длинная, триаршинная,
Лента алая, двуполтинная!
Платок беленький, новомодненький,

Брови черные, наведенные.
Шуба синяя, латки красные,
Лапти частые, головастые,
Портянки белые, набеленные!

Ух, красавица!
Молчит наша Масленица, не отвечает!
Лишь рукавами соломенными качает!
Не иначе вас честной люд просит ответить на ее вопросы.

Второй  конкурс «Викторина»

- Проводим Викторину масленичную, отвечаем на вопросы, поднимаем руку.

Все команды отвечают на вопросы, а комиссия оценивает

Слайд 5.

От какого слова происходит название праздника Масленица?

• От слова "масса"
• От слова "масло"
• От слова "Масяня"

Слайд 6.

В честь какого бога празднуется Масленица?

• Бога Перуна
• Бога Урана
• Бога Ярила

Слайд 7.

Какое блюдо обязательно готовят на Масленицу?

• Холодец
• Блины
• Щи

Слайд 8.

В какой из дней Масленичной недели принято просить друг у друга прощение?

• среда
• воскресенье
• пятница

Слайд 9.

Какой из этих компонентов никогда не добавляют в тесто для выпечки блинов?

• Манную кашу.
• Гвоздику.  
• Свиное сало.

Слайд 10.

Как называется пятый день Масленицы?

• Лакомка.
• Тёщины вечёрки.
• Широкий пир.

Слайд 11.

Какую Масленицу устроила царица Екатерина Великая в честь рождения внука?

• Серебряную.
• Хрустальную.
• Бриллиантовую.

Слайд 12.

Почему в 1724 году в Петербурге Масленица не удалась?

• Не хватило муки для блинов.
• Всю неделю мела метель и был жестокий мороз.  
• Произошло наводнение.

Слайд 13.

- Спасибо командам! Встретили вы Масленицу хорошими ответами.

Второй день масленицы - вторник — «Заигрыш». В этот день начинались уличные  гулянья, строили и брали штурмом ледяные крепости (не что иное, как последний приют зимы), закрывали лица смешными масками, верили, что в ином обличье и жизнь начнется другая — радостная и благополучная.

Во вторник будем мы играть,
Красно солнышко встречать!

Третий  конкурс «Посвящаем строки»

Слайд 14.
Каждая команда должна придумать стих, в котором будут употреблены слова:

блин, масленица, солнце, зима, весна.

Все команды выполняют задание, а комиссия оценивает

- Я вижу, ребята собрались здесь умные, ловкие, умелые. Слушала я их и проголодалась.
- А вы?

Слайд 15.

- Объявляю поспешно: Среда — «Лакомка», «Сладкоежка».

Со среды тещи начинают приглашать зятьев на блины. Кстати, раньше накормить зятя было делом разорительным, устраивался целый пир.  Блины пекли и маленькие, и большие, и молочные, и пряженые, и с икрой, и с селедочкой. Отсюда и присказка "Масленица-объедуха — денег приберуха".

- Да какая ж Масленица без блинов горячих, без блинов румяных!

Слайд 16.

Четвёртый конкурс «Блины»

Каждая команда оформляет тарелку с блинами, представляет своё угощение и подаёт на стол комиссии. Комиссия оценивает.

Слайд 17.

- Вот и следующий масленичный день - четверг — «Широкая Масленица». Наступает настоящий разгул: возят чучело на колесе, катаются, поют песни, частушки.

Где частушка поется, там легче живется!

Не оцениваются.

«Развеселые частушки»

В понедельник с ясной зорьки

Все катаются на горке,

Яства всякие жуют,

Громко песенки поют.

В испытаньях хлопцы стойки,

А в стряпне девчонки бойки –

Сладки блинчики пекут,

Угощенья подают.

Уминая всласть ватрушки,

Поют девицы частушки.

Всякий люд кругом танцует,

И душа его ликует.

С наступленьем воскресенья

Просим мы у всех прощенья.

Наши добрые стремленья

Вызывают восхищенье.

Веселей играй, гармошка,
Масленица, не грусти!
Приходи, весна, скорее,
Зиму прочь от нас гони!

Мы кончаем петь частушки
До другого вечера.
Вы сидите до утра,
Коли делать нечего.

Широкая Масленица,
Мы тобою хвалимся,
На горах катаемся,
Блинами объедаемся!

Весна – не весна,
А с зимой расстались
Блины напекла,
А вы отказались.

- Ну,  наконец-то, и про весну вспомнили!

Слайд 18.

Пятый конкурс «Приметы»

- Приготовьтесь команды называть приметы весны.

Команды по очереди называют, комиссия оценивает.

-  Спасибо командам! Пора пятницу объявлять!

Слайд 19.

- Пятница — «Тещины вечерки»! Не успели тещи в среду накормить зятьев блинами, как уж теперь зятья приглашают их к себе в гости! Ведь в пятницу, на тещины вечерки, зятья угощали матерей своих жен блинами да сладостями. Поэтому и говорили, что "у тещи зятек – любимый сынок".

В гости пригласили – развлекать надо. Можно и загадками.

Слайд 20.

 Шестой конкурс «Загадочный».
- Внимание, народ, тот, кто знает, тот и баллы наберет.

Каждой команде по порядку по одной загадке.

Слайды 21-28.

Ой, ты Лакомка-Среда!
Масляна сковорода!
Как повелось со старины -
Едем к… (теще на блины)!

И с икрой, и со сметаной –
Всякие они вкусны!
Ноздреваты и румяны –
Наши солнышки-… (блины)

В масленичное воскресенье
Все старался старый Тит
Попросить у всех прощенья
И ответить: … («Бог простит!»)

Масленица- объеденье!
Напечем блины с утра.
К ним – сметана и варенье
И, конечно же, … (икра)!

Бродит одиноко огненное око,
Всюду, где бывает, взглядом согревает. (Солнце).

Заря-заряница,
Красная девица,
Травку выпускает,
Росу расстилает.
Едет стороной
С сохой, бороной,
С ключевой водой. (Весна).

Берега крыты, рыба без костей, вода дорога. (Сковорода, тесто, масло).

Сидит царь-птица на золотых яичках. (Сковорода на углях).

- Без загадки задорной
И праздник не ярок.
Спасибо, друзья,
За чудесный подарок!

Слайд 29.

- Следующий день масленичной недели – суббота. В субботу, на золовкины посиделки (золовка - сестра мужа) молодая невестка приглашала родных мужа к себе в гости.

- А как называли последний день Масленицы ?

 Воскресенье — «Прощеный день», «Проводы Масленицы».

- В последний день Масленицы все друг у друга просили прощения. В воскресенье сжигали чучело Маслёны, как символ зимы, которая закончилась. А пепел развевали над полями – "на богатый урожай".

- Подходит к концу наше игровое путешествие и мне бы очень хотелось узнать, как вы меня слушали и что запомнили.

Слайд 30.

Седьмой конкурс «Масленичные дни».

Командам даётся задание «Соедини стрелками правильно день и действия»

- Спасибо командам за весёлую игру. А пока комиссия подведёт итоги, вы можете угощаться блинами на столах.

Комиссия подводит итоги и объявляет их.

А ну, ребята, кто блинов наелся, силы набрался, выходи, покажи, похвалитеся, силушкой померяйся!

Спортивные забавы:                             

        Состав команды 10 человек от каждого класса (5мал.+5дев.)                                                                          Снаряжения: 6 пары лыж, 6 пары мини лыж,3 санки, нагрудный номер.

    Конкурсы:

• Бой мешками.
• Сбить фишку.
• Попасть теннисным мячом в корзину.
• Перетягивание каната.
• Метание валенков.

    Эстафеты:

•         Старт. Все участники расходятся на этапы.        
• Мальчик – на лыжах. (Прохождение дистанции 100метров)
• Девочка – на лыжах. (Прохождение дистанции 100метров)
• Мальчик – бегом. ( Прохождение дистанции 100метров)
• Девочка – бегом.  (Прохождение дистанции 60метров)
• Девочка – на минилыжах. (Прохождение дистанции 100метров)
• Мальчик - на минилыжах. (Прохождение дистанции 100метров)
• Мальчик везет девочку на санках. ( Прохождение дистанции 60метров)

Комиссия подводит итоги и объявляет их. (награждение победителей)

Мы скажем на прощанье
Всем друзьям:
«Счастливых дней весенних
Желаем вам!»
Праздник мы завершаем,
От чистого сердца вам пожелаем —
Девчонкам, мальчишкам,
Каждому лично:

«Будьте здоровы!

Учитесь отлично!»

Приложение 1

Внимание! Внимание!

11 марта 2016 года

состоится Спортивно-игровое путешествие

 «Веселая масленица»

Цель:  развитие интереса к традициям русского народа.

Участники:

        учащиеся  4 «А», «Б», «В» классов.

Рекомендации для подготовки к игре

Участникам предлагается повторить следующее:

• историю становления и развития Масленицы как праздника;
• традиции и обряды праздника;
• приметы весны;
• домашнее задание: испечь блины  

Участники игры должны уметь мобильно находить выход из сложившейся ситуации, применять смекалку, отгадывать тематические загадки, показать «умелые ручки» и быть  креативными.

Желаем удачи!

Приложение 2

Критерии оценивания для экспертной комиссии.

1.  «УХ, КРАСАВИЦА!». Представление изготовленного чучела зимы.

Оценивается:

• соблюдение традиций праздника;
• эстетика исполнения чучела;
• оригинальность представления;

За каждый критерий – 1 балл.

2.  «Викторина». 

За каждый правильный ответ - 1 балл.

3. «Посвящаем строки…». Составление стихотворения с использованием предложенных слов: блин, масленица, солнце, зима, весна.

Оценивается:

• полнота использования всех слов;
• соблюдение рифмы;
• эмоциональность представления;

За каждый верный ответ - 1 балл.

4. «Блины»

• вкусовые качества;
• оформление;
• представление.

За каждый критерий - 1 балл.

5.«Приметы весны»

Оценивается количество названных примет. За каждую верно названную примету – 1 балл.

6. «Загадочный»

Оценивается каждый правильный ответ по 1 баллу.

7. «Масленичные дни»

Оценивается каждый правильный ответ по 1 баллу.

Приложение  3

Карта оценивания для экспертной комиссии

Приложение  4

Задание.