Общешкольный спортивный праздник «Спорт и Наука»
план-конспект занятия по физкультуре ( класс) по теме

Общешкольный спортивный праздник

«Спорт и Наука»

Дата проведения: 19 февраля 2016 года

Цели и задачи:

1. Популяризация здорового образа жизни.

2. Повышение мотивацию учащихся к самостоятельному научному поиску, овладению умениями и навыками исследовательской работы.

3. Привлечение детей к участию в творческой, познавательной, интеллектуальной деятельности, вовлечение их в изобретательскую и иную творческую деятельность.

4. Организация успешного опыта участия школьников в творческой исследовательской деятельности через основные учебные занятия, кружки.

5. Дидактическое и методическое обеспечение учебной деятельности средствами реализации исследовательских проектов как способа обновления содержания образования.

Участники праздника:  5 – 10 классы.

Место проведения: Спортивный зал МОУ «СШИ-№2».

Ведущий:   

На спортивную площадку

Приглашаем дети вас!

Праздник спорта и науки

Начинается сейчас!

Под музыку в колонне по два участвующие команды выходят на построение.

1. Первые выходят команды  уч-ся 5-9 кл. (с каждого класса по 2 человека).
2. Затем идут в колонну по два болельщики

Звучит торжественная музыка.

Чтобы было здоровье в порядке

Не забудь сделать утром зарядку!

(Все дети выполняют упражнения ритмической гимнастики под музыкальное сопровождение.)

1.Ходьба на месте

2.Смена положения рук.

3.Бег на месте.

4.Востановление дыхания.

Конкурсы проходят по этапам  (учащимся команд следуют по путевым листам к обозначенным этапам по очереди на этапах выполняют задания, получают жетоны)

В день проведения меж предметной лаборатории на уроках физкультуры показываем:

презентации, сообщения - каких вы знаете известных  ученых достигших высоких результатов в спорте.

Ход проведения этапов:

Команды должны придумать название, девиз, речевку.

Внешний вид уч-ся: (спортивная форма, обувь.)

1.Этап. «Физкультура»  «Перетягивание каната». (Две команды перетягивают канат.)

2.Этап. «Физика», « Силачи – опыт Герика (один из учащихся пытается разъединить полушарии).

3.Этап. «Биология». Викторина «Все-про все» (Ведущий задает интегрированные  вопросы, команда отвечает получает жетоны.)

4.Этап. «Математика». (Рассчитать скорость плавания разных стилей (брасс, кроль на груди, баттерфляй, кроль на спине уч-ся школы)

5.Этап. «Физкультура»  «Передача мяча сверху, снизу» (Стоя в колонне по одному передаем мяча сверху, снизу-чередуя  на время.)

6.Этап. «ОБЖ» «Основы медицинских знаний» (Задаются вопросы по оказанию первой помощи уч-ся отвечают зарабатывают жетоны).

7.Этап «Биология» «Собери биологическую модель» (Детям предлагается разборная  модель цветка и органы человека, которую нужно собрать за время).

8.Этап. «ОБЖ» Средство индивидуальной защиты. (Вся команда одевает противогаз на время – по команде «ГАЗЫ!» Задержать дыхание, одеть шлем-маску – «выдох»- максимальное время 7 секунд.

Во время конкурсов все болельщики принимают участие в конкурсах (пословицы, загадки, стихи - о спорте и науки, Зарабатывают жетоны в конце всех конкурсов болельщики могут отдать свой жетон полюбившийся команде.

• Парад цветов ( ведущий рассказывают о каждом цветке)
• Ведущий: Дорогие ребята! Пока наше многоуважаемое жюри подводит итоги, мы хотим предложить вам посмотреть  и поучаствовать в танцевальном конкурсе  «Флеш- моп» (уч-ся 3-х классов показывают упражнения все участники и болельщики повторяют за ведущими)
• Исполнения Гимна РОССИИ