Самоанализ спортивно-массовой работы за год.
учебно-методический материал по физкультуре на тему

Министерство образования и науки

Российской Федерации

Департамент образования Иркутской области

Отдел образования администрации

МО «Братский район»

МКОУ «Александровская СОШ»

САМОАНАЛИЗ  СПОРТИВНО-МАССОВОЙ РАБОТЫ

ЗА  2014-2015 УЧЕБНОГО ГОДА

                                                 Подготовил:

                                                                                 Учитель физической культуры

                                                     Ассылова Н.А

Александровка 2015г.

Физкультурно-оздоровительная и спортивно-массовая работа решает много важнейших задач. Успешность их решения зависит от правильного, чёткого планирования и организации спортивной работы в школе.

На  2014-2015 год  передо мною была поставлена следующая цель:

Содействие всестороннему развитию личности на основе овладения каждым учеником личной физической культурой, воспитание положительного эмоционально-ценностного отношения к физкультурно-оздоровительной и спортивно-оздоровительной деятельности как элемента здорового образа жизни учащихся.

Для достижения поставленной  цели физического воспитания мною решались следующие основные задачи:

• Выработать у школьников умения использовать средства физической культуры для отдыха и досуга, для укрепления здоровья, для противостояния стрессам. Формировать представления о престижности высокого уровня здоровья.

• Обогащать двигательный опыт, повышать координационные способности путем освоения новых двигательных действий и выработки умения применять их в различных условиях. Проводить работу по разностороннему развитию кондиционных (силы, выносливости, быстроты, гибкости) и координационных способностей (быстроты перестроения и согласования двигательных действий, способностей к произвольному расслаблению мышц, вестибулярной устойчивости), а также их сочетания.

• Закрепить потребности в регулярных занятиях физическими упражнениями и избранным видом спорта, формировать адекватную самооценку, воспитывать такие нравственные и волевые качества личности, как коллективизм, целеустремленность, выдержка, самообладание.

 Спортивно – массовая работа велась на основе план-графика на 2014 – 2015 учебный год.

В течение года было проведено 9 мероприятий с включением спортивных соревнований.

1. «День бегуна».

Данное мероприятие состояло из 3 частей: открытие; непосредственные соревнования и закрытие - подведение итогов.

Для проведения соревнования была проведена предварительная работа: были подготовлены маршрутные листы и графики для 5-7 и 8-11 классов, подготовка ведущих;  ученицы 10 класса: Пучкова Анастасия и Швидко Наталья  разучивали  танец - зарядку под музыку; ученица 6 класса – Гарина Наталья готовила песню на закрытие праздника; приготовлено музыкальное сопровождение; приготовлены станции; эстафетные дорожки и весь необходимый спортивный инвентарь и оборудование.

          Соревнования были разделены на несколько станции.

          Программа по сценарию прошла четко и организованна.

          После проведения спортивных состязаний, все ребята построились на построения. Дети были маленько  уставшие, но в прекрасном настроении. Были подведены итоги:

Закрытием праздника было выступление Гариной Натальи. Она исполняла песню - про спорт. И идеально с этим справилась. Награждение победителей и призеров проходила на линейки.

2.  «Веселые старты».

В соревнованиях участвовали 2-4 классы.

          Организатор мероприятия – Ассылова Надежда Александровна; жюри: Федулова Анастасия Александровна, Елышев Денис Петрович, Лобосова Диана. За музыкальное сопровождение отвечал ученик 8 класса Татарников Евгений. И непосредственный мой помощник на эстафетах ученик 9 класс Дячук Данил.

           Открытием мероприятия было построение и приветствие детей. Для уравнивания сил команд и сплочения, было принято разделить ребят на три команды, путем расчета на 1, 2, 3. Название команд: «Звезды»; «Орлы»; «Ракеты».

           К данному соревнованию ребята отнеслись с позитивом. Все принимали активное участие. Каждый из детей стремился выполнить все быстро и правильно, чтобы принести победу своей команде. Но и не обошлось без хитрости. Некоторые дети пытались схитрить в прохождении эстафет. Было интересно за этим наблюдать.

          По окончанию «Веселых стартов» жюри подвели итоги и наградили детей сладкими призами. Некоторые из детей были расстроены то, что они не заняли 1 место.

3. «Викторина по физической культуре».

          В данном мероприятии дети всех классов принимали участие. Ребята с огромным удовольствием решали ребусы, отгадывали кроссворды и вопросы.            

К сожалению, не все учащиеся сдали свои ответы. Были подведены итоги:

 1 место разделили Татарников Евгений, Русанец Дмитрий и Татарникова Анастасия; 2 место заняли Мишагин Денис; 3 место Анищенко Дмитрий. Дети были награждены грамотами за победу и участия в викторине.

4. Пазл – акция: «Мы за здоровый образ жизни»!

Для проведения мероприятия, заранее были приготовлены пазлы. Ребята путем жеребьевки вытягивали вид спорта, который они в дальнейшем нарисовали. Стен газеты получились очень яркие и оригинальные. Данные пазлы мы соединили, и получилась очень красивая картина из различных олимпийских видов спорта.

5.  Соревнования по общефизической подготовки.

В данном мероприятии принимали участия дети 5-11 классов.

Учащиеся соревновались в таких физических упражнениях как:

- Подъем туловища из положения лежа на спине, за 1 минуту;

- Сгибание и разгибание рук в упоре лежа;

- Прыжки в длину;

- Подтягивание, вис;

- Бег на короткие и длинные дистанции;

- Приседания и тд.

Из 58 учащихся:

6.  Смотр песни и строя, посвященный Дню защитника Отечества.

В соревновании участвовали дети  5 – 8 классов. Для проведения данного мероприятия было заранее подготовлено и передано классным руководителям положения.

Ребята с серьезностью отнеслись к соревнованию. Каждый пытался выполнить все четко и правильно, чтобы принести победу своему классу.                    Команды оценивались по данным критериям: сдача рапорта командира;  внешний вид учащихся; четкость выполнение команд; четкость исполнения песни. По окончанию смотра песни и строя жюри подвели итоги: 3 место заняли 7,8 классы; 2 место – 6 класс; 1 место – 5 класс. Дети были награждены грамотами. Организатор мероприятия – Ассылова Надежда Александровна; жюри: Федулова Анастасия Александровна, Елышев Денис Петрович, Демьянов Иван; Радков Андрей.

7. Первенство школы по волейболу.

В данном соревновании приняли участия дети 7 – 11 классов. Ребята с удовольствием соревновались друг с другом. Из ниже приведенной таблице видно результаты игр.

Таблица игр по волейболу.

8. Соревнования по мини-футболу «Юные футболисты».

Соревнования проводились между 2-4 классами. Команды были сборные, то есть участвовали и девочки и мальчики. У ребят был настоящий спортивный интерес. Они с огромным удовольствием играли. Каждый из детей стремился к победе своей команды. Было очень интересно за ними наблюдать. Результаты получились следующие: 4 класс – 1 место; 3 класс – 2 место; 2 класс – 3 место.

9. Первенство школы  по пионерболу.

В первенстве школы по пионерболу принимали участия дети 4-6 классов. Команды состояли из 6 человек, но так как классы большие и дети все хотели поучаствовать в соревнованиях, ребята часто производили замену. Игры проводились четко по официальным правилам пионербола. В конце игр подвели итоги: 6 класс – 1 место; 4 класс – 2 место; 5 класс – 3 место. Не все дети остались довольны результатом своей команды.

Также за истекший год учащиеся школы приняли активное участие в районной олимпиаде  школьников по физической культуре.

 Результаты получились следующие:

На начала 2014 года планировалось провести 13 спортивных мероприятий. На конец 2015 учебного года было проведено 9 мероприятий. 4 спортивно – массовых мероприятия не было проведено по следующим причинам:

- плохие погодные условия;

- болезнь детей;

- отъезд учителя на сессию.

Из всего выше перечисленного  можно сделать вывод, что внеурочная работа была проведена на хорошем уровне. Так как большая часть запланированных мероприятия была проведена. Поставленные цели и задачи  на проведенных мероприятиях были достигнуты. На следующий год рекомендуется четче разрабатывать план – график спортивно – массовой работы.