Конспект урока по физической культуре для 2-х классов "Спортивные эстафеты"
план-конспект урока по физкультуре по теме
Предварительный просмотр:
КОНСПЕКТ УРОКА ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ
ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 2-Х КЛАССОВ
Тема: «Спортивные эстафеты».
Основные цели и задачи:
- приобрести навыки выполнения спортивных эстафет;
- ознакомить учащихся с разнообразием спортивных эстафет;
- познакомить учащихся с правилами оказания первой помощи при травмах;
-способствовать развитию ловкости, выносливости, силы, быстроты;
- способствовать воспитанию умения управлять эмоциями;
- развивать чувство товарищества и взаимопомощи.
Место проведения: спортивный зал размером 24х12
Время проведения: 8 часов 30минут – 9 часов 15 минут
Дата проведения: 26.03.2013
Инвентарь и оборудование: экран, компьютер, эстафетные палочки 4 шт., фишки, скакалки 4 шт., мячи 4 шт.
Конспект составил: учитель физкультуры школы № 569
Лоскутов Константин Сергеевич
Части урока и их продол житель ность | Частные задачи к конкретным видам упражнений | Содержание учебного материала | Время | Организационно- методические указания |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
Вводно- подготови тельная часть – 9-12 мин | Обеспечить начальную организацию и психологическую готовность учащихся к уроку. Создать целевую установку на достижение конкретных результатов предстоящей деятельности. Содействовать общему разогреванию и постепенному втягиванию организма в работу ( упр 4,5) Содействовать увеличению подвижности голеностопных суставов (4). Восстановить дыхание после бега. Содействовать оптимизации ритма дыхания и частоты сердечных сокращений. Организовать учащихся к выполнению общеразвивающих упражнений. Содействовать увеличению эластичности мышечной ткани и подвижности шейного отдела (упр 1,2). |
Упр 1 И.п. – ноги на ширине плеч; руки на поясе. Наклоны головы вперед, назад, вправо, влево. Упр 2 И.п. – ноги на ширине плеч; руки на поясе. Вращение головой вправо – влево. Упр 3 И.п. – основная стойка, руки на поясе. Выпад вперед правой ногой, смена ног, выпад вперед левой ногой. Упр 4 И.п. – ноги вместе, руки на поясе. На два счета прогибаемся назад; на три-четыре – наклоны вперед; достаем руками пол. | 30 сек 6 мин 20-25 сек 1мин 1 круга по залу 2 мин 30 сек 30 сек 30 сек 30 сек 30 сек | Обеспечить предельную конкретность задач урока, доступность понимания учащимися их формулировок. Комментарии учителя. Требовать от учащихся согласованности действий, быстроты и четкости выполнения команд. Акцентировать внимание на сохранении принятой дистанции. Обратить внимание учащихся на сохранение правильной осанки. Первые номера остаются на месте; вторые делают два шага вперед; третьи номера делают четыре шага вперед; четвертые номера делают шесть шагов вперед. Упражнение проводиться под счет учителя; на 8 счетов Упражнение проводиться под счет учителя. Выполнять с максимально глубоким выпадом. При выполнении упражнения колени не сгибать. При выполнении упражнения пятки не отрывать от пола. Выполнять под счет учителя. |
Основная часть 30 мин | Содействовать развитию внимания и четкому выполнению поставленной задачи. Содействовать формированию навыка игры в команде. Способствовать развитию ловкости, выносливости, силы, быстроты. Способствовать воспитанию умения управлять эмоциями; развивать чувство товарищества и взаимопомощи. Способствовать ознакомлению учащихся с разнообразием спортивных эстафет; |
Команда: «На право!». «На линию старта – шагом марш!»
У первых участников команды эстафетная палочка. На противопо-ложном конце зала лежат фишки. По сигналу учителя обучающиеся бегут к фишкам, обегают их и возвращаются к своей колонне. Передают эстафетную палочку следующим участникам. Эстафета заканчивается, когда пробегут все участники.
По сигналу учителя участники каждой команды выполняют прыжок двумя ногами с места. Первый прыгает, второй встает на то место, до которого допрыгнул первый, и прыгает дальше. Когда все участники прыгнут, учитель измеряет длину прыжков всех команд. Выигрывает та команда, которая прыгнула дальше.
Ноги шире плеч. Последним игрокам команды выдано по мячу. Последние номера передают мяч между ног впереди-стоящему. Мяч не должен упасть или коснуться пола. Последний игрок, передав мяч, забегает вперед команды. Когда игроки команды достигают конца зала, они делают разворот, и в обратную сторону мяч передается над головой. Побеждает команда, чей последний игрок пересек линию старта. | 2 мин 7 мин 7 мин 7 мин 7 мин | Линия старта заранее обозначена фишками. Обратить внимание учащихся на соблюдении правил эстафеты и техники безопасности. Отметить победителей Обратить внимание учащихся на соблюдении правил эстафеты и техники безопасности. Отметить победителей Обратить внимание учащихся на соблюдении правил эстафеты и техники безопасности. Отметить победителей Обратить внимание учащихся на соблюдении правил эстафеты и техники безопасности. Отметить победителей |
Заключи-тельная часть 3-5 мин | Содействовать осмыслению учащимися результативности собственной учебно-познавательной деятельности |
| 30сек 2 мин 30 сек | Выявление мнений учащихся о результативности их деятельности. Анализ наиболее часто встречающихся ошибок. Выделение лучших. |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2020/01/06/picture-357001-1578324063.jpg)
Конспект – урока по физической культуре для учащихся 2 класса школы VII вида на тему: «Легкая атлетика. Совершенствование навыка «короткого» бега в играх – эстафетах».
Конспект урока физической культуры во 2 классе школы VII вида....
![](/sites/default/files/pictures/2015/01/30/picture-576779-1422597306.jpg)
Конспект урока по физической культуре и развитию речи для 3 класса Тема: Совершенствование техники челночного бега, через эстафеты с использованием загадок.
Областное государственное образовательное казенное учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, специальная (коррекционная) школа-интернат для детей-сирот и детей, ост...
![](/sites/default/files/pictures/2016/04/12/picture-780147-1460451085.jpg)
Конспект урока по физической культуре в рамках ФГОС. Игры и эстафеты с мячами.4 класс.
Цель: Совершенствование ловли и передачи мяча посредством подвижных игр и соревновательной деятельности Образовательные задачи: (предметные результаты): 1.Познакомить со значением слов «ball», « baske...
![](/sites/default/files/pictures/2021/01/20/picture-1306696-1611125360.jpg)
План-конспект урока по физической культуре в 5 классе "Подвижные игры. Эстафеты"
Задачи урока:1. Обучение жизненно-важным двигательным умениям и навыкам.2. Укрепление здоровья, содействие гармоничному и физическому развитию всех систем организма и их функций.3. Развитие чувства др...
![](/sites/default/files/pictures/2022/01/22/picture-1376212-1642876660.jpg)
Конспект урока по физической культуре по теме "Эстафеты с предметами" в 4 м/х классе, 1 четверть
Цель урока: Совершенствование спортивных навыков ловкости и скорости посредством выполнения эстафет.Задачи урока:...