План-конспект урока физической культуры 3 класс
план-конспект урока по физкультуре по теме

Этап образовательного процесса

Деятельность учителя

Деятельность обучающихся.

подготовительный.

Сообщить тему урока.

Сообщить ход урока

Положить перед обучающимися  два мяча: волейбольный и баскетбольный, спросить: кто знает для чего нужны эти мячи. Спросить,  кто видел игру  в баскетбол и каким  способом там мяч передвигается по площадке.  

Спросить: «Вы хотите научиться играть в баскетбол?»

Сегодня мы приступить к изучению техники ведения баскетбольного мяча.

Провести разминку в движении, перестроить детей в три колонны в движении.  

Поставить цель урока.

Обучающиеся должны ответить на поставленный вопрос.

Мяч передвигается по площадке двумя способами: при помощи ведения и при помощи передач.

Да

Провести ОРУ на месте с соблюдением правил.

Основная

Заключительная.  

Подать команду для смыкания в три колонны к стене. Челночный бег3*10

Построить детей в одну шеренгу. Объяснить технику ведения мяча на месте.  (ноги согнуты в коленях, при ведении сгибается локоть и работает кисть, по мячу не бить, мяча отскакивает сбоку).

Объяснить несколько правил ведения мяча (двумя руками нельзя, два раза в баскетболе мяча вести нельзя). Спросить,  какая рука ведущая , какая не ведущая.

Перестроить детей в две шеренги, раздать мячи. По сигналу дети одной шеренги ведут мяч ведущей рукой, другая шеренга смотрит за на рушениями техники.

По сигналу дети берут мячи в руки.

По сигналу дети ведут мяч на месте не ведущей рукой, соседняя шеренга наблюдает и оценивает. Учитель смотрит, наблюдает, оценивает вместе с обучающимися.

Подвижные игры: «Удочка», «Перестрелка.

Выполнение задания в тройках. Для каждой тройки отдельный старт.

Выполнение упражнения шеренгой №1, контроль со стороны шеренги номер два.

Обсуждение кто неправильно выполнял упражнение и почему.

Шеренги меняются заданиями.

Обсуждение допущенных ошибок.

Шеренги меняются заданиями.

Подведение итогов урока. Обсуждение и выставление оценок. Домашнее задание: посмотреть по телевизору или в интернете  баскетбольный матч, ответить на вопрос: как важно уметь хорошо вести мяча для успешной игры в баскетбол.

Дети выставляют оценки себе и друг другу, аргументирую свою оценку.