я турист
план-конспект занятия по физкультуре (5 класс) на тему

«Я турист»

Задачи:

• Популяризация туризма и ориентирования в школе
• Развитие способностей ориентироваться на местности
• Увеличение двигательной активности школьников

Место проведения: школьный двор

Инвентарь и оборудование: компасы, карандаши, листы бумаги по количеству участников, компостеры (по числу этапов).

1 этап: «Определение сторон горизонта». Участники с помощью компаса определяют стороны горизонта и записывают результат на бумаге. Время выполнения – 30 с. При этом учитывается затраченное время.

2 этап: «Определение знаков».  Каждому участнику выдаются карточки, в которых нужно отгадать по два знака: аварийных и топографических.

3 этап: «Определение азимута». На листе бумаги с помощью компаса необходимо  определить азимут от пункта «А» до пункта «Б».

4 этап: «Вязание узлов».  Каждому участнику дается название узла. С помощью веревок необходимо завязать узел.

5 «Отгадай растение».  На столе разложены 5 растений. Необходимо назвать растение и рассказать о его лекарственных свойствах.

6 «Отгадай кроссворд».  Каждый участник получает листок с изображением сетки кроссворда и перечнем вопросом.

По горизонтали:

3. разъемное соединительное металлическое звено овальной, треугольной, трапецеидальной и др. формы

4. способ соединения веревок, образования веревочных петель и привязывания веревок к каким-либо предметам, а также сами веревочные соединения

5. горизонтальный угол, отсчитываемый по ходу часовой стрелки от сев. направления меридиана до заданного направления в пределах от 00 до 3600

7. речной участок реки с относительно большим падением уровня воды и повышенной скоростью течения

8. магнитный прибор для ориентирования на местности, в к-ром используют свойство намагничивания стрелки располагаться вдоль магнитного меридиана в направлении С-Ю

9. путешествие в горах, включающее восхождение на горные вершины

10. служит в туристическом походе для приготовления пищи, обогрева, сушки одежды и снаряжения, освещения и сигнализации

По вертикали:

1. определение своего положения (точки стояния) относительно сторон горизонта и окружающих объектов (ориентиров); позволяет сделать правильный выбор направления движения и выдерживать его в пути

2. место размещения (стоянка) туристической группы для ночлега или отдыха

6.кратковременная остановка туристической группы в походе для отдыха, обеда, оказания медицинской помощи и т. д

Ответы:

Литература:

1. Виктор Медведев. « Карманная энциклопедия туриста»