Методическая разработка школьных соревнований по бочча
методическая разработка по физкультуре по теме

Методическая разработка внутришкольных соревнований по бочча

Задачи:

- разработка и внедрение здоровьесберегающих технологий: игрового обучения,  коллективного сотрудничества;

- интеграция физической активности в структуру дневного пребывания учащихся в школе-интернате;

- отработка программ популяризации паралимпийских видов спорта;

- укрепление психического здоровья учащихся.

Актуальность:

- малоподвижный образ жизни учащихся с ограниченными возможностями здоровья;

- недостаточная информированность учащихся о Паралимпийских играх.

Цель:

- разработка системы внеклассной физкультурно-оздоровительной работы с учащимися с ограниченными возможностями здоровья.

Предполагаемые результаты:

- создание условий для формирования у учащихся системы знаний о паралимпийских видах спорта, мотивации на сохранение и укрепление здоровья;

- внедрение здоровьесберегающих технологий в образовательный процесс;

- снижение количества заболеваний, улучшение психо-эмоционального состояния.

Этапы проведения:

 Подготовительный: инструктаж учащихся, учителей; подготовка протоколов, инвентаря, расписания соревнований;

Основной: проведение соревнований;

Заключительный: подведение итогов, награждение.

Место и время проведения: спортивный зал школы, с 10.12. по 14.12.2012г.

Участники соревнований: ученики 2а, 2б, 2в, 3а, 3б, 3в, 4б, 4в, 4б*, 4в*,5б, 5в, 6в, 7а,7б,8а, 8б, 8в, 9а, 9в, 10б,11а классов.

Проведение соревнований.

Соревнования командные. Класс – команда.

Соревнования проводятся по круговой системе, игра по паралимпийским  правилам.

Подведение итогов: итоги подводятся в параллели, за призовые места учащиеся награждаются грамотами.

Ответственные за проведение соревнований: Шуляковская И.В. – учитель физической культуры, Гончарова Е.А. – учитель адаптивной физической культуры.