Школьный туристический слёт
презентация к уроку по физкультуре по теме

                                                               Внеклассное мероприятие:

«Школьный туристический слёт»

ЦЕЛЬ: формирование умения управлять жизненно необходимыми двигательными действиями в различных условиях.

ЗАДАЧИ:

1.  Укрепление здоровья учащихся.

2. Совершенствование знаний, умений и практических навыков по ориентированию и туризму.

3. Повышение уровня спортивного мастерства.

4. Отработка приёмов, обеспечивающих безопасность при проведении походов.

5. Воспитание коллективизма и товарищества, быстроты и ловкости, выносливости и воли к победе.

6. Воспитание чувства любви и бережного отношения к природе.

Время проведения

Соревнования проводятся  30 мая с 10 до 15 часов

   Руководство

Общее руководство и контроль  над  подготовкой, организацией  и проведением соревнований осуществляет совет коллектива физкультуры  вместе с преподавателями школы.

 Участники соревнований

К участию в соревнованиях  допускаются учащиеся 5-11 классов.    

Определение победителей

Команды  формируются смешанным составом, и поэтому дифференциации при оценке и определении победителей нет. Выполнение заданий на этапе оценивается по десятибалльной системе. Победитель определяется по скорости прохождения всех этапов и по наибольшему количеству полученных балов. Т.е. при определении победителей учитываются время и баллы, но приоритетнее  –  баллы. Всё решают судьи.

Школьный туристический слёт является праздником окончания учебного года. К нему готовятся учащиеся  вместе  с классными руководителями, которые и являются судьями на этапах.

Программа проведения

Построение, поздравление учащихся с окончанием учебного года. Перед стартом команды готовят кострище, над которым (на расстоянии 15 см) натянута нитка. Команды стартуют с интервалом 10 мин.

Каждая команда непосредственно перед стартом получает карточку задание с указанием времени старта. В карточке отражены азимут на КП

(КП - это контрольный пункт, где находится судья) и расстояние до него. Судья на КП записывает в карточку баллы, набранные командой по 5-бальной системе. Когда команда финиширует, в карточку вписывается время финиша. После окончания состязаний судьи подсчитывают баллы, набранные командами. На прохождение всего маршрута дается контрольное время. Если команда не уложилась в данное время, начисляются штрафные баллы.

КП №1.         Получение карточки-задания.

Установка палатки. (Учитывается качество установки.)

КП №2.        Определение расстояния по карте Смоленской области согласно масштабам.

КП № 3.         Оказание доврачебной помощи.

1   вопрос – теоретический  (например: «Виды переломов»).

2 вопрос – практический (переноска пострадавшего на руках двумя носильщиками).

КП № 4.         Зачёт по топографии.

Нарисовать карандашом в свободных местах на картинках условные знаки, с помощью которых эти объекты изображают на спортивных картах.

Назвать, что обозначают изображения пяти условных знаков.

КП №5.         Прохождение болота по «гати» (используют две жерди).

КП №6.         Наведение переправы через овраг, переправа по бревну.

(Следить, чтобы не было перегрузки, т.е. 2 человека на бревне).

КП №7.        Азимутальный ход.

Команда должна пройти по заданному азимуту от одного КП до другого и попасть в коридор шириной 10 м. Отклонение на каждый метр: штраф - 2 б.  

КП №8.         Преодоление канавы с использованием  веревки (маятника).

Учащийся не должен касаться телом  поверхности земли. Приземлиться нужно за границей, обозначающей зону приземления.

КП №9.         Лесная аптека.  

На поляне найти пять лекарственных  растений и рассказать об одном из них.

КП №10.         Вязка узлов.

Учащимся предлагается взять карточку с названием одного из узлов:  

восьмёрка, стремя, булинь, удавка, прямой. Узлы вяжет вся команда.

КП №11.        Сборка палатки. Разжигание костра.

Учитывается количество использованных спичек. Как только нитка над костром перегорает, останавливается время.

Пока судьи подводят  итоги, ребята готовятся к конкурсу

« Скатерть-самобранка».  

          Команды готовят блюда из продуктов, принесённых каждым участником соревнований. Конкурс оценивается, но эта оценка не включается в общую сумму баллов. Победившая команда получает сладкий приз.

Победители получают переходящий кубок, а  призёры – грамоты и сладкие призы. Завершает соревнование большой костёр с играми и песнями вокруг него.

Карточка-задание

Если нет топографических карт, то можно проводить соревнования по заданному направлению.

Поэтические зарисовки: «После турслёта»

 Мы с ребятами сначала

Изучили карту.

А немножко погодя,

Побежали к старту.

                     Компасы раздал географ

                     И сказал: «В счастливый путь!

                     Всё, что выучил ты в книжке,

                     На КП не позабудь».

Прибежали на «тарзанку».

Там нашли большую ямку.

Перепрыгнули на тропку

И ушибли попку.

                     Выбежали мы из леса,

                     И на финиш все спешим.

                     Вот уже выходит месяц,

                     Видно мы не добежим.

Где обед? Пробило два.

Мы с ребятами туда:

Где всегда журчит вода,

 Где шумит вокруг листва.

Прибежали быстро, сели,

Очень вкусно мы поели.

                     Не забудем день субботний!

                     Сложным школьным был турслёт.

                     Но зато, придя домой,

                     Спали крепко в час ночной.