Спортивный праздник для учащихся 4 класса "Олимпийский фестиваль".
методическая разработка по физкультуре на тему

Спортивный праздник «Олимпийский фестиваль» 4 класс

Спортивные праздники занимают важное место в системе внеклассной физкультурно-спортивной работы. Они кроме учебно-воспитательных проблем помогают решать и такую важную задачу, как сплочение педагогических и ученических коллективов. Спортивные праздники можно проводить со всеми школьниками. Даже учащиеся среднего и старшего звена не прочь посоревноваться друг с другом.

Спортивные праздники можно проводить на различные тематики, а не только посвящать  какому либо календарному празднику.

Предлагаю сценарий спортивного праздника для 4 класса «Олимпийский фестиваль». Состав команд 5 мальчиков и 5 девочек.

Звучит спортивный марш, команды входят в спортивный зал.

Ведущий. Добрый день, ребята! Наш спортивный праздник называется Олимпийский фестиваль». Вы все знаете, что такое Олимпийские игры. Эти соревнования проходят один раз в четыре года. Они собирают лучших спортсменов нашей планеты. И сегодня на нашем «Олимпийском фестивале» собрались  ловкие, быстрые и смелые ребята, чтобы посоревноваться друг с другом.

Ученик.   Спорт ребятам очень нужен

                 Мы со спортом очень дружим

                 Спорт – здоровье, спорт – игра,

                 Всем физкульт – привет! Ур-а-а!

Ведущий. На каждом соревновании присутствуют судьи. И сегодня наши состязания будут оценивать…(представление судей).

Главный судья объясняет, как будут подводиться итоги конкурсов.

Ведущий объясняет первую эстафету.

«Челночный бег»

В руках у первого участника эстафетная палочка. На расстоянии 3м от старта проводится линия. На лицевой линии перед командой стоит ограничительная стойка.

Задание.

 По команде  первый участник бежит до начерченной линии, касается её палочкой, бежит обратно, касается палочкой стартовой линии, бежит вперёд, оббегает ограничительную стойку, бежит обратно и, пересекая стартовую линию, передаёт палочку второму. Эстафета заканчивается, когда последний участник пересечёт стартовую линию и передаст палочку первому участнику.

Правила: обязательно палочкой коснуться линий; оббежать ограничительную стойку; последний участник должен обязательно передать палочку первому. За каждое нарушение начисляется 1сек штрафа.

Ведущий объясняет вторую эстафету.

«Ручеёк»

На лицевых линиях стоят ограничительные стойки. В руках у первого участника большой обруч.

Задание.

         По команде первый участник бежит, оббегает стойки впереди и позади команды, ставит обруч перед линией старта. Второй участник (и все последующие) пробегают в обруч  и бегут в конец команды противоходом (налево, направо). Когда второй участник снова окажется у линии старта, первый отдаёт ему обруч и встаёт в конец команды, а второй повторяет задание. Эстафета заканчивается, когда вся команда пробежит в обруч и первый возьмёт его в руки. Обруч ставить только перед линией.

Правила: обруч ставить только перед линией; в обруч должна пробежать вся команда; обязательно оббегать ограничительные стойки. За каждое нарушение начисляется 1сек штрафа.

Ведущий. Слово предоставляется судьям для подведения итогов прошедших двух эстафет.

Судьи подводят итоги.

Ведущий. А сейчас домашнее задание. Болельщики каждой команды должны были подготовить три вопроса на тему «Олимпийские игры».

Болельщики одной команды задают вопросы участникам второй команды и наоборот. Вопросы задают по очереди.

 «Бег парами с обручем»

Команда строится парами: мальчик и девочка. В руках  у мальчика большой обруч. На расстоянии 3 и 6м от старта проводятся линии, на лицевой линии стоит ограничительная стойка.

Задание.

         По команде первая пара бежит вперёд, на первой линии мальчик ставит обруч, девочка в него пролезает, бегут дальше, на второй линии мальчик ставит обруч, девочка пролезает, бегут, за стойкой мальчик отдаёт обруч девочке. На обратном пути девочка ставит обруч на линии, а мальчик пролезает. Пересекая стартовую линию, передают обруч второй паре. Правила: обязательно надо ставить обруч на линии; обруч передаётся, когда мальчик и девочка вместе пересекут стартовую линию; обязательно надо оббежать ограничительную стойку. За каждое нарушение начисляется 1 сек штрафа.

Ведущий. Прошу судей подвести итоги прошедших конкурсов.

Подводятся итоги.

Ведущий.  Здоровье, сила, ловкость –

                    Вот спорта пламенный завет

                    Покажем нашу дружбу, смелость

                    Весёлым стартам шлём привет!

«Кто быстрее?»

На стартовой и лицевой линии стоят ограничительные стойки.

Задание.

         По команде первый участник бежит, оббегает стойку, бежит обратно, забирает второго участника, бегут вместе вперёд, оббегая стойку, первый участник остаётся за стойкой, а второй бежит назад и забирает третьего участника. Эстафета заканчивается, когда последний участник оставит предпоследнего участника за стойкой, а сам сбегает назад, оббежит стойку на стартовой линии и финиширует за лицевой линией.

Правила: обязательно оббегать ограничительные стойки;  бежать в парах, держась за руки; стойки оббегать обязательно. За каждое нарушение начисляется 1сек штрафа.

Ведущий. А теперь я буду загадывать  командам загадки, а они отгадывать.

Конкурс «Угадай»

Пламя полыхает,

Пять колец сияют.

Праздник для народа

Раз в четыре года.

Праздник тот спортивный,

Древний, яркий, дивный.

(Олимпиада.)

Тот огонь в огромной чаше –

Для спортсменов нету краше!

Все его увидеть рады –

Началась Олимпиада.

(Олимпийский огонь.)

Не легко её добыть,

Надо храбрым в схватке быть.

Только тем она даётся,

До последнего кто бьётся.

(Победа.)

Он держал в руках три раза

Призовую эту вазу,

Ведь к победе он стремился

И с трудом её добился.

(Кубок.)

Что за лестница такая –

Не простая призовая.

На неё не просто встать –

Нужно в спорте побеждать.

(Пьедестал почёта.)

Этот знак не продают

А торжественно вручают.

За спортивные успехи

Им лишь лучших награждают.

(Медаль.)

«Олимпийские кольца»

Команды строятся перед стартовой линией парами мальчик и девочка. В руках у каждой пары малый обруч определённого цвета.

Задание.

По команде первая пара, держась за обруч, бегут и за лицевой линией кладут обруч на пол. Положив обруч и взявшись за руки возвращаются и передают эстафету второй паре, касанием одной руки. Побеждает команда, участники которой быстрее соберут на полу символ Олимпийских игр – олимпийские кольца.

Правила: обязательно держаться за обруч ; обязательно держаться за руки; обязательно передать эстафету касанием руки; команда должна правильно расположить кольца по цвету. За каждое нарушение начисляется 1сек штрафа.

Ведущий. Пока наши судьи подводят итоги, мы с вами посмотрим показательное выступление.

Показательное выступление с обручем.

После выступления судьи подводят итоги.

Ведущий.   Пусть жюри весь ход сраженья

                     Без промашки проследит.

                     Кто окажется дружнее,

                     Пусть, друзья, и победит!

Игра «Закидайка»

В зале натягивается волейбольная сетка. Команды располагаются по обе стороны от сетки. У каждой команды три волейбольных мяча.

Описание игры. По команде игроки начинают перебрасывать мячи на сторону соперника. Игра заканчивается, когда  все 6 мячей будут на одной стороне.

Правила: нельзя ударять по мячу ногой и бросать мяч под сеткой.

 Игру можно проводить до трёх побед и с любым количеством мячей.

Жюри подводит итоги соревнований. Вручаются грамоты и призы.

Ведущий.   Вот настал момент прощанья.

                    Будет краткой наша речь,

                    Говорим всем:  До свиданья!

                    До счастливых новых встреч!».