Программа по физической культуре.
рабочая программа по физкультуре на тему

Опубликовано 12.04.2012 - 18:23 - Ефремова Светлана Юрьевна

Программа по физкультуре, пояснительная записка и тематическое планирование на 105 часов.

Скачать:

Вложение	Размер
poyasnitelnaya_zapiska_5-9_klassy.doc	103 КБ
poyasnitelnaya_zapiska_9_klassy.doc	105.5 КБ
tematicheskoe_planirovanie_9_klass.docx	39.28 КБ
tematicheskoe_planirovanie_6_klass.docx	34.89 КБ
poyasnitelnaya_zapiska_10-11_klassy.doc	106 КБ
tematicheskoe_planirovanie_10_klass_devochki.doc	233.5 КБ
tematicheskoe_planirovanie_10_klass_yunoshi.doc	215.5 КБ
tematicheskoe_planirovanie_6_klass.docx	34.89 КБ
tematicheskoe_planirovanie_6_klass.doc	201.5 КБ
tematicheskoe_planirovanie_9_klass.doc	208.5 КБ

Предварительный просмотр:

Муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная

школа п. Светлополянск

Утверждаю: Согласованно: Рассмотрено:

директор образовательного зам. директора по УВР на заседании МО

учреждения Тарасова. Т.Н.________ учителей

Новиков. С.Д.__________

«___»____________ 2009г. «___»____________ 2009г. «___»____________ 2009г.

Рабочая программа

по предмету «Физическая культура»

составлена на основе Федерального государ ственного

образовательного стандарта второго поколения

основного общего обра зования.

Составитель:

C.Ю. Ефремова

учитель физической культуры

первой квалификационной категории

п. Светлополянск 2011г.

Пояснительная записка

Рабочая программа по физической культуре разработана на основе Федерального государ ственного образовательного стандарта основного общего обра зования второго поколения, Концепции духовно-нравственного развития и воспи тания личности гражданина России, планируемых результатов начального общего образования, Программы Министерства образования РФ: Основное общее образование, авторской программы В. И. Лях «Физическая культура», утвержденной МО РФ в соответствии с требованиями Федеральных государственного стандарта общего образования второго поколения. Учебник «Физическая культура 5-6-7 класс». Авторы: М.Я. Виленский, И.М. Туревский, Т.Ю. Торочкова. Издательство Москва «Просвещение» 2011 год и «Физическая культура 8-9 классы» Автор В.И. Лях, А.А. Зданевич. Москва «Просвещение» 2009 год.

Целью физического воспитания в школе является содействие всестороннему развитию личности посредством формирования физической культуры личности школьника. Слагаемыми физической культуры являются: крепкое здоровье хорошее физическое развитие, оптимальный уровень двигательных способностей, знания, умения и навыки в области физической культуры.

В соответствии с Концепцией структуры и содержания образования в области физической культуры предметом обучения в средней школе является двигательная активность с общеразвивающей направленностью. В процессе овладения этой деятельностью у школьников не только совершенствуются физические качества, но и активно развиваются сознание и мышление, творческие способности и самостоятельность. Учитывая эти особенности, данная программа ориентируется на решение следующих задач:

- содействие гармоничному физическому развитию, закрепление навыков правильной осанки, развитие устойчивости организма к неблагоприятным условиям внешней среды;

- обучение основам базовых видов двигательных действий;

- дальнейшее развитие координационных ( ориентирование в пространстве, перестроение двигательных действий, быстрота и точность реагирования на сигналы, согласование движений, ритм, равновесие) и кондиционных (скоростно-силовых, скоростных, выносливости, силы, гибкости) способностей;

- формирование основ знаний о влиянии занятий физическими упражнениями на основные системы организма, развитие волевых и нравственных качеств;

- углубление представлений об основных видах спорта, соревнованиях, снарядах, инвентаре, соблюдение правил техники безопасности во время занятий;

- воспитание привычки к самостоятельным занятиям физическими упражнениями, избранными видами спорта в свободное время;

- выработку организаторских навыков проведения занятий в качестве командира отделения, капитана команды, командира, судьи;

- воспитание инициативности, самостоятельности, взаимопомощи, чувства ответственности;

В результате освоения содержания учебного материала по физической культуре учащиеся по окончании средней школы должны достигнуть следующего уровня развития физической культуры.

Требования к качеству освоения программного материала.

Знать и иметь представление:

- особенности развития избранного вида спорта;

- возрастные особенности развития ведущих психических процессов

и физических качеств, возможности формирования индивидуальных черт

и свойств личности посредством регулярных занятий физической культуры;

- педагогические, физиологические и психологические основы обучения двигательным действиям и воспитания физических качеств, современные формы построения занятий и систем занятий физическими упражнениями;

- биодинамические особенности и содержание физических упражнений общеразвивающей и корригирующей направленности, основы их использования в решении задач физического развития и укрепления здоровья;

- физические основы деятельности систем дыхания, кровообращения и энергообеспечения при мышечных нагрузках, возможности их развития;

- способы организации самостоятельных занятий физическими упражнениями с разной функциональной направленностью, правила использования спортивного инвентаря и оборудования;

- индивидуальные способы контроля за развитием адаптационных свойств организма, укрепления здоровья и повышения физической подготовленности;

Уметь:

- технически правильно осуществлять двигательные действия избранного вида спортивной специализации, использовать их в условиях соревновательной деятельности и организации собственного духа;

- проводить самостоятельные занятия по развитию основных физических способностей, коррекции осанки и телосложения;

- разрабатывать индивидуальный двигательный режим, подбирать и планировать физические упражнения;

- контролировать и регулировать функциональное состояние организма при выполнений физических упражнений;

- соблюдать правила безопасности и профилактики травматизма на занятиях физическими упражнениями, оказывать первую помощь при травмах;

- пользоваться современным спортивным оборудованием и инвентарём;

Демонстрировать:

Физические способности	Физические упражнения	мальчики	девочки
Скоростные	Бег 60 метров с высокого старта с опорой рук, с	9,2	10,2
Силовые	Прыжок в длину с места, см.	180	165
	Лазание по канату на расстояние 6 м.сек.	12	-
	Поднимание туловища из положения лежа на спине, руки за головой, кол-во раз	-	18
К выносливости	Кроссовый бег 2 км	8 м 50 с	10 м 20 с
	Кроссовый бег 3 км	Без учёта	времени
К координации	Последовательное выполнение пяти кувырков, сек.	10,0	14,0

Двигательные умения, навыки и способности;

В циклических и ациклических видах: с максимальной скоростью пробегать 60 метров из положения низкого старта; в равномерном темпе бегать до 20 мин (мальчики) и до 15 мин (девочки); выполнять с 9-13 шагов разбега прыжок в высоту способом «перешагивание».

В метаниях на дальность и на меткость: метать малый мяч 150 г с места и с разбега.

В гимнастических и акробатических упражнениях: выполнять комбинацию из четырёх элементов на перекладине (мальчики); опорные прыжки через козла в длину (мальчики) и в ширину (девочки); выполнять акробатическую комбинацию из четырёх элементов, включающую кувырки вперёд и назад, стойку на голове и руках, длинный кувырок (мальчики), кувырок вперёд и назад в полушпагат, мост и поворот в упор стоя на одном колене (девочки).

В спортивных играх: играть в одну из спортивных игр.

Физическая подготовленность: должна соответствовать, как минимум, среднему уровню показателей развития основных физических способностей (таблица), с учётом региональных условий и индивидуальных возможностей учащихся.

Правила поведения на занятиях физическими упражнениями: соблюдать нормы поведения в коллективе; правила безопасности, гигиену занятий и личную гигиен;, помогать друг другу и учителю; поддерживать товарищей; проявлять активность, самостоятельность;

Способы спортивной деятельности: участвовать в соревнованиях по различным видам спорта.

Способы физкультурно-оздоровительной деятельности: самостоятельно выполнять упражнения на развитие быстроты, координации, выносливости, силы, гибкости; соблюдать правила самоконтроля и безопасности во время выполнения упражнений.

Методы физического воспитания:

- метод строго регламентированного упражнения;

- игровой метод (использование упражнений в игровой форме);

- соревновательный метод (использование упражнений

в игровой форме);

- словесный метод;

- метод непосредственной наглядности.

Специфические принципы физического воспитания:

- сознательности и активности;

- наглядности;

- принцип доступности и индивидуализации;

- непрерывности процесса физического воспитания;

- принцип системного чередования нагрузок и отдыха.

Виды контроля:

- Предварительный контроль;

- оперативный контроль;

- текущий контроль;

- этапный контроль;

- итоговый контроль.

Используются современные образовательные технологии:

здоровьесберегающие технологии - привитие гигиенических навыков, навыков правильного дыхания, приемов массажа, игр на свежем воздухе в целях закаливания, использование физических упражнений имеющих лечебно-воспитательный эффект, корригирующих и коррекционных упражнений;
личностно-ориентированное и дифференцированное обучение - применение тестов и заданий с учетом уровня физической подготовленности и группы здоровья.
информационно-коммуникационные технологии - показ презентаций для улучшения мотивации к занятиям физическими упражнениями и в приобретении знаний основ физической культуры;

Программа состоит из трех разделов: «Знания о физической культуре» (информационный компонент), «Способы физкультурной деятельности» (операционный компонент) и «Физическое совершенствование» (мотивационный компонент).

Содержание первого раздела «Знания о физической культуре» соответствует основным направлениям развития познавательной активности человека: знания о природе (медико-биологические основы деятельности), знания о человеке (психолого-педагогические основы деятельности), знания об обществе (историко-социологические основы деятельности).

Раздел «Способы физкультурной деятельности» соотносится с представлениями о самостоятельных занятиях физическими упражнениями, способах организации исполнения и контроля за физическим развитием и физической подготовленностью учащихся.

Содержание раздела «Физическое совершенствование» ориентировано на гармоничное физическое развитие, всестороннюю физическую подготовку и укрепление здоровья школьников. Данный раздел включает в себя освоение жизненно важных навыков и умений, подвижных игр и двигательных действий из программных видов спорта, а аткже общеразвивающих упражнений с различной функциональной направленностью.

Результаты освоения учебного предмета

По окончании изучения курса «Физическая культура» в средней школе должны быть достигнуты определенные результаты.

Личностные результаты:

– владение знаниями об индивидуальных особенностях физической подготовленности;

– владения знаниями об особенностях индивидуального здоровья и о функциональных возможностях организма, способах профилактики заболеваний;

– уметь предупреждать конфликтные ситуации во время совместных занятий физической культуры и спортом, разрешать спорные проблемы на основе уважительного и доброжелательного отношения к окружающим;

– развитие самостоятельности и личной ответственности за свои поступки на основе представлений о нравственных нормах, социальной справедливости и свободе;

– владение навыками выполнения жизненно важных двигательных умений, различными способами;

– владение навыками выполнения разнообразных физических упражнений различной функциональной направленности, технических действий базовых видов спорта, а также применения их в игровой и соревновательной деятельности;

– владение умением оценивать ситуацию и оперативно принимать решения, находить адекватные способы поведения и взаимодействия с партнёрами во время учебной и игровой деятельности;

Метапредметные результаты:

– понимание физической культуры как явление культуры, способствующей развитию целостной личности человека;

– понимание физической культуры как средствами организации здорового образа жизни, профилактики вредных привычек;

– бережное отношение к собственному здоровью и здоровью окружающих, проявление доброжелательности и отзывчивости к людям;

– добросовестное выполнение учебных заданий, осознанное стремление к освоению новых знаний и умений, качественно повышающих результативность выполнения заданий;

– поддержание оптимального уровня работоспособности в процессе учебной деятельности, активное использование занятий физической культурой для профилактики психического и физического утомления;

Предметные результаты:

– знания по истории и развитию спорта и олимпийского движения, о положительном их влиянии на укрепление мира и дружбы между народами;

– знания о здоровом образе жизни, его связи с укреплением здоровья и профилактикой вредных привычек, о роли и месте физической культурв в организации здорового образа жизни;

– формирование навыка систематического наблюдения за своим физическим состоянием, величиной физических нагрузок, данными мониторинга здоровья (длины и массы тела и др.), показателями основных физических качеств (силы, быстроты, выносливости, координации, гибкости)

– взаимодействие со сверстниками по правилам проведения подвижных игр и соревнований;

– выполнение простейших акробатических и гимнастических комбинаций на высоком качественном уровне, характеристика признаков техничного исполнения;

– выполнение технических действий из базовых видов спорта, применение их в игровой и соревновательной деятельности

Материально-техническое оснащение учебного процесса.

№	Лёгкая атлетика		Спортивные игры
1	Мячи теннисные	1	Щиты баскетбольные с кольцами
2	Мячи резиновые малые	2	Мячи баскетбольные
3	Флажки разметочные	3	Сетка волейбольная
4	Планки для прыжков в высоту	4	Мячи волейбольные
5	Стойки для прыжков в высоту	5	Ворота для мини футбола
6		6	Сетка для ворот
		7	Мячи футбольные
	Гимнастика		Пришкольный стадион
1	Стенки гимнастические	1	Легкоатлетическая дорожка
2	Козёл гимнастический	2	Сектор для метания мячей на дальность
3	Конь гимнастический	3	Сектор для метания в цель
4	Канат для лазания	4	Игровое футбольное поле
5	Мост гимнастический	5	Площадка баскетбольная
6	Маты гимнастические	6	Гимнастический городок
7	Скамейки гимнастические	7	Полоса препятствий
8	Скакалки		Лыжная подготовка
9	Палки гимнастические		Лыжи с палками
10	Обручи		Лыжная трасса

Предварительный просмотр:

Муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная

школа п. Светлополянск

Утверждаю: Согласованно: Рассмотрено:

директор образовательного зам. директора по УВР на заседании МО

учреждения Тарасова. Т.Н.________ учителей

Новиков. С.Д.__________

«___»____________ 2009г. «___»____________ 2009г. «___»____________ 2009г.

Рабочая программа

по предмету «Физическая культура»

составлена на основе Федерального государ ственного

образовательного стандарта второго поколения

основного общего обра зования.

Составитель:

C.Ю. Ефремова

учитель физической культуры

первой квалификационной категории

п. Светлополянск 2011г.

Пояснительная записка

Рабочая программа по физической культуре разработана на основе Федерального государ ственного образовательного стандарта основного общего обра зования второго поколения, Концепции духовно-нравственного развития и воспи тания личности гражданина России, планируемых результатов начального общего образования, Программы Министерства образования РФ: Основное общее образование, авторской программы В. И. Лях «Физическая культура», утвержденной МО РФ в соответствии с требованиями Федеральных государственного стандарта общего образования второго поколения. Учебник «Физическая культура 8-9 класс». Авторы: М.Я. Виленский, И.М. Туревский, Т.Ю. Торочкова. Издательство Москва «Просвещение» 2011 год и «Физическая культура 8-9 классы» Автор В.И. Лях, А.А. Зданевич. Москва «Просвещение» 2009 год.

Физическое воспитание — неотъемлемая часть комплексной системы учебно-воспитательной работы в специальном (коррекционном) классе. Оно направлено на решение образовательных, воспитательных, коррекционно-компенсаторных и лечебно-оздоровительных задач.

Физическое воспитание осуществляется в тесной связи с умственным, нравственным, эстетическим воспитанием и трудовым обучением, занимает одно из ведущих мест в подготовке учащихся с нарушениями интеллекта к самостоятельной жизни и производственному труду. Физическое воспитание способствует формированию положительных личностных качеств, является одним из средств успешной социальной интеграции детей в общество.

Характерной особенностью детей с недостатками интеллекта является наличие у них разнообразных нарушений психического и физического развития, обусловленных органическим поражением центральной нервной системы различной этиологии, возникающих на разных возрастных этапах индивидуального развития.

Конкретными учебными и коррекционно-воспитательными задачами физического воспитания в школе для детей с нарушением интеллекта являются:

• укрепление здоровья и закаливание организма, формирование правильной осанки;

• формирование и совершенствование разнообразных двигательных умений и навыков, таких как сила, быстрота, выносливость, ловкость и др.;

• коррекция нарушений общего физического развития психомоторики, воспитание культуры санитарно-гигиенических навыков, поддержание устойчивой физической работоспособности на достигнутом уровне;

• формирование познавательных, эстетических, нравственных интересов на материале физической культуры и спорта;

• воспитание устойчивых морально-волевых качеств: настойчивости, смелости, умения преодолевать трудности;

• содействие военно-патриотической подготовке.

Процесс овладения знаниями, умениями и навыками неразрывно связан с развитием умственных способностей ребёнка. Поэтому задача развития этих возможностей считается одной из важных и носит коррекционную направленность. Специфика деятельности учащихся с нарушениями интеллекта на уроках физической культуры чрезмерная двигательная активность. Учащие должны на уроках проявлять больше самостоятельности.

Требования к качеству освоения программного материала.

Знать и иметь представление:

- особенности развития избранного вида спорта;

- возрастные особенности развития ведущих психических процессов

и физических качеств, возможности формирования индивидуальных черт

и свойств личности посредством регулярных занятий физической культуры;

Уметь:

- разрабатывать индивидуальный двигательный режим, подбирать и планировать физические упражнения;

- контролировать и регулировать функциональное состояние организма при выполнений физических упражнений;

- пользоваться современным спортивным оборудованием и инвентарём;

Демонстрировать:

Физические способности	Физические упражнения	мальчики	девочки
Скоростные	Бег 60 метров с высокого старта с опорой рук, с	9,2	10,2
Силовые	Прыжок в длину с места, см.	180	165
	Лазание по канату на расстояние 6 м.сек.	12	-
	Поднимание туловища из положения лежа на спине, руки за головой, кол-во раз	-	18
К выносливости	Кроссовый бег 2 км	8 м 50 с	10 м 20 с
	Кроссовый бег 3 км	Без учёта	времени
К координации	Последовательное выполнение пяти кувырков, сек.	10,0	14,0

Двигательные умения, навыки и способности;

В метаниях на дальность и на меткость: метать малый мяч 150 г с места и с разбега.

В спортивных играх: играть в одну из спортивных игр.

Способы спортивной деятельности: участвовать в соревнованиях по различным видам спорта.

Методы физического воспитания:

- метод строго регламентированного упражнения;

- игровой метод (использование упражнений в игровой форме);

- соревновательный метод (использование упражнений

в игровой форме);

- словесный метод;

- метод непосредственной наглядности.

Специфические принципы физического воспитания:

- сознательности и активности;

- наглядности;

- принцип доступности и индивидуализации;

- непрерывности процесса физического воспитания;

- принцип системного чередования нагрузок и отдыха.

Виды контроля:

- Предварительный контроль;

- оперативный контроль;

- текущий контроль;

- этапный контроль;

- итоговый контроль.

Используются современные образовательные технологии:

здоровьесберегающие технологии - привитие гигиенических навыков, навыков правильного дыхания, приемов массажа, игр на свежем воздухе в целях закаливания, использование физических упражнений имеющих лечебно-воспитательный эффект, корригирующих и коррекционных упражнений;
личностно-ориентированное и дифференцированное обучение - применение тестов и заданий с учетом уровня физической подготовленности и группы здоровья.
информационно-коммуникационные технологии - показ презентаций для улучшения мотивации к занятиям физическими упражнениями и в приобретении знаний основ физической культуры;

Результаты освоения учебного предмета

Личностные результаты:

– владение знаниями об индивидуальных особенностях физической подготовленности;

– владение навыками выполнения жизненно важных двигательных умений, различными способами;

Метапредметные результаты:

– понимание физической культуры как явление культуры, способствующей развитию целостной личности человека;

Предметные результаты:

– взаимодействие со сверстниками по правилам проведения подвижных игр и соревнований;

Материально-техническое оснащение учебного процесса.

№	Лёгкая атлетика		Спортивные игры
1	Мячи теннисные	1	Щиты баскетбольные с кольцами
2	Мячи резиновые малые	2	Мячи баскетбольные
3	Флажки разметочные	3	Сетка волейбольная
4	Планки для прыжков в высоту	4	Мячи волейбольные
5	Стойки для прыжков в высоту	5	Ворота для мини футбола
6		6	Сетка для ворот
		7	Мячи футбольные
	Гимнастика		Пришкольный стадион
1	Стенки гимнастические	1	Легкоатлетическая дорожка
2	Козёл гимнастический	2	Сектор для метания мячей на дальность
3	Конь гимнастический	3	Сектор для метания в цель
4	Канат для лазания	4	Игровое футбольное поле
5	Мост гимнастический	5	Площадка баскетбольная
6	Маты гимнастические	6	Гимнастический городок
7	Скамейки гимнастические	7	Полоса препятствий
8	Скакалки		Лыжная подготовка
9	Палки гимнастические		Лыжи с палками
10	Обручи		Лыжная трасса

Предварительный просмотр:

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

9 класс

№	Дата	Раздел	Учебный материал	Тип урока	Планируемый результат
					знать уметь
			1 четверть
1		Знания о физической культуре Лёгкая атлетика.	Инструктаж по технике безопасности на уроках лёгкой атлетики. Значение занятий физическими упражнениями на свежем воздухе. Низкий старт до 60 метров со стартовых колодок.. Стартовый разгон. Ускорения в сочетании с беговыми упражнениями.	Вводный Теория+практика	Знать технику безопасности на уроках лёгкой атлетики, Уметь выявлять факторы нарушения техники безопасности при занятиях физической культурой. Уметь демонстрировать технику выполнения беговых упражнений.
2			Бег с изменением скорости 5-7 мин.Низкий старт до 60 метров со стартовых колодок. Стартовый разгон. Ускорения в сочетании с беговыми упражнениями. Д/З. Пресс.	Урок совершенствования	Знать технику бега по дистанции. Уметь правильно выполнять движения в ходьбе и беге; бегать с максимальной скоростью 60 м
3		Подвижные игры	Оздоровительный бег. Линейные эстафеты.	Урок совершенствования	Уметь планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации.
4			Метание малого мяча с разбега. Бег с изменением скорости 5-7 мин. Бег 60 метров. Стартовый разгон. Полоса препятствий.	Урок изучения нового материала	Знать технику метания малого мяча. Названия метательных снарядов. Уметь демонстрировать технику метания малого мяча, пробегать 60 м с максимальной скоростью.
5			Метание малого мяча с разбега. Бег с изменением скорости 5-7 мин. Бег 60 метров. Стартовый разгон. Ускорение в сочетании с беговыми упражнениями.	Урок закрепления	Уметь демонстрировать технику метания малого мяча, пробегать 60 м с максимальной скоростью.
6			Оздоровительный бег. Линейные эстафеты. Д/з. Прыжок в длину с места.	Урок эстафета	Уметь планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации.
7			Метание малого мяча с разбега. Бег с изменением скорости 5-7 мин. Бег 60 метров. Стартовый разгон. Ускорение в сочетании с беговыми упражнениями. Бег 3000 метров (учёт).	Урок контроля	Уметь демонстрировать технику метания малого мяча, пробегать 60 м с максимальной скоростью, взаимодействовать со сверстниками в процессе освоения беговых упражнений.
8			Метание малого мяча с разбега. Бег с изменением скорости 5-7 мин. Бег 60 метров (учёт). Стартовый разгон. Ускорение в сочетании с беговыми упражнениями.	Урок контроля.	Уметь демонстрировать технику метания малого мяча, пробегать 60 м с максимальной скоростью, взаимодействовать со сверстниками в процессе совместного освоения беговых упражнений
9		Упражнения культурно-этнической направленности	Оздоровительный бег. Эстафеты. Игра «Городки»	Урок игра	Знать русские народные игры. Уметь договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности
10			Метание малого мяча с разбега (учёт). Бег с изменением скорости 5-7 мин. Бег 60 метров. Стартовый разгон. Ускорение в сочетании с беговыми упражнениями. Бег 2000 метров (учёт).	Урок контроля	Уметь демонстрировать технику метания малого мяча, пробегать 60 м с максимальной скоростью, взаимодействовать со сверстниками в процессе совместного освоения беговых упражнений
11			Метание малого мяча с разбега. Бег с изменением скорости 5-7 мин. Низкий старт. Бег 60 метров. Стартовый разгон. Бег 2000 метров (учёт). Д/з. Сгибание и разгибание рук.	Урок контроля	Уметь демонстрировать технику метания малого мяча, пробегать 60 м с максимальной скоростью, взаимодействовать со сверстниками в процессе совместного освоения беговых упражнений
12		Упражнения культурно-этнической направленности	Оздоровительный бег. Русская лапта.	Урок игра	Знать русские народные игры. Уметь играть в русскую лапту.
13		Знания о физической культуре Спортивные игры	Физическая культура человека. Инструктаж по технике безопасности на уроках баскетбола. Передача мяча в движении в паре. Учебная игра 4х4, 5х5.	Урок изучения нового материала.	Уметь описывать технику игровых действий и приёмов, выявлять и устранять типичные ошибки.
14			Передача мяча в движении в парах. Передача мяча в тройках без смены мест с продвижением вперёд Учебная игра 4х4, 5х5.	Урок изучения нового материала.	Уметь описывать технику игровых действий и приёмов, выявлять и устранять типичные ошибки. Уметь выполнять правила игры.
15			Игровой урок. Оздоровительный бег. Д/з. Прыжок в длину с места (учёт).	Урок контроля	Уметь демонстрировать технику прыжка в длину с места.
16			Передача мяча в движении в парах. Передача мяча в стену за 30 секунд. Учебная игра 4х4, 5х5. Д/з. Прыжки через скакалку.	Урок контроля	Уметь описывать технику игровых действий и приёмов, выявлять и устранять типичные ошибки. Взаимодействовать со сверстниками в процессе игровых действий.
17			Передача мяча в движении в парах (учёт). Передача мяча в тройках без смены мест с продвижением вперёд Учебная игра 4х4, 5х5.	Урок контроля	Уметь описывать технику игровых действий и приёмов, выявлять и устранять типичные ошибки. Взаимодействовать со сверстниками в процессе игровых действий
18		Упражнения культурно-этнической направленности	Игровой урок. Оздоровительный бег. Игры «Перестрелка», «Десять передач».	Урок игра.	Уметь владеть мячом во время подвижных игр. Взаимодействовать со сверстниками в процессе игровых действий.
19			Передача мяча в тройках без смены мест с продвижением вперёд (учёт). Штрафной бросок. Учебная игра 4х4, 5х5.	Урок контроля	Уметь выполнять броски по кольцу со средней дистанции. Взаимодействовать со сверстниками в процессе игровых действий.
20			Штрафной бросок. Учебная игра 4х4, 5х5.	Урок совершенствования	Уметь выполнять броски по кольцу с средней дистанции. Взаимодействовать со сверстниками в процессе игровых действий.
21			Игровой урок. Оздоровительный бег. Д/з. Сгибание и разгибание рук (учёт).	Урок контроля	Уметь демонстрировать технику сгибания и разгибания рук из положения лёжа.
22			Штрафной бросок. Броски мяча с трёх точек. Броски мяча в кольцо после ведения и двух шагов. Учебная игра 4х4, 5х5.	Урок нового материала.	Уметь выполнять броски по кольцу с средней дистанции, с разных точек. Взаимодействовать со сверстниками в процессе игровых действий.
23			Штрафной бросок (учёт). Броски мяча с трёх точек. Броски мяча в кольцо после ведения и двух шагов. Учебная игра 4х4, 5х5.	Урок контроля	Уметь выполнять броски по кольцу с средней дистанции, с разных точек. Взаимодействовать со сверстниками в процессе игровых действий.
24			Оздоровительный бег. Д/з. Прыжок через скакалку (учёт).	Урок контроля	Уметь выполнять броски по кольцу с средней дистанции, с разных точек. Взаимодействовать со сверстниками в процессе игровых действий.
25			Броски мяча в кольцо с трёх точек. Броски мяча в кольцо после ведения и двух шагов. Учебная игра 4х4, 5х5.	Урок контроля	Уметь выполнять броски по кольцу со средней дистанции, с разных точек. Взаимодействовать со сверстниками в процессе игровых действий.
26			Броски мяча с трёх точек (учёт). Броски мяча в кольцо после ведения мяча и двух шагов (учёт). Учебная игра 4х4, 5х5.	Урок контроля	Уметь выполнять броски по кольцу после ведения и двух шагов. Взаимодействовать со сверстниками в процессе игровых действий.
27			Броски мяча в кольцо после ведения мяча и двух шагов (учёт). Учебная игра 4х4, 5х5.	Урок контроля.	Уметь выполнять броски по кольцу после ведения и двух шагов. Взаимодействовать со сверстниками в процессе игровых действий.
28			Учебная игра 4х4, 5х5.	Урок игра	Взаимодействовать со сверстниками в процессе игровых действий.
			II четверть
29		Спортивные игры. Баскетбол.	Штрафной бросок. Передача мяча в движении в парах. Учебная игра 4х4, 5х5. Д/з. Прыжок в длину с места.	Урок совершенствования ЗУН.	Уметь демонстрировать ведение мяча с изменением направления и остановку в два шага. Взаимодействовать со сверстниками в процессе игровых действий.
30			Штрафной бросок. Передача мяча в движении в парах. Учебная игра 4х4, 5х5.	Урок совершенствования ЗУН.	Уметь демонстрировать ведение мяча с изменением направления и остановку в два шага. Взаимодействовать со сверстниками в процессе игровых действий.
31		Гимнастика.	Беседа о правилах поведения в гимнастическом зале, где установлены различные снаряды. Страховка и самостраховка на уроках гимнастики. Лазание по канату в три приёма до 6 метров. Прыжок, через козла согнув ноги, прыжок через коня боком.	Вводный урок.	Знать виды страховки и самостраховки на гимнастических снарядах. Уметь описывать технику упражнений и составлять гимнастические комбинации из выученных отдельных элементов.
32			Оздоровительный бег. Д\З. Прыжок в длину с места	Урок контроля	Уметь демонстрировать технику прыжков в длину, взаимодействовать со сверстниками в процессе игровых действий
33			Лазание по канату в три приёма до 6 метров. Прыжок, через козла согнув ноги, прыжок через коня боком.	Урок изучения нового материала	Уметь демонстрировать опорные прыжки, анализировать технику выполнения прыжков, выявлять ошибки и помогать их устранению.
34			Лазание по канату в три приёма до 6 метров. Прыжок, через козла согнув ноги, прыжок через коня боком.	Урок совершенствования	Уметь демонстрировать опорные прыжки, анализировать технику выполнения прыжков, выявлять ошибки и помогать их устранению.
35			Оздоровительный бег. Д/З. Сгибание и разгибание рук.	Урок контроля.	Уметь правильно выполнять сгибание и разгибание рук в упоре лёжа.
36			Лазание по канату в три приёма до 6 метров (учёт). Прыжок, через козла согнув ноги, прыжок через коня боком Акробатическая комбинация.	Комбинированный урок	Уметь демонстрировать опорные прыжки, технику выполнения акробатических упражнений, анализировать технику выполнения прыжков, выявлять ошибки и помогать их устранению.
37			Прыжок, через козла согнув ноги, прыжок через коня боком. Акробатическая комбинация. Упражнение на бревне (д). Упражнение на перекладине (ю).	Урок совершенствования	Уметь демонстрировать опорные прыжки, технику выполнения акробатических упражнений, анализировать технику выполнения прыжков, выявлять ошибки и помогать их устранению.
38			Игровой урок. Оздоровительный бег. Д/з. Подтягивание (учёт).	Урок контроля	Уметь демонстрировать технику сгибания и разгибания рук.
39			Прыжок, через козла согнув ноги, прыжок через коня боком (учёт). Акробатическая комбинация. Упражнение на бревне (д). Упражнение на перекладине (ю).	Урок контроля	Уметь выполнять прыжковые упражнения, такие как прыжки через скакалку.
40			Акробатическая комбинация. Упражнение на бревне (д). Упражнение на перекладине (ю).	Урок совершенствования	Умение выполнять акробатические упражнения. Упражнения равновесия.
41			Игровой урок. Оздоровительный бег. Сгибание и разгибание рук (учёт). Д/з. Приседание на одной ноге.	Урок контроля	Уметь демонстрировать технику сгибания и разгибания рук.
42			Акробатическая комбинация (учёт). Упражнение на бревне (д). Упражнение на перекладине (ю).	Урок контроля	Умение выполнять акробатические упражнения. Опорный прыжок Упражнения равновесия. Лазанье по канату любым способом.
43			Упражнение на бревне (д). Упражнение на перекладине (ю). Прыжки через скакалку (учёт).	Урок контроля	Умение выполнять акробатические упражнения. Опорный прыжок Упражнения равновесия. Лазанье по канату любым способом.
44			Игровой урок. Оздоровительный бег. Игры «Перестрелка», эстафеты. Д/З. Приседание на одной ноге (учёт).	Урок игра	Уметь взаимодействовать со сверстниками в процессе игровых действий.
45			Отдельные акробатические упражнения; переворот боком, упражнение «мост», стоика на голове и руках, длинный кувырок вперёд. Упражнение на бревне (д). Упражнение на перекладине (ю) (учёт).	Урок контроля.	Умение выполнять отдельные акробатические упражнения. Упражнения в равновесии, на перекладине.
46			Отдельные акробатические упражнения; переворот боком, упражнение «мост», стоика на голове и руках, длинный кувырок вперёд. Опорный прыжок через коня.	Урок совершенствования.	Умение выполнять отдельные акробатические упражнения. Упражнения в равновесии, на перекладине
47			Оздоровительный бег. Пионербол.	Урок игра.
48			Отдельные акробатические упражнения; переворот боком, упражнение «мост», стоика на голове и руках, длинный кувырок вперёд. Опорный прыжок через коня.	Урок контроля.	Умение выполнять отдельные акробатические упражнения. Упражнения в равновесии, на перекладине
			III четверть.
49		Спортивные игры. Волейбол.	Техника безопасности на уроках волейбола. Передача мяча сверху через сетку в парах.. Волейбол.	Урок изучения нового материала	Знать технику безопасности на уроках волейбола. Уметь демонстрировать технику передачи мяча сверху в парах.
50			ОРУ Передача мяча сверху через сетку в парах. Волейбол. Д/з. Прыжок в длину с места.	Урок закрепления.	Уметь описывать игровые действия и приёмы. Взаимодействовать со сверстниками в процессе совместного освоения игровых действий и приёмов.
51			Оздоровительный бег. Перестрелка.	Урок игра
52			ОРУ. Передача мяча сверху через сетку в парах. Передача мяча сверху и приём мяча снизу в парах через сетку. Волейбол.	Урок изучения нового материала.	Уметь демонстрировать технику передачи мяча сверху и снизу в парах. Взаимодействовать со сверстниками в процессе совместного освоения игровых действий.
53			ОРУ. Передача мяча сверху через сетку в парах. Передача мяча сверху, и приём мяча снизу в парах через сетку. Волейбол. Д/з. Сгибание и разгибание рук.	Урок совершенствования	Уметь демонстрировать технику передачи мяча сверху и снизу в парах. Взаимодействовать со сверстниками в процессе совместного освоения игровых действий.
54			Игровой урок. Оздоровительный бег. Д/з. Прыжок в длину с места (учёт).	Урок контроля	Уметь демонстрировать технику прыжков в длину, взаимодействовать со сверстниками в процессе игровых действий
55			ОРУ. Передача мяча сверху через сетку в парах. Передача мяча сверху, и приём мяча снизу в парах через сетку. Волейбол. Д/з. Сгибание и разгибание рук.	Урок совершенствования	Уметь демонстрировать технику передачи мяча сверху и снизу в парах. Взаимодействовать со сверстниками в процессе совместного освоения игровых действий.
56			ОРУ. Передача мяча сверху через сетку в парах (учёт). Передача мяча сверху, и приём мяча снизу в парах через сетку. Волейбол. Д/з. Пресс.	Урок контроля	Уметь демонстрировать технику передачи мяча сверху и снизу в парах. Взаимодействовать со сверстниками в процессе совместного освоения игровых действий.
57			Игровой урок. Д/з. Сгибание и разгибание рук. (учёт).	Урок контроля	Уметь демонстрировать технику сгибания и разгибания рук.
58			ОРУ. Передача мяча сверху, и приём мяча снизу в парах через сетку. Перемещение с передачей мяча сверху приёмом снизу. Волейбол.	Урок изучения нового материала.	Уметь демонстрировать технику передачи мяча сверху и снизу в парах в движении.
59			ОРУ. Передача мяча сверху, и приём мяча снизу в парах через сетку (учёт). Перемещение с передачей мяча сверху приёмом снизу. Волейбол.	Урок контроля	Уметь демонстрировать технику передачи мяча сверху и снизу в парах через сетку, приёма мяча и подачи.
60			Игровой урок. Оздоровительный урок. Игра «Пионербол».	Урок игра	Уметь играть в игру пионербол.
60			ОРУ. Приём мяча снизу после перемещения. Нижняя прямая подача. Приём с подачи. Двухсторонняя игра в волейбол.	Урок изучения нового материала.	Уметь демонстрировать технику передачи мяча сверху и снизу в парах, технику нижней прямой подачи. Взаимодействовать со сверстниками в процессе совместного освоения игровых действий.
61			ОРУ. Приём мяча снизу после перемещения. Нижняя прямая подача. Приём с подачи. Двухсторонняя игра в волейбол. Д/з. Приседание на одной ноге.	Урок совершенствования.	Уметь демонстрировать технику передачи мяча сверху и снизу в парах. Взаимодействовать со сверстниками в процессе совместного освоения игровых действий.
62			Игровой урок. Оздоровительный бег. Д/з. Поднимание туловища. (учёт).	Урок контроля	Уметь правильно выполнять поднимание туловища из положения лёжа.
63			ОРУ. Приём мяча снизу после перемещения (учёт). Нижняя прямая подача. Приём с подачи. Двухсторонняя игра в волейбол.	Урок контроля	Уметь демонстрировать технику передачи мяча сверху и снизу в парах. Взаимодействовать со сверстниками в процессе совместного освоения игровых действий.
64			ОРУ. Нижняя прямая подача. Приём с подачи. Нападающий удар. Двухсторонняя игра в волейбол.	Урок изучения нового материала	Уметь демонстрировать технику передачи мяча сверху и снизу в парах. Взаимодействовать со сверстниками в процессе совместного освоения игровых действий.
65			Игровой урок. Оздоровительный бег. «Перестрелка».	Урок игра	Уметь соблюдать правила игры и взаимодействовать со сверстниками.
66			ОРУ. Нижняя прямая подача (учёт). Приём с подачи. Нападающий удар. Двухсторонняя игра в волейбол.	Урок контроля.	Уметь демонстрировать технику передачи мяча сверху и снизу в парах. Взаимодействовать со сверстниками в процессе совместного освоения игровых действий.
67		Лыжная подготовка	Техника безопасности на уроках лыжной подготовки. Значение занятий лыжным спортом для поддержания работоспособности. Попеременно двухшажный ход.	Теория = практика.	Знать технику безопасности на уроках лыжной подготовки, температурный режим при занятиях на лыжах. Уметь выполнять технику попеременно двухшажного хода.
68			Повороты на месте. Попеременно двухшажный ход. Поворот переступанием со спуска.	Урок совершенствования.	Уметь выполнять технику способов передвижения на лыжах, технику спусков и подъёмов.
69			Повороты на месте. Одновременно бесшажный ход. Попеременно двухшажный ход. Поворот переступанием со спуска.	Урок изучения нового материала.	Уметь выполнять технику способов передвижения на лыжах, технику спусков и подъёмов.
70			Повороты на месте. Одновременно бесшажный ход. Попеременно двухшажный ход (учёт). Поворот переступанием со спуска.	Урок контроля.	Уметь выполнять технику способов передвижения на лыжах, технику спусков и подъёмов.
71			Одновременно одношажный ход. Попеременно четырёхшажный ход. Поворот переступанием со спуска.	Урок изучения нового материала.	Уметь выполнять технику способов передвижения на лыжах, технику спусков и подъёмов.
72			Одновременно одношажный ход. Попеременно четырёхшажный ход. Поворот переступанием со спуска.	Урок совершенствования	Уметь выполнять технику способов передвижения на лыжах, технику спусков и подъёмов.
73			Одновременно одношажный ход. Попеременно четырёхшажный ход. Поворот переступанием со спуска (учёт).	Урок контроля.	Уметь выполнять технику способов передвижения на лыжах, технику спусков и подъёмов.
74			Одновременно одношажный ход (учёт). Попеременно четырёхшажный ход. Торможение «плугом».	Урок контроля.	Уметь выполнять технику способов передвижения на лыжах, технику спусков и подъёмов.
75			Прохождении дистанции 5 км на время. Попеременно четырёхшажный ход. Торможение «плугом». Подъём «ёлочкой»	Урок контроля.	Уметь выполнять технику способов передвижения на лыжах, технику спусков и подъёмов.
76			Попеременно четырёхшажный ход (учёт). Торможение «плугом». Подъём «ёлочкой»	Урок контроля.	Уметь выполнять технику способов передвижения на лыжах, технику спусков и подъёмов.
78			Попеременно четырёхшажный ход. Торможение «плугом». Подъём «ёлочкой» Эстафета на лыжах.	Урок совершенствования.	Уметь выполнять технику способов передвижения на лыжах, технику спусков и подъёмов.
			IV четверть
79		Знания о физической культуре Спортивные игры. Баскетбол	Физическая культура и спорт в современном обществе Техника безопасности на уроках лёгкой атлетики и баскетбола. Бросок мяча в движении после ведения и передачи на точность. Бросок мяча в кольцо со средней и дальней дистанции Двухсторонняя игра.	Урок закрепления.	Знать меры безопасности на уроках баскетбола. Уметь описывать технику игровых действий и приёмов, выявлять и устранять типичные ошибки. Взаимодействовать со сверстниками в процессе игровых действий.
80			Бросок мяча в движении после ведения и передачи на точность. Бросок мяча в кольцо со средней и дальней дистанции Двухсторонняя игра. Д/з. Прыжок в длину с места.	Урок изучения нового материала.	Уметь описывать технику игровых действий и приёмов, выявлять и устранять типичные ошибки. Взаимодействовать со сверстниками в процессе игровых действий.
81			Игровой урок. Оздоровительный бег. Игра «Десять передач».	Урок игра	Уметь соблюдать правила игры и взаимодействовать со сверстниками.
82			Бросок мяча в движении после ведения и передачи на точность. Бросок мяча в кольцо со средней и дальней дистанции (учёт) Двухсторонняя игра.	Урок контроля	Уметь демонстрировать броски со штрафной линии. Взаимодействовать со сверстниками в процессе игровых действий.
83			Бросок мяча в движении после ведения и передачи на точность(учёт). Бросок мяча в кольцо со средней и дальней дистанции Двухсторонняя игра.	Урок контроля.	Уметь демонстрировать броски со штрафной линии. Взаимодействовать со сверстниками в процессе игровых действий.
84			Игровой урок. Оздоровительный бег. Д/з. Прыжок в длину с места (учёт).	Урок контроля	Уметь правильно выполнять прыжок в длину с места.
85		Прыжок в высоту 4 ч.	Меры безопасности на уроках по прыжкам в высоту. ОРУ. Прыжок в высоту способом «перешагивание». Д/з. Сгибание и разгибание рук.	Урок изучения нового материала.	Знать технику выполнения прыжковых упражнений. Уметь демонстрировать технику прыжка в высоту с прямого разбега, демонстрировать вариативное выполнение прыжковых упражнений.
86			ОРУ. Прыжок в высоту способом «перешагивание».	Урок закрепления.	Уметь демонстрировать технику прыжка в высоту с прямого разбега, демонстрировать вариативное выполнение прыжковых упражнений.
87		Упражнения культурно-этнической направленности	Игровой урок. Оздоровительный бег. Игра «Захват знамени».	Урок игра	Уметь соблюдать правила игры и взаимодействовать со сверстниками.
88			ОРУ. Прыжок в высоту способом «перешагивание»	Урок совершенствования.	Уметь демонстрировать технику прыжка в высоту с прямого разбега, демонстрировать вариативное выполнение прыжковых упражнений.
89			ОРУ. Прыжок в высоту способом «перешагивание» (учёт). Д/з. Поднимание туловища.	Урок контроля.	Уметь демонстрировать технику прыжка в высоту с прямого разбега, демонстрировать вариативное выполнение прыжковых упражнений.
90			Игровой урок. Оздоровительный бег. Д/з. Сгибание и разгибание рук (учёт).	Урок контроля	Уметь правильно выполнять сгибание и разгибание рук в упоре лёжа.
91			Низкий старт. Бег 60 метров. Метание мяча на дальность с разбега.	Урок изучения нового материала.	Уметь выполнять технику низкого старта, бега на короткую дистанцию. Уметь выполнять метание мяча.
92			Низкий старт. Бег 60 метров. Метание мяча на дальность с разбега. Бег на выносливость 1500 метров.	Комбинированный урок.	Уметь выполнять технику низкого старта, бега на короткую дистанцию. Уметь выполнять метание мяча.
93			Игровой урок. Эстафеты. Оздоровительный бег.	Урок закрепления.	Уметь договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности
94			Низкий старт. Бег 60 метров. Метание мяча на дальность с разбега. Д/з. Приседание на одной ноге.	Урок контроля.	Уметь выполнять технику низкого старта, бега на короткую дистанцию. Уметь выполнять метание мяча.
95			Низкий старт. Бег 60 метров. Метание мяча на дальность с разбега. Остановка катящегося мяча. Удары по летящему мячу внутренней стороной стопы.	Урок изучения нового материала.	Уметь выполнять технику низкого старта, бега на короткую дистанцию. Уметь выполнять метание мяча.
96		Упражнения культурно-этнической направленности	Игровой урок. Линейные эстафеты. Русская Лапта. «Городки»	Урок игра	Уметь демонстрировать технику поднимания туловища. Уметь договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности
97			Низкий старт. Бег 60 метров (учёт). Метание мяча на дальность с разбега. Остановка катящегося мяча. Удары по летящему мячу внутренней стороной стопы. Д/з. Прыжки через скакалку.	Урок контроля	Уметь демонстрировать технику поднимания туловища. Уметь договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности
98			Метание мяча на дальность с разбега (учёт). Остановка катящегося мяча. Удары по воротам.	Урок контроля	Уметь демонстрировать технику поднимания туловища. Уметь договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности
99			Игровой урок. Оздоровительный бег. Д/з. Приседание на одной ноге (учёт).	Урок контроля.	Уметь демонстрировать технику выполнения приседания на одной ноге.
100			Метание мяча на дальность с разбега. Остановка катящегося мяча. Удары по летящему мячу внутренней стороной стопы. (учёт).	Урок контроля.	Уметь демонстрировать технику поднимания туловища. Уметь договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности
101			Метание мяча на дальность с разбега. Остановка катящегося мяча (учёт). Удары по воротам.	Урок контроля.	Уметь демонстрировать технику поднимания туловища. Уметь договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности
102			Бег на выносливость 2000 метров. Игра футбол.	Урок игра	Уметь демонстрировать технику поднимания туловища. Уметь договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности

Предварительный просмотр:

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

6 класс

№	Дата	Раздел	Учебный материал	Тип урока	Планируемый результат
					знать уметь
			1 четверть
1		Легкая атлетика	Инструктаж по технике безопасности на уроках лёгкой атлетики. Значение занятий физическими упражнениями на свежем воздухе. Высокий и низкий старт до 40 метров. Стартовый разгон. Ускорения в сочетании с беговыми упражнениями.	Вводный	Знать технику безопасности на уроках лёгкой атлетики, Уметь выявлять факторы нарушения техники безопасности при занятиях физической культурой. Уметь демонстрировать технику выполнения беговых упражнений.
2			Бег с изменением скорости 5-7 мин. Высокий и низкий старт до 40 метров. Стартовый разгон. Ускорение в сочетании с беговыми упражнениями. Д/З - Прыжок в длину с места.	Урок совершенствования	Знать технику бега по дистанции. Уметь правильно выполнять движения в ходьбе и беге; бегать с максимальной скоростью 40 м
3		Подвижные игры	Линейные эстафеты.	Урок совершенствования	Уметь планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации.
4			Метание малого мяча с разбега. Бег с изменением скорости 5-7 мин. Бег 60 метров. Стартовый разгон. Ускорение в сочетании с беговыми упражнениями. Д/з. Сгибание и разгибание рук.	Урок изучения нового материала	Знать технику метания малого мяча. Названия метательных снарядов. Уметь демонстрировать технику метания малого мяча, пробегать 60 м с максимальной скоростью.
5			Метание малого мяча с разбега. Бег с изменением скорости 5-7 мин. Бег 60 метров. Стартовый разгон. Ускорение в сочетании с беговыми упражнениями.	Урок закрепления	Уметь демонстрировать технику метания малого мяча, пробегать 60 м с максимальной скоростью.
6			Линейные эстафеты. Д/з. Прыжок в длину с места (учёт).	Урок контроля д/з.	Уметь выполнять прыжок в длину с места.
7			Метание малого мяча с разбега. Бег с изменением скорости 5-7 мин. Бег 60 метров. Стартовый разгон. Ускорение в сочетании с беговыми упражнениями. Бег 1500 метров (учёт).	Урок контроля	Уметь демонстрировать технику метания малого мяча, пробегать 60 м с максимальной скоростью, взаимодействовать со сверстниками в процессе освоения беговых упражнений.
8			Метание малого мяча с разбега. Бег с изменением скорости 5-7 мин. Бег 60 метров. Стартовый разгон. Ускорение в сочетании с беговыми упражнениями.	Урок совершенствования	Уметь демонстрировать технику метания малого мяча, пробегать 60 м с максимальной скоростью, взаимодействовать со сверстниками в процессе совместного освоения беговых упражнений
9			Эстафеты. Д/з. Сгибание и разгибание рук (учёт)	Урок контроля д/з.	Уметь договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности
10			Метание малого мяча с разбега. Бег с изменением скорости 5-7 мин. Бег 60 метров. Стартовый разгон. Ускорение в сочетании с беговыми упражнениями. Бег 2000 метров (учёт). Д/з. Приседание на одной ноге.	Урок контроля	Уметь демонстрировать технику метания малого мяча, пробегать 60 м с максимальной скоростью, взаимодействовать со сверстниками в процессе совместного освоения беговых упражнений
11			Метание малого мяча с разбега (учёт). Бег с изменением скорости 5-7 мин. Бег 60 метров. Стартовый разгон. Ускорение в сочетании с беговыми упражнениями.	Урок контроля	Уметь демонстрировать технику метания малого мяча, пробегать 60 м с максимальной скоростью, взаимодействовать со сверстниками в процессе совместного освоения беговых упражнений
12			Метание малого мяча с разбега Бег с изменением скорости 5-7 мин. Бег 60 метров (учёт).	Урок контроля.	Уметь демонстрировать технику метания малого мяча, пробегать 60 м с максимальной скоростью.
13		Спортивные игры	Здоровье и здоровый образ жизни. Инструктаж по технике безопасности на уроках баскетбола. Ловля и передача мяча двумя руками от груди в движении со сменой мест. Учебная игра 4х4, 5х5.	Урок изучения нового материала.	Уметь описывать технику игровых действий и приёмов, выявлять и устранять типичные ошибки.
14			Ловля и передача мяча двумя руками от груди в движении со сменой мест. Броски мяча в кольцо после ведения мяча и двух шагов. Учебная игра 4х4, 5х5.	Урок изучения нового материала.	Уметь описывать технику игровых действий и приёмов, выявлять и устранять типичные ошибки. Уметь выполнять правила игры.
15			Игровой урок. Оздоровительный бег. Д/з. Приседание на одной ноге (учёт).	Урок контроля д/з.	Уметь демонстрировать технику приседания на одной ноге.
16			Ловля и передача мяча двумя руками от груди в движении со сменой мест. Броски мяча в кольцо после ведения мяча и двух шагов. Учебная игра 4х4, 5х5. Д/з. Пресс.	Урок совершенствования	Уметь описывать технику игровых действий и приёмов, выявлять и устранять типичные ошибки. Взаимодействовать со сверстниками в процессе игровых действий.
17			Ловля и передача мяча двумя руками от груди в движении со сменой мест. Броски мяча в кольцо после ведения мяча и двух шагов. Учебная игра 4х4, 5х5.	Урок совершенствования.	Уметь демонстрировать броски с двухшажной техники
18			Игровой урок. Оздоровительный бег. Игры «Перестрелка», «Десять передач».		Уметь владеть мячом во время подвижных игр. Взаимодействовать со сверстниками в процессе игровых действий.
19			Ловля и передача мяча двумя руками от груди в движении со сменой мест (учёт). Броски мяча в кольцо после ведения мяча и двух шагов. Учебная игра 4х4, 5х5.	Урок контроля	Уметь выполнять броски по кольцу со средней дистанции. Взаимодействовать со сверстниками в процессе игровых действий.
20			Броски мяча в кольцо после ведения мяча и двух шагов. Броски мяча в кольцо. Учебная игра 4х4, 5х5.	Урок изучения нового материала	Уметь выполнять броски по кольцу с средней дистанции, после ведения и двух шагов. Взаимодействовать со сверстниками в процессе игровых действий.
21			Игровой урок. Оздоровительный бег. Д/з. Пресс. (учёт).	Урок контроля д/з.	Уметь демонстрировать технику подъема туловища из положения лёжа.
22			Броски мяча в кольцо после ведения мяча и двух шагов (учёт). Броски мяча в кольцо. Учебная игра 4х4, 5х5. Д/з. Прыжки через скакалку.	Урок контроля	Уметь выполнять броски по кольцу со средней дистанции. Взаимодействовать со сверстниками в процессе игровых действий.
23			Броски мяча в кольцо после ведения мяча и двух шагов. Броски мяча в кольцо. Учебная игра 4х4, 5х5.	Урок контроля	Уметь выполнять броски по кольцу со средней дистанции. Взаимодействовать со сверстниками в процессе игровых действий.
24			Игровой урок. Оздоровительный урок. Д/з. Прыжки через скакалку (учёт).	Урок контроля д/з.	Уметь демонстрировать технику прыжков через скакалку.
25			Броски мяча в кольцо после ведения мяча и двух шагов. Броски мяча в кольцо (учёт). Учебная игра 4х4, 5х5.	Урок контроля	Уметь выполнять броски по кольцу со средней дистанции. Взаимодействовать со сверстниками в процессе игровых действий.
26			Броски мяча в кольцо после ведения мяча и двух шагов. Броски мяча в кольцо. Учебная игра 4х4, 5х5.	Урок совершенствования	Уметь демонстрировать зонную защиту.
			II четверть
27		Спортивные игры. Баскетбол. 2 ч.	Ведение мяча с изменением направления и скорости. Остановка в два шага. Д/з. Прыжок в длину с места.	Урок совершенствования ЗУН.	Уметь демонстрировать ведение мяча с изменением направления и остановку в два шага. Взаимодействовать со сверстниками в процессе игровых действий.
28			Ведение мяча с изменением направления и скорости. Остановка в два шага. Двухсторонняя игра.	Урок совершенствования ЗУН.	Уметь демонстрировать ведение мяча с изменением направления и остановку в два шага. Взаимодействовать со сверстниками в процессе игровых действий.
29			Игровой урок. Оздоровительный бег. Двухсторонняя игра 4х4, 5х5.	Урок игра	Уметь взаимодействовать со сверстниками в процессе игровых действий
30		Гимнастика. 12 ч.	Беседа о правилах поведения в гимнастическом зале, где установлены различные снаряды. Страховка и самостраховка на уроках гимнастики. Лазание по канату в три приёма до 6 метров. Акробатическая комбинация.	Вводный урок.	Знать виды страховки и самостраховки на гимнастических снарядах. Уметь описывать технику упражнений и составлять гимнастические комбинации из выученных отдельных элементов.
31			Лазание по канату в три приёма до 6 метров. Прыжок, через козла согнув ноги. Акробатическая комбинация. Упражнение на бревне (д). Упражнение на перекладине (ю). Д/з. Сгибание и разгибание рук.	Урок изучения нового материала	Уметь демонстрировать опорные прыжки, анализировать технику выполнения прыжков, выявлять ошибки и помогать их устранению, выполнять упражнения на бревне и перекладине
32			Игровой урок. Оздоровительный бег. Д/з. Прыжок в длину с места (учёт).	Урок контроля д/з.	Уметь демонстрировать технику прыжков в длину, взаимодействовать со сверстниками в процессе игровых действий
33			Лазание по канату в три приёма до 6 метров. Прыжок, через козла согнув ноги. Акробатическая комбинация. Упражнение на бревне (д). Упражнение на перекладине (ю). Д/з. Приседание на одной ноге.	Комбинированный урок	Уметь демонстрировать опорные прыжки, технику выполнения акробатических упражнений, анализировать технику выполнения прыжков, выявлять ошибки и помогать их устранению.
34			Лазание по канату в три приёма до 6 метров. Прыжок, через козла согнув ноги. Акробатическая комбинация. Упражнение на бревне (д). Упражнение на перекладине (ю).	Урок совершенствования	Уметь демонстрировать опорные прыжки, технику выполнения акробатических упражнений, анализировать технику выполнения прыжков, выявлять ошибки и помогать их устранению.
35			Игровой урок. Оздоровительный бег. Д/з. Сгибание и разгибание рук (учёт).	Урок контроля д/з.	Уметь демонстрировать технику сгибания и разгибания рук.
36			Лазание по канату в три приёма до 6 метров (учёт). Прыжок, через козла согнув ноги. Акробатическая комбинация. Упражнение на бревне (д). Упражнение на перекладине (ю).	Урок контроля	Уметь выполнять прыжковые упражнения, такие как прыжки через скакалку.
37			Лазание по канату в три приёма до 6 метров. Прыжок, через козла согнув ноги. Акробатическая комбинация. Упражнение на бревне (д). Упражнение на перекладине (ю). Д/з. пресс.	Урок совершенствования	Умение выполнять акробатические упражнения. Опорный прыжок Упражнения равновесия. Лазанье по канату любым способом.
38			Игровой урок. Оздоровительный бег. Д/з. Приседание на одной ноге (учёт).	Урок контроля д/з.	Уметь правильно и на оценку выполнять приседание на одной ноге.
39			Лазание по канату в три приёма до 6 метров. Прыжок, через козла согнув ноги (учёт). Акробатическая комбинация. Упражнение на бревне (д). Упражнение на перекладине (ю).	Урок контроля	Умение выполнять акробатические упражнения. Опорный прыжок Упражнения равновесия. Лазанье по канату любым способом.
40			Лазание по канату в три приёма до 6 метров. Прыжок, через козла согнув ноги. Акробатическая комбинация (учёт). Упражнение на бревне (д). Упражнение на перекладине (ю).	Урок контроля	Умение выполнять акробатические упражнения. Опорный прыжок Упражнения равновесия. Лазанье по канату любым способом.
41			Игровой урок. Оздоровительный бег. Игры «Перестрелка», эстафеты.	Урок игра	Уметь взаимодействовать со сверстниками в процессе игровых действий.
42			Лазание по канату в три приёма до 6 метров. Прыжок, через козла согнув ноги. Отдельные акробатические упражнения; переворот боком, упражнение «мост», стоика на голове и руках, длинный кувырок вперёд. Упражнение на бревне (д). Упражнение на перекладине (ю).	Урок контроля.	Умение выполнять акробатические упражнения. Опорный прыжок Упражнения в равновесии, на перекладине. Лазанье по канату.
43			Лазание по канату в три приёма до 6 метров. Прыжок, через козла согнув ноги. Отдельные акробатические упражнения; переворот боком, упражнение «мост», стоика на голове и руках, длинный кувырок вперёд. Упражнение на бревне (д) (учёт). Упражнение на перекладине (ю) учёт.	Урок контроля.	Умение выполнять акробатические упражнения. Опорный прыжок Упражнения в равновесии, на перекладине. Лазанье по канату.
44			Игровой урок. Оздоровительный бег. Д/з. Пресс (учёт).	Урок контроля д/з.	Уметь правильно и на оценку выполнять поднимание туловища из положения, лёжа на спине.
45			Лазание по канату в три приёма до 6 метров. Прыжок, через козла согнув ноги. Отдельные акробатические упражнения; переворот боком, упражнение «мост», стоика на голове и руках, длинный кувырок вперёд. Упражнение на бревне (д). Упражнение на перекладине (ю).	Урок контроля.	Умение выполнять акробатические упражнения. Опорный прыжок Упражнения в равновесии, на перекладине. Лазанье по канату.
46			Лазание по канату в три приёма до 6 метров. Прыжок, через козла согнув ноги. Отдельные акробатические упражнения; переворот боком, упражнение «мост», стоика на голове и руках, длинный кувырок вперёд. Упражнение на бревне (д). Упражнение на перекладине (ю).	Урок совершенствования	Умение выполнять акробатические упражнения. Опорный прыжок Упражнения в равновесии, на перекладине. Лазанье по канату.
47			Игровой урок. Оздоровительный бег. Игры «Пионербол».	Урок игра	Уметь взаимодействовать со сверстниками в процессе игровых действий.
			III четверть.
48		Спортивные игры. Волейбол. 20 ч.	Техника безопасности на уроках волейбола. Передача мяча двумя руками в парах. Двухсторонняя игра в пионербол.	Урок изучения нового материала	Знать технику безопасности на уроках волейбола. Уметь демонстрировать технику передачи мяча снизу в парах.
49			ОРУ. Передача мяча двумя руками в парах. Двухсторонняя игра в пионербол. Д/з. Прыжок в длину с места.	Урок закрепления.	Уметь описывать игровые действия и приёмы. Взаимодействовать со сверстниками в процессе совместного освоения игровых действий и приёмов.
50			Президентские нормативы.	Урок контроля	Уметь выполнять президентские нормативы.
51			ОРУ. Передача мяча двумя руками в парах. Передача мяча сверху в парах расстояние 3-4 метра. Двухсторонняя игра в пионербол.	Урок изучения нового материала.	Уметь демонстрировать технику передачи мяча сверху и снизу в парах. Взаимодействовать со сверстниками в процессе совместного освоения игровых действий.
52			ОРУ. Передача мяча двумя руками в парах. Передача мяча сверху в парах расстояние 3-4 метра. Двухсторонняя игра в пионербол. Д/з. Сгибание и разгибание рук.	Урок совершенствования	Уметь демонстрировать технику передачи мяча сверху и снизу в парах. Взаимодействовать со сверстниками в процессе совместного освоения игровых действий.
53			Игровой урок. Оздоровительный бег. Д/з. Прыжок в длину с места (учёт).	Урок контроля д/з.	Уметь демонстрировать технику прыжков в длину, взаимодействовать со сверстниками в процессе игровых действий
54			ОРУ. Передача мяча двумя руками в парах. Передача мяча сверху в парах расстояние 3-4 метра. Двухсторонняя игра в пионербол.	Урок совершенствования	Уметь демонстрировать технику передачи мяча сверху и снизу в парах. Взаимодействовать со сверстниками в процессе совместного освоения игровых действий.
55			ОРУ. Передача мяча двумя руками в парах (учёт). Передача мяча сверху в парах. Двухсторонняя игра в пионербол. расстояние 3-4 метра. Д/з. Пресс.	Урок контроля	Уметь демонстрировать технику передачи мяча сверху и снизу в парах. Взаимодействовать со сверстниками в процессе совместного освоения игровых действий.
56			Игровой урок. Д/з. Сгибание и разгибание рук. (учёт).	Урок контроля д/з.	Уметь демонстрировать технику сгибания и разгибания рук.
57			ОРУ. Передача мяча двумя руками в парах. Передача мяча сверху в парах расстояние 3-4 метра. Двухсторонняя игра в пионербол.	Урок закрепления	Уметь демонстрировать технику передачи мяча сверху и снизу в парах.
58			ОРУ. Передача мяча двумя руками в парах. Передача мяча сверху в парах расстояние 3-4 метра (учёт). Двухсторонняя игра в пионербол.	Урок контроля	Уметь демонстрировать технику передачи мяча сверху и снизу в парах через сетку, приёма мяча и подачи.
59			Игровой урок. Оздоровительный урок. Игра «Пионербол».	Урок игра	Уметь играть в игру пионербол.
60			ОРУ. Приём мяча снизу после перемещения. Передача мяча двумя руками в парах. Передача мяча сверху в парах расстояние 3-4 метра. Двухсторонняя игра в пионербол.	Урок изучения нового материала.	Уметь демонстрировать технику передачи мяча сверху и снизу в парах. Взаимодействовать со сверстниками в процессе совместного освоения игровых действий.
61			ОРУ. Приём мяча снизу после перемещения. Передача мяча двумя руками в парах. Передача мяча сверху в парах расстояние 3-4 метра. Двухсторонняя игра в пионербол. Д/з. Приседание на одной ноге.	Урок совершенствования.	Уметь демонстрировать технику передачи мяча сверху и снизу в парах. Взаимодействовать со сверстниками в процессе совместного освоения игровых действий.
62			Игровой урок. Оздоровительный бег. Д/з. Поднимание туловища. (учёт).	Урок контроля д/з.	Уметь правильно выполнять поднимание туловища из положения лёжа.
63			ОРУ. Передача мяча двумя руками в парах. Передача мяча сверху в парах расстояние 3-4 метра. Нижняя прямая подача. Двухсторонняя игра в пионербол	Урок изучения нового материала.	Уметь демонстрировать технику передачи мяча сверху и снизу в парах. Взаимодействовать со сверстниками в процессе совместного освоения игровых действий.
64			ОРУ. Передача мяча двумя руками в парах. Передача мяча сверху в парах расстояние 3-4 метра. Нижняя прямая подача. Двухсторонняя игра в пионербол	Урок контроля.	Уметь демонстрировать технику передачи мяча сверху и снизу в парах. Взаимодействовать со сверстниками в процессе совместного освоения игровых действий.
65			Игровой урок. Оздоровительный бег. «Перестрелка».	Урок игра	Уметь соблюдать правила игры и взаимодействовать со сверстниками.
66			ОРУ. Передача мяча двумя руками в парах. Передача мяча сверху в парах расстояние 3-4 метра. Нижняя прямая подача. Двухсторонняя игра в пионербол	Урок изучения нового материала	Уметь демонстрировать технику передачи мяча сверху и снизу в парах. Взаимодействовать со сверстниками в процессе совместного освоения игровых действий.
67			ОРУ. Передача мяча двумя руками в парах. Передача мяча сверху в парах расстояние 3-4 метра. Нижняя прямая подача. Двухсторонняя игра в пионербол	Урок совершенствования.	Уметь демонстрировать технику передачи мяча сверху и снизу в парах. Взаимодействовать со сверстниками в процессе совместного освоения игровых действий.
68		Лыжная подготовка	Инструктаж ТБ. Температурный режим, одежда и обувь лыжника. Процедуры закаливания организма.	Урок изучения нового материала.	Знать правила безопасного поведения при занятиях физическими упражнениями в зимний период времени (беседа), формировать навыки передвижения на лыжах
69			Совершенствование техники одновременно двухшажного хода. Торможение и поворот упором.	Урок совершенствования.	Уметь выполнять технику одновременно двухшажного хода, торможения и поворота упором.
70			Совершенствование техники одновременно двухшажного хода. Совершенствование спуска в основной стойке. Торможение плугом.	Урок совершенствования.	Уметь выполнять технику одновременно двухшажного хода, спуска в основной стойке и торможения плугом.
71			Совершенствование техники одновременно двухшажного хода (учёт). Подъем елочкой, лесенкой. Катание с гор.	Урок контроля.	Уметь выполнять технику одновременно двухшажного хода, подъёма елочкой, лесенкой.
72			Обучение одновременно бесшажному ходу. Торможение «плугом». Подъём «елочкой.	Урок изучения нового материала.	Уметь выполнять технику одновременно бесшажного хода, торможения плугом, подъёма елочкой.
73			Совершенствование одновременно одношажного хода. Торможение и поворот упором. Подъём «елочкой» (учёт).	Урок контроля.	Уметь выполнять технику одновременно бесшажного хода, торможения плугом, подъёма елочкой.
74			Эстафеты по кругу с этапом до 200 м . Оценивание техники спуска в основной стойке. Прохождение дистанции до 2км.	Урок контроля.	Уметь взаимодействовать со сверстниками во время эстафет.
75			Совершенствование одновременно одношажного хода. Торможение и поворот упором (учёт).	Урок контроля.	Уметь выполнять технику одновременно бесшажного хода, торможения плугом.
76			Совершенствование одновременно одношажного хода. Игры на лыжах «С горки на горку». «Остановка рывком».	Урок игра.	Уметь выполнять технику одновременно бесшажного хода, торможения плугом.
78			Контрольный урок по лыжной подготовке. Прием у задолжников техники лыжных ходов. Катание сгорок.	Урок контроля.	Уметь выполнять технику одновременно бесшажного хода, торможения плугом.
			IV четверть
79		Спортивные игры. Баскетбол 4 ч.	Техника безопасности на уроках лёгкой атлетики и баскетбола. Вырывание и выбивание мяча. Двухсторонняя игра.	Урок закрепления.	Знать меры безопасности на уроках баскетбола. Уметь описывать технику игровых действий и приёмов, выявлять и устранять типичные ошибки. Взаимодействовать со сверстниками в процессе игровых действий.
80			Вырывание и выбивание мяча. Двухсторонняя игра. Д/з. Прыжок в длину с места.	Урок изучения нового материала.	Уметь описывать технику игровых действий и приёмов, выявлять и устранять типичные ошибки. Взаимодействовать со сверстниками в процессе игровых действий.
81			Игровой урок. Оздоровительный бег. Игра «Десять передач».	Урок игра	Уметь соблюдать правила игры и взаимодействовать со сверстниками.
82			Вырывание и выбивание мяча. Броски мяча в кольцо со штрафной линии. Двухсторонняя игра.	Урок совершенствования.	Уметь демонстрировать броски со штрафной линии. Взаимодействовать со сверстниками в процессе игровых действий.
83			Вырывание и выбивание мяча. Броски мяча в кольцо со штрафной линии. Двухсторонняя игра.	Урок контроля.	Уметь демонстрировать броски со штрафной линии. Взаимодействовать со сверстниками в процессе игровых действий.
84			Игровой урок. Оздоровительный бег. Д/з. Прыжок в длину с места (учёт).	Урок контроля д/з.	Уметь правильно выполнять прыжок в длину с места.
85		Прыжок в высоту 4 ч.	Меры безопасности на уроках по прыжкам в высоту. ОРУ. Прыжок в высоту способом «перешагивание». Д/з. Сгибание и разгибание рук.	Урок изучения нового материала.	Знать технику выполнения прыжковых упражнений. Уметь демонстрировать технику прыжка в высоту с прямого разбега, демонстрировать вариативное выполнение прыжковых упражнений.
86			ОРУ. Прыжок в высоту способом «перешагивание».	Урок закрепления.	Уметь демонстрировать технику прыжка в высоту с прямого разбега, демонстрировать вариативное выполнение прыжковых упражнений.
87			Игровой урок. Оздоровительный бег. Игра «Захват знамени».	Урок игра	Уметь соблюдать правила игры и взаимодействовать со сверстниками.
88			ОРУ. Прыжок в высоту способом «перешагивание»	Урок совершенствования.	Уметь демонстрировать технику прыжка в высоту с прямого разбега, демонстрировать вариативное выполнение прыжковых упражнений.
89			ОРУ. Прыжок в высоту способом «перешагивание» (учёт). Д/з. Поднимание туловища.	Урок контроля.	Уметь демонстрировать технику прыжка в высоту с прямого разбега, демонстрировать вариативное выполнение прыжковых упражнений.
90			Игровой урок. Оздоровительный бег. Д/з. Сгибание и разгибание рук (учёт).	Урок контроля д/з.	Уметь правильно выполнять сгибание и разгибание рук в упоре лёжа.
91			Низкий старт. Бег 60 метров. Метание мяча на дальность с разбега.	Урок изучения нового материала.	Уметь выполнять технику низкого старта, бега на короткую дистанцию. Уметь выполнять метание мяча.
92			Низкий старт. Бег 60 метров. Метание мяча на дальность с разбега.	Комбинированный урок.	Уметь выполнять технику низкого старта, бега на короткую дистанцию. Уметь выполнять метание мяча.
93			Игровой урок. Эстафеты. Оздоровительный бег.	Урок закрепления.	Уметь договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности
94			Низкий старт. Бег 60 метров. Метание мяча на дальность с разбега. Д/з. Приседание на одной ноге.	Урок контроля.	Уметь выполнять технику низкого старта, бега на короткую дистанцию. Уметь выполнять метание мяча.
95			Низкий старт. Бег 60 метров. Метание мяча на дальность с разбега. Остановка катящегося мяча. Удары по воротам.	Урок изучения нового материала.	Уметь выполнять технику низкого старта, бега на короткую дистанцию. Уметь выполнять метание мяча.
96			Игровой урок. Линейные эстафеты. Д/з. Поднимание туловище (учёт).	Урок контроля.	Уметь демонстрировать технику поднимания туловища. Уметь договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности
97			Низкий старт. Бег 60 метров (учёт). Метание мяча на дальность с разбега. Остановка катящегося мяча. Удары по воротам. Д/з. Прыжки через скакалку.	Урок контроля	Уметь демонстрировать технику поднимания туловища. Уметь договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности
98			Метание мяча на дальность с разбега (учёт). Остановка катящегося мяча. Удары по воротам.	Урок контроля	Уметь демонстрировать технику поднимания туловища. Уметь договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности
99			Игровой урок. Оздоровительный бег. Д/з. Приседание на одной ноге (учёт).	Урок контроля.	Уметь демонстрировать технику выполнения приседания на одной ноге.
100			Метание мяча на дальность с разбега. Остановка катящегося мяча. Удары по воротам (учёт).	Урок контроля.	Уметь демонстрировать технику поднимания туловища. Уметь договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности
101			Метание мяча на дальность с разбега. Остановка катящегося мяча (учёт). Удары по воротам.	Урок контроля.	Уметь демонстрировать технику поднимания туловища. Уметь договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности
102			Игровой урок. Футбол. Д/з. Прыжки через скакалку. (учёт).	Урок игра	Уметь демонстрировать технику прыжков через скакалку.
103			Метание мяча на дальность с разбега. Остановка катящегося мяча. Удары по воротам.	Урок закрепления	Уметь демонстрировать технику поднимания туловища. Уметь договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности
104			Игровой урок. Футбол.	Урок закрепления.	Уметь описывать технику игровых действий
105			ПЕРЕДАЧА ЭСТАФЕТЫ. Игра в футбол.	Урок игра.	Уметь описывать технику игровых действий и приёмов. Уметь играть в футбол.

Предварительный просмотр:

Муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная

школа п. Светлополянск

Утверждаю: Согласованно: Рассмотрено:

директор образовательного зам. директора по УВР на заседании МО

учреждения Тарасова. Т.Н.________ учителей

Новиков. С.Д.__________

«___»____________ 2009г. «___»____________ 2009г. «___»____________ 2009г.

Рабочая программа

по предмету «Физическая культура»

составлена на основе Федерального государ ственного

образовательного стандарта второго поколения

основного общего обра зования.

Составитель:

C.Ю. Ефремова

учитель физической культуры

первой квалификационной категории

п. Светлополянск 2011г.

Пояснительная записка

Изучение физической культуры на базовом уровне среднего (полного) общего образования направлено на достижение следующих целей:

– Развитие физических качеств и способностей, совершенствование функциональных возможностей организма, укрепление индивидуального здоровья.

– Воспитание бережного отношения к собственному здоровью, потребности в занятиях физкультурно-оздоровительной и спортивно-оздоровительной деятельностью.

– Овладение технологиями современных оздоровительных систем физического воспитания, обогащение индивидуального опыта занятий специально-прикладными физическими упражнениями и базовыми видами спорта.

– Освоение системы знаний о занятиях физической культурой, их роли и значении в формировании здорового образа жизни и социальных ориентаций.

– Приобретение компетентности в физкультурно-оздоровительной и спортивной деятельности, овладение навыками творческого сотрудничества в коллективных формах занятий физическими упражнениями.

- обучение основам базовых видов двигательных действий;

- воспитание инициативности, самостоятельности, взаимопомощи, чувства ответственности;

Требования к качеству освоения программного материала.

Знать и иметь представление:

- особенности развития избранного вида спорта;

- возрастные особенности развития ведущих психических процессов

и физических качеств, возможности формирования индивидуальных черт

и свойств личности посредством регулярных занятий физической культуры;

Уметь:

- разрабатывать индивидуальный двигательный режим, подбирать и планировать физические упражнения;

- контролировать и регулировать функциональное состояние организма при выполнений физических упражнений;

- пользоваться современным спортивным оборудованием и инвентарём;

Демонстрировать:

Физические способности	Физические упражнения	юноши	девушки
Скоростные	Бег 30 метров Бег 100 метров	5,0 14,3	5,4 17,5
Силовые	Прыжок в длину с места, см.	215 см	170 см
	Подтягивание из виса на высокой перекладине	10 раз	-
	Подтягивание в висе лежа на низкой перекладине	-	14 раз
К выносливости	Кроссовый бег 2 км	-	10 мин 00 с
	Кроссовый бег 3 км	13 мин 50 с	-

Двигательные умения, навыки и способности;

В метаниях на дальность и на меткость: метать различные по массе и форме снаряды (гранату, утяжеленные малые мячи резиновые палки и др.) с места и с полного разбега (12—15 м с использованием четырехшажного варианта бросковых шагов метать различные по массе и форме снаряды в горизонтальную цель 2,5 х 2,5 М с 10—12 м (девушки) и 15—25 м (юноши); метать теннисный мяч в вертикальную цель 1 х 1 м с 10 м (девушки) и с 15—20 м (юноши).

В гимнастических и акробатических упражнениях: выполнять комбинацию из пяти элементов ; выполнять комбинацию из отдельных элементов со скакалкой, обручем или лентой (девушки); выполнять акробатическую комбинацию из пяти элементов, включающую длинный кувырок через препятствие на высоте до 90 см, стойку на руках, переворот боком и другие ранее освоенные элементы (юноши), и комбинацию из пяти ранее освоенных элементов (девушки); выполнять комплекс вольных упражнений (девушки).

В спортивных играх: демонстрировать и применять в игре или в процессе выполнения специально созданного комплексного упражнения основные технико-тактические действия одной из спортивных игр.

Физическая подготовленность: соответствовать, как минимум, среднему уровню показателей развития физических способностей (табл. 16), с учетом региональных условий и индивидуальных возможностей учащихся.

Способы фазкультурно-оздоровательной деятельности: использовать различные виды физических упражнений с целью самосовершенствования, организации досуга и здорового образа жизни; осуществлять коррекцию недостатков физического развития; проводить самоконтроль и саморегуляцию физических и психических состояний.

Способы спортивной деятельности: участвовать в соревновании по легкоатлетическому четырехборью: бег 100 м, прыжок в длину или высоту метание мяча, бег на выносливость; осуществить соревновательную деятельность по одному из видов спорта.

Правила поведения на занятиях физическими упражнениями: согласовывать свое поведение с интересами коллектива; при выполнении упражнений критически оценивать собственные достижения, поощрять товарищей, имеющих низкий уровень физической подготовленности; сознательно тренироваться и стремиться к возможно лучшему результату на соревнованиях.

Уровень физической культуры, связанный с региональными и национальными особенностями, определяют региональные и местные органы управления физическим воспитанием. Уровень физической культуры, составляющий вариативную часть (материал по выбору учителя, учащихся, определяемый самой школой, по углубленному изучению одного или нескольких видов спорта), разрабатывает и определяет учитель.

Методы физического воспитания:

- метод строго регламентированного упражнения;

- игровой метод (использование упражнений в игровой форме);

- соревновательный метод (использование упражнений

в игровой форме);

- словесный метод;

- метод непосредственной наглядности.

Специфические принципы физического воспитания:

- сознательности и активности;

- наглядности;

- принцип доступности и индивидуализации;

- непрерывности процесса физического воспитания;

- принцип системного чередования нагрузок и отдыха.

Виды контроля:

- Предварительный контроль;

- оперативный контроль;

- текущий контроль;

- этапный контроль;

- итоговый контроль.

Используются современные образовательные технологии:

здоровьесберегающие технологии - привитие гигиенических навыков, навыков правильного дыхания, приемов массажа, игр на свежем воздухе в целях закаливания, использование физических упражнений имеющих лечебно-воспитательный эффект, корригирующих и коррекционных упражнений;
личностно-ориентированное и дифференцированное обучение - применение тестов и заданий с учетом уровня физической подготовленности и группы здоровья.
информационно-коммуникационные технологии - показ презентаций для улучшения мотивации к занятиям физическими упражнениями и в приобретении знаний основ физической культуры;

Результаты освоения учебного предмета

Личностные результаты:

– владение знаниями об индивидуальных особенностях физической подготовленности;

– владение навыками выполнения жизненно важных двигательных умений, различными способами;

Метапредметные результаты:

– понимание физической культуры как явление культуры, способствующей развитию целостной личности человека;

Предметные результаты:

– взаимодействие со сверстниками по правилам проведения подвижных игр и соревнований;

Материально-техническое оснащение учебного процесса.

№	Лёгкая атлетика		Спортивные игры
1	Мячи теннисные	1	Щиты баскетбольные с кольцами
2	Мячи резиновые малые	2	Мячи баскетбольные
3	Флажки разметочные	3	Сетка волейбольная
4	Планки для прыжков в высоту	4	Мячи волейбольные
5	Стойки для прыжков в высоту	5	Ворота для мини футбола
6		6	Сетка для ворот
		7	Мячи футбольные
	Гимнастика		Пришкольный стадион
1	Стенки гимнастические	1	Легкоатлетическая дорожка
2	Козёл гимнастический	2	Сектор для метания мячей на дальность
3	Конь гимнастический	3	Сектор для метания в цель
4	Канат для лазания	4	Игровое футбольное поле
5	Мост гимнастический	5	Площадка баскетбольная
6	Маты гимнастические	6	Гимнастический городок
7	Скамейки гимнастические	7	Полоса препятствий
8	Скакалки		Лыжная подготовка
9	Палки гимнастические		Лыжи с палками
10	Обручи		Лыжная трасса

Предварительный просмотр:

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

10 класс (девушки)

№	Дата	Раздел	Учебный материал	Тип урока	Планируемый результат
					знать уметь
			1 четверть
1		Легкая атлетика 9 ч.	Инструктаж по технике безопасности на уроках лёгкой атлетики. Значение занятий физическими упражнениями на свежем воздухе. Высокий и низкий старт до 40 метров. Стартовый разгон. Ускорения в сочетании с беговыми упражнениями.	Вводный	Знать технику безопасности на уроках лёгкой атлетики, Уметь выявлять факторы нарушения техники безопасности при занятиях физической культурой. Уметь демонстрировать технику выполнения беговых упражнений.
2			Бег с изменением скорости 5-7 мин. Высокий и низкий старт до 40 метров. Стартовый разгон. Ускорение в сочетании с беговыми упражнениями. Д/З - Прыжок в длину с места.	Урок совершенствования	Знать технику бега по дистанции. Уметь правильно выполнять движения в ходьбе и беге; бегать с максимальной скоростью 30м
3		Теория	Двигательные способности человека. Силовые способности человека. Значение силовых способностей для девушек. Линейные эстафеты.	Урок совершенствования	Уметь планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации; оценивать правильность выполнения действия;
4			Метание гранаты с разбега. Бег с изменением скорости 5-7 мин. Бег 100 метров. Стартовый разгон. Ускорение в сочетании с беговыми упражнениями. Д/з. Сгибание и разгибание рук.	Урок изучения нового материала	Знать технику метания гранаты. Названия метательных снарядов. Уметь демонстрировать технику метания гранаты, пробегать 100 м с максимальной скоростью.
5			Метание гранаты с разбега. Бег с изменением скорости 5-7 мин. Бег 100 метров. Стартовый разгон. Ускорение в сочетании с беговыми упражнениями.	Урок закрепления	Уметь демонстрировать технику метания гранаты, пробегать 100 м с максимальной скоростью.
6			Линейные эстафеты. Д/з. Прыжок в длину с места (учёт).	Урок контроля д/з.	Уметь выполнять прыжок в длину с места.
7			Метание гранаты с разбега. Бег с изменением скорости 5-7 мин. Бег 100 метров. Стартовый разгон. Ускорение в сочетании с беговыми упражнениями. Бег 3000 метров. (учёт).	Урок контроля	Уметь демонстрировать технику метания гранаты, пробегать 100 м с максимальной скоростью, взаимодействовать со сверстниками в процессе освоения беговых упраж.
8			Метание гранаты с разбега. Бег с изменением скорости 5-7 мин. Бег 100 метров. Стартовый разгон. Ускорение в сочетании с беговыми упражнениями.	Урок совершенствования	Уметь демонстрировать технику метания гранаты, пробегать 100 м с максимальной скоростью, взаимодействовать со сверстниками в процессе совместного освоения беговых упражнений
9			Олимпизм и олимпийское движение. Олимпийское движение древности. Эстафеты. Д/з. Сгибание и разгибание рук (учёт)	Теория. Урок контроля д/з.	Уметь договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности
10			Метание гранаты с разбега. Бег с изменением скорости 5-7 мин. Бег 100 метров. Стартовый разгон. Ускорение в сочетании с беговыми упражнениями. Бег 2000 метров (учёт). Д/з. Приседание на одной ноге.	Урок контроля	Уметь демонстрировать технику метания гранаты, пробегать 100 м с максимальной скоростью, взаимодействовать со сверстниками в процессе совместного освоения беговых упражнений
11			Метание гранаты с разбега (учёт). Бег с изменением скорости 5-7 мин. Бег 100 метров. Стартовый разгон. Ускорение в сочетании с беговыми упражнениями.	Урок контроля	Уметь демонстрировать технику метания гранаты, пробегать 100 м с максимальной скоростью, взаимодействовать со сверстниками в процессе совместного освоения беговых упражнений
12			Метание гранаты с разбега Бег с изменением скорости 5-7 мин. Бег 100 метров (учёт).	Урок контроля.	Уметь демонстрировать технику метания гранаты, пробегать 100 м с максимальной скоростью, взаимодействовать со сверстниками в процессе совместного освоения беговых упражнений
13		Спортивные игры	Инструктаж по технике безопасности на уроках баскетбола. Методика самостоятельных занятий физическими упражнениями. Определение задач самостоятельных занятий физическими упражнениями. Баскетбольная комбинация. Учебная игра 4х4, 5х5.	Урок изучения нового материала.	Уметь осуществлять судейство игры, описывать технику игровых действий и приёмов, выявлять и устранять типичные ошибки.
14			Здоровый образ жизни. Влияние курения, алкоголя, наркотических веществ на состояние здоровья. Баскетбольная комбинация. Зонная защита, быстрый прорыв. Учебная игра 4х4, 5х5.	Урок закрепления	Уметь осуществлять судейство игры, описывать технику игровых действий и приёмов, выявлять и устранять типичные ошибки. Уметь выполнять правила игры.
15			Игровой урок. Оздоровительный бег. Д/з. Приседание на одной ноге (учёт).	Урок контроля д/з.	Уметь демонстрировать технику приседания на одной ноге.
16			Броски мяча с дальней дистанции. Баскетбольная комбинация. Зонная защита, быстрый прорыв. Учебная игра 4х4, 5х5. Д/з. Пресс.	Урок изучения нового материала.	Уметь описывать технику игровых действий и приёмов, выявлять и устранять типичные ошибки. Взаимодействовать со сверстниками в процессе игровых действий.
17			Броски мяча с дальней дистанции. Баскетбольная комбинация. Зонная защита, быстрый прорыв. Учебная игра 4х4, 5х5.	Урок совершенствования.	Уметь демонстрировать броски с дальней дистанции.
18			Игровой урок. Оздоровительный бег. Игры «Перестрелка», «Десять передач».		Уметь владеть мячом во время подвижных игр. Взаимодействовать со сверстниками в процессе игровых действий.
19			Броски мяча в кольцо со средней дистанции (штрафной бросок). Броски мяча с дальней дистанции. Баскетбольная комбинация. Зонная защита, быстрый прорыв. Учебная игра 4х4, 5х5.	Урок изучения нового материала	Уметь выполнять броски по кольцу со средней дистанции. Взаимодействовать со сверстниками в процессе игровых действий.
20			Броски мяча в кольцо со средней дистанции (штрафной бросок). Броски мяча с дальней дистанции. Баскетбольная комбинация. Зонная защита, быстрый прорыв. Учебная игра 4х4, 5х5.	Урок совершенствования	Уметь выполнять броски по кольцу со средней дистанции. Взаимодействовать со сверстниками в процессе игровых действий.
21			Игровой урок. Оздоровительный бег. Д/з. Пресс. (учёт).	Урок контроля д/з.	Уметь демонстрировать технику подъема туловища из положения лёжа.
22			Броски мяча в кольцо со средней дистанции (штрафной бросок). Броски мяча с дальней дистанции (учёт). Баскетбольная комбинация. Зонная защита, быстрый прорыв. Учебная игра 4х4, 5х5. Д/з. Прыжки через скакалку.	Урок контроля	Уметь выполнять броски по кольцу со средней дистанции. Взаимодействовать со сверстниками в процессе игровых действий.
23			Броски мяча в кольцо со средней дистанции (штрафной бросок). Баскетбольная комбинация (учёт). Зонная защита, быстрый прорыв. Учебная игра 4х4, 5х5.	Урок контроля	Уметь выполнять броски по кольцу со средней дистанции. Взаимодействовать со сверстниками в процессе игровых действий.
24			Игровой урок. Оздоровительный урок. Д/з. Прыжки через скакалку (учёт).	Урок контроля д/з.	Уметь демонстрировать технику прыжков через скакалку.
25			Броски мяча в кольцо со средней дистанции (штрафной бросок) (учёт). Зонная защита, быстрый прорыв. Учебная игра 4х4, 5х5.	Урок контроля	Уметь выполнять броски по кольцу со средней дистанции. Взаимодействовать со сверстниками в процессе игровых действий.
26			Зонная защита, быстрый прорыв. Учебная игра 4х4, 5х5.	Урок совершенствования	Уметь демонстрировать зонную защиту.
			II четверть
27		Спортивные игры. Баскетбол. 2 ч.	Двигательные способности человека. Скоростно-силовые способности организма. Виды скоростно-силовых способностей. Личная защита. Позиционная защита. Учебная игра 4х4, 5х5. Д/з. Прыжок в длину с места.	Урок совершенствования ЗУН.	Уметь демонстрировать личную защиту при игре в баскетбол. Взаимодействовать со сверстниками в процессе игровых действий.
28			Методика самостоятельных занятий физическими упражнениями. Общие правила индивидуального нормирования нагрузки в процессе самостоятельными физическими упражнениями. Личная защита. Позиционная защита. Двухсторонняя игра 4х4, 5х5.	Урок совершенствования ЗУН.	Уметь демонстрировать личную защиту при игре в баскетбол. Взаимодействовать со сверстниками в процессе игровых действий.
29			Игровой урок. Оздоровительный бег. Двухсторонняя игра 4х4, 5х5.	Урок совершенствования ЗУН.	Уметь взаимодействовать со сверстниками в процессе игровых действий
30		Гимнастика. 12 ч.	Беседа о правилах поведения в гимнастическом зале, где установлены различные снаряды. Страховка и самостраховка на уроках гимнастики. Лазание по канату в три приёма до 6 метров. Упражнение в равновесии.	Вводный урок.	Знать виды страховки и самостраховки на гимнастических снарядах. Уметь описывать технику упражнений на бревне и составлять гимнастические комбинации из выученных отдельных элементов.
31			Лазание по канату в три приёма до 6 метров. Прыжок через коня под углом. Д/з. Сгибание и разгибание рук.	Урок изучения нового материала	Уметь демонстрировать опорные прыжки, анализировать технику выполнения прыжков, выявлять ошибки и помогать их устранению.
32			Игровой урок. Оздоровительный бег. Двухсторонняя игра 4х4, 5х5. Д/з. Прыжок в длину с места (учёт).	Урок контроля д/з.	Уметь демонстрировать технику прыжков в длину, взаимодействовать со сверстниками в процессе игровых действий
33			Лазание по канату в три приёма до 6 метров. Упражнения в равновесии. Акробатическая комбинация из ранее изученных элементов. Прыжок через коня под углом. Д/з. Приседание на одной ноге.	Урок изучения нового материала	Уметь демонстрировать опорные прыжки, технику выполнения акробатических упражнений, анализировать технику выполнения прыжков, выявлять ошибки и помогать их устранению.
34			Лазание по канату в три приёма до 6 метров. Упражнения в равновесии. Акробатическая комбинация из ранее изученных элементов. Прыжок через коня под углом.	Урок совершенствования	Уметь демонстрировать опорные прыжки, технику выполнения акробатических упражнений, анализировать технику выполнения прыжков, выявлять ошибки и помогать их устранению.
35			Игровой урок. Оздоровительный бег. Д/з. Сгибание и разгибание рук (учёт).	Урок контроля д/з.	Уметь демонстрировать технику сгибания и разгибания рук.
36			Лазание по канату до 6 метров (учёт). Упражнения в равновесии. Акробатическая комбинация из ранее изученных элементов. Прыжок через коня под углом. Прыжки на скакалке.	Урок контроля	Уметь выполнять прыжковые упражнения, такие как прыжки через скакалку.
37			Упражнения в равновесии. Акробатическая комбинация из ранее изученных элементов. Прыжок через коня под углом (учёт). Лазание по канату до 6 метров. Прыжки на скакалке. Д/з. пресс.	Урок контроля	Умение выполнять акробатические упражнения Опорный прыжок Упражнения равновесия. Лазанье по канату любым способом.
38			Игровой урок. Оздоровительный бег. Д/з. Приседание на одной ноге (учёт).	Урок контроля д/з.	Уметь правильно и на оценку выполнять приседание на одной ноге.
39			Упражнения в равновесии. Акробатическая комбинация из ранее изученных элементов. Прыжок через коня под углом. Лазание по канату до 6 метров. Прыжки на скакалке.	Урок совершенствования.	Умение выполнять акробатические упражнения Опорный прыжок Упражнения равновесия. Лазанье по канату любым способом.
40			Упражнения в равновесии. Акробатическая комбинация из ранее изученных элементов. Прыжок через коня под углом. Лазание по канату до 6 метров.	Урок совершенствования	Умение выполнять акробатические упражнения Опорный прыжок Упражнения равновесия. Лазанье по канату любым способом.
41			Игровой урок. Оздоровительный бег. Игры «Перестрелка», эстафеты.	Урок игра	Уметь взаимодействовать со сверстниками в процессе игровых действий.
42			Упражнения в равновесии. Акробатическая комбинация из ранее изученных элементов. Прыжок через коня под углом. Лазание по канату до 6 метров. Прыжок через скакалку (учёт).	Урок контроля.	Умение выполнять акробатические упражнения Опорный прыжок Упражнения равновесия. Лазанье по канату.
43			Упражнения в равновесии (учёт). Акробатическая комбинация из ранее изученных элементов. Прыжок через коня под углом. Лазание по канату до 6 метров.	Урок контроля.	Умение выполнять акробатические упражнения Опорный прыжок Упражнения равновесия. Лазанье по канату.
44			Игровой урок. Оздоровительный бег. Д/з. Пресс (учёт).	Урок контроля д/з.	Уметь правильно и на оценку выполнять поднимание туловища из положения, лёжа на спине.
45			Упражнения в равновесии. Акробатическая комбинация из ранее изученных элементов (учёт). Прыжок через коня под углом. Лазание по канату до 6 метров.	Урок контроля.	Умение выполнять акробатические упражнения Опорный прыжок Упражнения равновесия. Лазанье по канату любым способом.
46			Упражнения в равновесии. Акробатическая комбинация из ранее изученных элементов. Прыжок через коня под углом. Лазание по канату до 6 метров.	Урок совершенствования	Умение выполнять акробатические упражнения. Опорный прыжок Упражнения равновесия. Лазанье по канату любым способом.
47			Игровой урок. Оздоровительный бег. Игры «Пионербол».	Урок игра	Уметь взаимодействовать со сверстниками в процессе игровых действий.
			III четверть.
48		Спортивные игры. Волейбол. 20 ч.	Техника безопасности на уроках волейбола. Гигиена девушек при занятиях физкультурой и спортом. Бег до 5 мин. Передача мяча сверху через сетку в парах. Двухсторонняя игра волейбол.	Урок изучения нового материала	Знать технику безопасности на уроках волейбола. Уметь демонстрировать технику передачи мяча сверху в парах через сетку.
49			Бег до 5 мин. Передача мяча сверху через сетку в парах. Двухсторонняя игра волейбол. Д/з. Прыжок в длину с места.	Урок закрепления.	Уметь описывать игровые действия и приёмы. Взаимодействовать со сверстниками в процессе совместного освоения игровых действий и приёмов.
50			Олимпизм и олимпийское движение. Новейшая олимпийская история России. Президентские нормативы.	Урок контроля	Уметь выполнять президентские нормативы.
51			Бег до 5 мин. Передача мяча сверху через сетку в парах. Передача мяча сверху и приём мяча снизу через сетку в парах. Двухсторонняя игра волейбол.	Урок изучения нового материала.	Уметь демонстрировать технику передачи мяча сверху и снизу в парах через сетку. Взаимодействовать со сверстниками в процессе совместного освоения игровых действий.
52			Бег до 5 мин. Передача мяча сверху через сетку в парах. Передача мяча сверху и приём мяча снизу через сетку в парах. Двухсторонняя игра волейбол. Д/з. Сгибание и разгибание рук.	Урок совершенствования	Уметь демонстрировать технику передачи мяча сверху и снизу в парах через сетку. Взаимодействовать со сверстниками в процессе совместного освоения игровых действий.
53			Игровой урок. Оздоровительный бег. Д/з. Прыжок в длину с места (учёт).	Урок контроля д/з.	Уметь демонстрировать технику прыжков в длину, взаимодействовать со сверстниками в процессе игровых действий
54			Бег до 5 мин. Передача мяча сверху через сетку в парах (учёт). Передача мяча сверху и приём мяча снизу через сетку в парах. Двухсторонняя игра волейбол.	Урок контроля.	Уметь демонстрировать технику передачи мяча сверху и снизу в парах через сетку. Взаимодействовать со сверстниками в процессе совместного освоения игровых действий.
55			Бег до 5 мин. Передача мяча сверху и приём мяча снизу через сетку в парах. Нижняя боковая подача. Прием подачи в зоне № 3. Двухсторонняя игра волейбол. Д/з. Пресс.	Урок изучения нового материала.	Уметь демонстрировать технику передачи мяча сверху и снизу в парах через сетку. Взаимодействовать со сверстниками в процессе совместного освоения игровых действий.
56			Игровой урок. Д/з. Сгибание и разгибание рук. (учёт).	Урок контроля д/з.	Уметь демонстрировать технику сгибания и разгибания рук.
57			Бег до 5 мин. Передача мяча сверху и приём мяча снизу через сетку в парах. Нижняя боковая подача. Прием подачи в зоне № 3. Двухсторонняя игра волейбол.	Урок закрепления	Знать технику выполнения нижней боковой подачи. Уметь демонстрировать технику передачи мяча сверху и снизу в парах через сетку, приёма мяча и подачи.
58			Бег до 5 мин. Передача мяча сверху и приём мяча снизу через сетку в парах (учёт). Нижняя боковая подача. Прием подачи в зоне № 3. Двухсторонняя игра.	Урок контроля	Уметь демонстрировать технику передачи мяча сверху и снизу в парах через сетку, приёма мяча и подачи.
59			Игровой урок. Оздоровительный урок. Игра «Пионербол».	Урок игра	Уметь играть в игру пионербол.
60			Бег до 5 мин. Нижняя боковая подача. Прием подачи в зоне № 3. Перемещение с передачей мяча сверху и приемом мяча снизу. Двухсторонняя игра волейбол.	Урок изучения нового материала.	Знать технику выполнения нижней боковой подачи. Уметь демонстрировать приёма мяча и боковую подачу, уметь выполнять перемещение с приёмом и передачей мяча в парах.
61			Бег до 5 мин. Нижняя боковая подача. Прием подачи в зоне № 3. Перемещение с передачей мяча сверху и приемом мяча снизу. Двухсторонняя игра волейбол. Д/з. Приседание на одной ноге.	Урок совершенствования.	Уметь демонстрировать приёма мяча и боковую подачу, уметь выполнять перемещение с приёмом и передачей мяча в парах.
62			Игровой урок. Оздоровительный бег. Д/з. Поднимание туловища. (учёт).	Урок контроля д/з.	Уметь правильно выполнять поднимание туловища из положения лёжа.
63			Бег до 5 мин. Нижняя боковая подача. Прием подачи в зоне № 3 (учёт). Перемещение с передачей мяча сверху и приемом мяча снизу. Волейбол	Урок контроля	Уметь демонстрировать приёма мяча и боковую подачу, уметь выполнять перемещение с приёмом и передачей мяча в парах.
64			Бег до 5 мин. Нижняя боковая подача (учёт). Перемещение с передачей мяча сверху и приемом мяча снизу. Волейбол.	Урок контроля.	Уметь демонстрировать приёма мяча и боковую подачу, уметь выполнять перемещение с приёмом и передачей мяча в парах.
65			Игровой урок. Оздоровительный бег. «Перестрелка».	Урок игра	Уметь соблюдать правила игры и взаимодействовать со сверстниками.
66			Передача мяча сверху и приём мяча снизу через сетку в парах. Нападающий удар. Перемещение с передачей мяча сверху и приемом мяча снизу. Д/З. Прыжки через скакалку.	Урок изучения нового материала	Уметь демонстрировать нападающий удар, уметь выполнять перемещение с приёмом и передачей мяча в парах.
67			Передача мяча сверху и приём мяча снизу через сетку в парах. Нападающий удар. Перемещение с передачей мяча сверху и приемом мяча снизу. Волейбол	Урок совершенствования.	Уметь описывать технику игровых действий и приёмов. Взаимодействовать со сверстниками в процессе совместного освоения техники игровых действий и приёмов.
68		Лыжная подготовка	Инструктаж ТБ. Правила поведения, температурный режим. Совершенствование попеременного двухжаного хода.	Вводный урок + теория	Знать технику безопасности на уроках лыжной подготовки, температурный режим при занятиях на лыжах. Уметь выполнять технику попеременно двухшажного хода.
69			Совершенствование техники одновременного двухшажного хода. Ходьба в медленном темпе до 5 км.	Урок совершенствования	Уметь выполнять технику способов передвижения на лыжах.
70			Попеременно четырёхшажный ход. Переход с одного хода на другой. Спуск в основной стойке. Подъём «елочкой»	Урок изучения нового материала.	Уметь выполнять технику способов передвижения на лыжах, технику спусков и подъёмов.
71			Одновременного одношажного хода (учёт). Спуск в основной стойке. Подъём «ёлочкой».	Урок контроля.	Уметь выполнять технику способов передвижения на лыжах, технику спусков и подъёмов.
72			Совершенствование попеременно четырёхшажного хода. Спуск в основной стойке. Подъём «ёлочкой».	Урок совершенствования.	Уметь выполнять технику способов передвижения на лыжах, технику спусков и подъёмов.
73			Совершенствование техники попеременного четырехшажного хода. Прохождении дистанции5 км (учёт).	Урок контроля	Уметь выполнять технику способов передвижения на лыжах.
74			Обучении техники конькового хода. Переход с одного хода на другой. Спуск в основной стойке. Подъём «лесенкой».	Урок изучения нового материала	Уметь выполнять технику способов передвижения на лыжах, технику спусков и подъёмов.
75			Попеременного четырехшажный ход (учёт). Спуск в основной стойке. Подъём «ёлочкой».	Урок контроля.	Уметь выполнять технику способов передвижения на лыжах, технику спусков и подъёмов.
76			Техника конькового хода. Переход с одного хода на другой.	Урок совершенствования.	Уметь выполнять технику способов передвижения на лыжах.
78			Техника конькового хода. Переход с одного хода на другой (учёт).	Урок контроля	Уметь выполнять технику способов передвижения на лыжах.
			IV четверть
79		Спортивные игры. Баскетбол 4 ч.	Техника безопасности на уроках лёгкой атлетики и баскетбола. Методика самостоятельных занятий физическими упражнениями. Методические рекомендации по предварительному, промежуточному, итоговому самоконтролю. Баскетбольная комбинация из ранее изученных элементов.	Урок закрепления.	Знать меры безопасности на уроках баскетбола. Уметь описывать технику игровых действий и приёмов, выявлять и устранять типичные ошибки. Взаимодействовать со сверстниками в процессе игровых действий.
80			Двигательные способности человека. Гибкость. Виды гибкости. Факторы, влияющие на гибкость. Показатели гибкости. Баскетбольная комбинация из ранее изученных элементов. Броски мяча в кольцо со средней и длинной дистанции. Игра 4х4, 5х5. Д/з. Прыжок в длину с места.	Урок изучения нового материала.	Уметь описывать технику игровых действий и приёмов, выявлять и устранять типичные ошибки. Взаимодействовать со сверстниками в процессе игровых действий.
81			Игровой урок. Оздоровительный бег. Игра «Десять передач».	Урок игра	Уметь соблюдать правила игры и взаимодействовать со сверстниками.
82			Баскетбольная комбинация из ранее изученных элементов. Броски мяча в кольцо со средней и длинной дистанции. Игра 4х4, 5х5.	Урок совершенствования.	Уметь демонстрировать броски с дальней дистанции. Взаимодействовать со сверстниками в процессе игровых действий.
83			Баскетбольная комбинация из ранее изученных элементов. (Учёт). Броски мяча в кольцо со средней и длинной дистанции. Игра 4х4, 5х5.	Урок контроля.	Уметь демонстрировать броски с средней и дальней дистанции. Взаимодействовать со сверстниками в процессе игровых действий.
84			Игровой урок. Оздоровительный бег. Д/з. Прыжок в длину с места (учёт).	Урок контроля д/з.	Уметь правильно выполнять прыжок в длину с места.
85		Прыжок в высоту 4 ч.	Меры безопасности на уроках по прыжкам в высоту. ОРУ. Прыжок в высоту способом «перешагивание». Д/з. Сгибание и разгибание рук.	Урок изучения нового материала.	Знать технику выполнения прыжковых упражнений. Уметь демонстрировать технику прыжка в высоту с прямого разбега, демонстрировать вариативное выполнение прыжковых упражнений.
86			ОРУ. Прыжок в высоту способом «перешагивание».	Урок закрепления.	Уметь демонстрировать технику прыжка в высоту с прямого разбега, демонстрировать вариативное выполнение прыжковых упражнений.
87			Игровой урок. Оздоровительный бег. Игра «Захват знамени».	Урок игра	Уметь соблюдать правила игры и взаимодействовать со сверстниками.
88			ОРУ. Прыжок в высоту способом «перешагивание»	Урок совершенствования.	Уметь демонстрировать технику прыжка в высоту с прямого разбега, демонстрировать вариативное выполнение прыжковых упражнений.
89			ОРУ. Прыжок в высоту способом «перешагивание» (учёт). Д/з. Поднимание туловища.	Урок контроля.	Уметь демонстрировать технику прыжка в высоту с прямого разбега, демонстрировать вариативное выполнение прыжковых упражнений.
90			Игровой урок. Оздоровительный бег. Д/з. Сгибание и разгибание рук (учёт).	Урок контроля д/з.	Уметь правильно выполнять сгибание и разгибание рук в упоре лёжа.
91			Челночный бег 10х10 метров. Метание гранаты с разбега. Передача эстафеты.	Урок изучения нового материала.	Уметь выполнять технику эстафетного бега. Уметь выполнять метание мяча.
92			Челночный бег 10х10 метров. Метание гранаты с разбега. Передача эстафеты.	Комбинированный урок.	Уметь демонстрировать технику выполнения челночного бега.
93			Игровой урок. Эстафеты. Оздоровительный бег.	Урок закрепления.	Уметь договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности
94			Челночный бег 10х10 метров. Метание гранаты с разбега. Передача эстафеты.(учёт). Бег 100 метров. Д/з. Приседание на одной ноге.	Урок контроля.	Уметь выполнять технику метания мяча. Уметь демонстрировать технику выполнения челночного бега.
95			Челночный бег 10х10 метров. Метание гранаты с разбега. Бег 100 метров. Футбол. Удар по неподвижному и катящемуся мячу внутренней стороной стопы.	Урок изучения нового материала.	Уметь демонстрировать технику выполнения челночного бега. Уметь выполнять технику метания мяча. Уметь демонстрировать
96			Игровой урок. Линейные эстафеты. Д/з. Поднимание туловище. (учёт).	Урок контроля.	Уметь демонстрировать технику поднимания туловища. Уметь договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности
97			Челночный бег 10х10 метров. Метание гранаты с разбега. Бег 100 метров. Футбол. Удары по неподвижному и катящемуся мячу внутренней стороной стопы. Д/з. Прыжки через скакалку.	Урок совершенствования.	Уметь демонстрировать технику выполнения челночного бега. Уметь выполнять технику метания мяча. Уметь демонстрировать
98			Челночный бег 10х10 метров. Метание гранаты с разбега. Бег 100 метров. Футбол. Остановка катящегося мяча внутренней стороной стопы.	Урок изучения нового материала.	Уметь описывать технику игровых действий и приёмов, осваивать их самостоятельно, выявлять и устранять ошибки.
99			Игровой урок. Оздоровительный бег. Д/з. Приседание на одной ноге. (учёт).	Урок контроля.	Уметь демонстрировать технику выполнения приседания на одной ноге.
100			Челночный бег 10х10 метров. Метание гранаты с разбега (учёт). Бег 100 метров. Футбол. Остановка катящегося мяча внутренней стороной стопы.	Урок контроля.	Уметь демонстрировать технику выполнения челночного бега. Уметь выполнять технику метания мяча. Уметь демонстрировать
101			Челночный бег 10х10 метров. Бег 100 метров (учёт).	Урок контроля.	Уметь демонстрировать технику выполнения челночного бега. Уметь пробегать 100 метров с максимальной скоростью.
102			Игровой урок. Футбол. Д/з. Прыжки через скакалку. (учёт).	Урок игра	Уметь демонстрировать технику прыжков через скакалку.
103			Челночный бег 10х10 метров. Бег 2000 метров по пересечённой местности (учёт).	Урок контроля.	Уметь демонстрировать технику выполнения челночного бега. Уметь пробегать 100 метров с максимальной скоростью.
104			Игровой урок. Футбол.	Урок закрепления.	Уметь описывать технику игровых действий и приёмов, осваивать их самостоятельно, выявлять и устранять ошибки.
105			ПЕРЕДАЧА ЭСТАФЕТЫ. Игра в футбол.	Урок игра.	Уметь описывать технику игровых действий и приёмов, осваивать их самостоятельно, выявлять и устранять ошибки. Уметь играть в футбол.

Предварительный просмотр:

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

10 класс (юноши)

№	Дата	Раздел	Учебный материал	Тип урока	Планируемый результат
					знать уметь
			1 четверть
1		Легкая атлетика 9 ч.	Инструктаж по технике безопасности на уроках лёгкой атлетики. Значение занятий физическими упражнениями на свежем воздухе. Высокий и низкий старт до 40 метров. Стартовый разгон. Ускорения в сочетании с беговыми упражнениями.	Вводный	Знать технику безопасности на уроках лёгкой атлетики, Уметь выявлять факторы нарушения техники безопасности при занятиях физической культурой. Уметь демонстрировать технику выполнения беговых упражнений.
2			Бег с изменением скорости 5-7 мин. Высокий и низкий старт до 40 метров. Стартовый разгон. Ускорение в сочетании с беговыми упражнениями. Д/З - Прыжок в длину с места.	Урок совершенствования	Знать технику бега по дистанции. Уметь правильно выполнять движения в ходьбе и беге; бегать с максимальной скоростью 30м
3		Подвижные игры 3 ч.	Двигательные способности человека. Силовые способности. Мышечная сила. Прикладное значение мышечной сила для юношей. Линейные эстафеты.	Урок совершенствования	Уметь планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации; оценивать правильность выполнения действия;
4			Метание гранаты с разбега. Бег с изменением скорости 5-7 мин. Бег 100 метров. Стартовый разгон. Ускорение в сочетании с беговыми упражнениями. Д/з. Сгибание и разгибание рук.	Урок изучения нового материала	Знать технику метания гранаты. Названия метательных снарядов. Уметь демонстрировать технику метания гранаты, пробегать 100 м с максимальной скоростью.
5			Метание гранаты с разбега. Бег с изменением скорости 5-7 мин. Бег 100 метров. Стартовый разгон. Ускорение в сочетании с беговыми упражнениями.	Урок закрепления	Уметь демонстрировать технику метания гранаты, пробегать 100 м с максимальной скоростью.
6			Линейные эстафеты. Д/з. Прыжок в длину с места (учёт).	Урок контроля д/з.	Уметь выполнять прыжок в длину с места.
7			Метание гранаты с разбега. Бег с изменением скорости 5-7 мин. Бег 100 метров. Стартовый разгон. Ускорение в сочетании с беговыми упражнениями. Бег 5000 метров (учёт).	Урок контроля	Уметь демонстрировать технику метания гранаты, пробегать 100 м с максимальной скоростью, взаимодействовать со сверстниками в процессе освоения беговых упражнении.
8			Метание гранаты с разбега. Бег с изменением скорости 5-7 мин. Бег 100 метров. Стартовый разгон. Ускорение в сочетании с беговыми упражнениями. Кросс 800 метров.	Урок совершенствования	Уметь демонстрировать технику метания гранаты, пробегать 100 м с максимальной скоростью, взаимодействовать со сверстниками в процессе совместного освоения беговых упражнений
9			Эстафеты. Д/з. Сгибание и разгибание рук (учёт)	Урок контроля д/з.	Уметь договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности
10			Метание гранаты с разбега. Бег с изменением скорости 5-7 мин. Бег 100 метров. Стартовый разгон. Ускорение в сочетании с беговыми упражнениями. Бег 3000 метров (учёт). Д/з. Приседание на одной ноге.	Урок контроля	Уметь демонстрировать технику метания гранаты, пробегать 100 м с максимальной скоростью, взаимодействовать со сверстниками в процессе совместного освоения беговых упражнений
11			Метание гранаты с разбега (учёт). Бег с изменением скорости 5-7 мин. Бег 100 метров. Стартовый разгон. Ускорение в сочетании с беговыми упражнениями.	Урок контроля	Уметь демонстрировать технику метания гранаты, пробегать 100 м с максимальной скоростью, взаимодействовать со сверстниками в процессе совместного освоения беговых упражнений
12			Метание гранаты с разбега Бег с изменением скорости 5-7 мин. Бег 100 метров (учёт).	Урок контроля.	Уметь демонстрировать технику метания гранаты, пробегать 100 м с максимальной скоростью, взаимодействовать со сверстниками в процессе совместного освоения беговых упражнений
13		Спортивные игры. Баскетбол.	Инструктаж по технике безопасности на уроках баскетбола. Методика самостоятельных занятий физическими упражнениями. Определение задач самостоятельных занятий физическими упражнениями. Баскетбольная комбинация. Учебная игра 4х4, 5х5.	Урок изучения нового материала.	Уметь осуществлять судейство игры, описывать технику игровых действий и приёмов, выявлять и устранять типичные ошибки.
14			Здоровый образ жизни. Влияние курения, алкоголя, наркотических веществ на состояние здоровья. Баскетбольная комбинация. Зонная защита, быстрый прорыв. Учебная игра 4х4, 5х5.	Урок закрепления	Уметь осуществлять судейство игры, описывать технику игровых действий и приёмов, выявлять и устранять типичные ошибки. Уметь выполнять правила игры.
15			Игровой урок. Оздоровительный бег. Д/з. Приседание на одной ноге (учёт).	Урок контроля д/з.	Уметь демонстрировать технику приседания на одной ноге.
16			Броски мяча с дальней дистанции. Баскетбольная комбинация. Зонная защита, быстрый прорыв. Учебная игра 4х4, 5х5. Д/з. Пресс.	Урок изучения нового материала.	Уметь описывать технику игровых действий и приёмов, выявлять и устранять типичные ошибки. Взаимодействовать со сверстниками в процессе игровых действий.
17			Броски мяча с дальней дистанции. Баскетбольная комбинация. Зонная защита, быстрый прорыв. Учебная игра 4х4, 5х5.	Урок совершенствования.	Уметь демонстрировать броски с дальней дистанции.
18			Игровой урок. Оздоровительный бег. Игры «Перестрелка», «Десять передач».		Уметь владеть мячом во время подвижных игр. Взаимодействовать со сверстниками в процессе игровых действий.
19			Броски мяча в кольцо со средней дистанции (штрафной бросок). Броски мяча с дальней дистанции. Баскетбольная комбинация. Зонная защита, быстрый прорыв. Учебная игра 4х4, 5х5.	Урок изучения нового материала	Уметь выполнять броски по кольцу со средней дистанции. Взаимодействовать со сверстниками в процессе игровых действий.
20			Броски мяча в кольцо со средней дистанции (штрафной бросок). Броски мяча с дальней дистанции. Баскетбольная комбинация. Зонная защита, быстрый прорыв. Учебная игра 4х4, 5х5.	Урок совершенствования	Уметь выполнять броски по кольцу со средней дистанции. Взаимодействовать со сверстниками в процессе игровых действий.
21			Игровой урок. Оздоровительный бег. Д/з. Пресс. (учёт).	Урок контроля д/з.	Уметь демонстрировать технику подъема туловища из положения лёжа.
22			Броски мяча в кольцо со средней дистанции (штрафной бросок). Броски мяча с дальней дистанции (учёт). Баскетбольная комбинация. Зонная защита, быстрый прорыв. Учебная игра 4х4, 5х5. Д/з. Прыжки через скакалку.	Урок контроля	Уметь выполнять броски по кольцу со средней дистанции. Взаимодействовать со сверстниками в процессе игровых действий.
23			Броски мяча в кольцо со средней дистанции (штрафной бросок). Баскетбольная комбинация (учёт). Зонная защита, быстрый прорыв. Учебная игра 4х4, 5х5.	Урок контроля	Уметь выполнять броски по кольцу со средней дистанции. Взаимодействовать со сверстниками в процессе игровых действий.
24			Игровой урок. Оздоровительный бег. Д/з. Прыжки через скакалку (учёт).	Урок контроля д/з.	Уметь демонстрировать технику прыжков через скакалку.
25			Броски мяча в кольцо со средней дистанции (штрафной бросок) (учёт). Зонная защита, быстрый прорыв. Учебная игра 4х4, 5х5.	Урок контроля	Уметь выполнять броски по кольцу со средней дистанции. Взаимодействовать со сверстниками в процессе игровых действий.
26			Зонная защита, быстрый прорыв. Учебная игра 4х4, 5х5.	Урок совершенствования	Уметь демонстрировать зонную защиту.
			II четверть
27			Двигательные способности человека. Скоростно-силовые способности организма. Виды скоростно-силовых способностей. Личная защита. Позиционная защита. Учебная игра 4х4, 5х5. Д/з. Прыжок в длину с места.	Урок совершенствования ЗУН.	Уметь демонстрировать личную защиту при игре в баскетбол. Взаимодействовать со сверстниками в процессе игровых действий.
28			Методика самостоятельных занятий физическими упражнениями. Общие правила индивидуального нормирования нагрузки в процессе самостоятельными физическими упражнениями. Личная защита. Позиционная защита. Двухсторонняя игра 4х4, 5х5.	Урок совершенствования ЗУН.	Уметь демонстрировать личную защиту при игре в баскетбол. Взаимодействовать со сверстниками в процессе игровых действий.
29			Игровой урок. Двухсторонняя игра 4х4, 5х5.	Урок игра	Уметь взаимодействовать со сверстниками в процессе игровых действий
30		Гимнастика 12 ч.	Беседа о правилах поведения в гимнастическом зале, где установлены различные снаряды. Страховка и самостраховка на уроках гимнастики. Лазание по канату без помощи ног до 6 метров. Длинный кувырок через препятствие.	Вводный урок.	Знать виды страховки и самостраховки на гимнастических снарядах. Уметь описывать технику кувырка через препятствие и лазания по канату.
31			Лазание по канату без помощи ног до 6 метров. Прыжок через коня (конь в длину). Длинный кувырок через препятствие. Д/з. Сгибание и разгибание рук.	Урок изучения нового материала	Уметь демонстрировать опорные прыжки, анализировать технику выполнения прыжков, выявлять ошибки и помогать их устранению.
32			Игровой урок. Оздоровительный урок. Двухсторонняя игра 4х4, 5х5. Д/з. Прыжок в длину с места (учёт).	Урок контроля д/з.	Уметь демонстрировать технику прыжков в длину, взаимодействовать со сверстниками в процессе игровых действий
33			Лазание по канату без помощи ног до 6 метров. Длинный кувырок через препятствие. Акробатическая комбинация из ранее изученных элементов. Прыжок через коня (конь в длину). Д/з. Приседание на одной ноге.	Урок изучения нового материала	Уметь демонстрировать опорные прыжки, технику выполнения акробатических упражнений, анализировать технику выполнения прыжков, выявлять ошибки и помогать их устранению.
34			Лазание по канату без помощи ног до 6 метров. Длинный кувырок через препятствие. (Учёт). Акробатическая комбинация из ранее изученных элементов. Подъём переворотом или выход силой. Подъём махом на перекладине. Прыжок через коня (конь в длину)	Урок изучения нового материала и контроля.	Уметь демонстрировать опорные прыжки, технику выполнения акробатических упражнений, анализировать технику выполнения прыжков, выявлять ошибки и помогать их устранению.
35			Игровой урок. Д/з. Сгибание и разгибание рук (учёт).	Урок контроля д/з.	Уметь демонстрировать технику сгибания и разгибания рук.
36			Лазание по канату без помощи ног до 6 метров (учёт). Акробатическая комбинация из ранее изученных элементов. Подъём переворотом или выход силой. Подъём махом на перекладине. Прыжок через коня под углом. Прыжки на скакалке. Сгибание и разгибание рук на брусьях.	Урок контроля	Умение демонстрировать акробатические упражнения. Опорный прыжок Упражнения на брусьях и перекладине. Уметь выполнять страховку. Лазание по канату без помощи ног.
37			Лазание по канату без помощи ног до 6 метров . Акробатическая комбинация из ранее изученных элементов. Подъём переворотом или выход силой. Подъём махом на перекладине. Прыжок через коня (учёт). Прыжки на скакалке. Сгибание и разгибание рук на брусьях. Д/з. пресс.	Урок контроля	Умение демонстрировать акробатические упражнения. Опорный прыжок Упражнения на брусьях и перекладине. Уметь выполнять страховку. Лазание по канату без помощи ног.
38			Игровой урок. Д/з. Приседание на одной ноге (учёт).	Урок контроля д/з.	Уметь правильно и на оценку выполнять приседание на одной ноге.
39			Лазание по канату без помощи ног до 6 метров. Акробатическая комбинация из ранее изученных элементов. Подъём переворотом или выход силой. Подъём махом на перекладине. Прыжок через коня. Прыжки на скакалке. Сгибание и разгибание рук на брусьях. Угол в упоре на брусьях. Подтягивание на перекладине (учёт).	Урок контроля.	Умение демонстрировать акробатические упражнения. Опорный прыжок Упражнения на брусьях и перекладине. Уметь выполнять страховку. Лазание по канату без помощи ног.
40			Акробатическая комбинация из ранее изученных элементов. Подъём переворотом или выход силой (учёт). Подъём махом в упор на перекладине. Прыжок через коня. Угол в упоре на брусьях. Сгибание и разгибание рук на брусьях.	Комбинированный урок.	Умение выполнять акробатические упражнения. Опорный прыжок Упражнения на брусьях и перекладине. Уметь выполнять страховку
41			Игровой урок. . Оздоровительный бег. Игры «Перестрелка», эстафеты.		Уметь взаимодействовать со сверстниками в процессе игровых действий.
42			Акробатическая комбинация из ранее изученных элементов. Подъём махом в упор на перекладине (учёт). Прыжок через коня. Угол в упоре на брусьях. Сгибание и разгибание рук на брусьях.	Урок контроля.	Умение выполнять акробатические упражнения. Опорный прыжок Упражнения на брусьях. Уметь выполнять страховку
43			Акробатическая комбинация из ранее изученных элементов. Подъём махом в упор на перекладине. Прыжок через коня. Угол в упоре на брусьях. Сгибание и разгибание рук на брусьях (учёт).	Комбинированный урок.	Умение выполнять акробатические упражнения Опорный прыжок Упражнения на брусьях.
44			Игровой урок. Д/з. Поднимание туловища. (учёт).	Урок контроля д/з.	Уметь правильно и на оценку выполнять поднимание туловища из положения, лёжа на спине.
45			Акробатическая комбинация из ранее изученных элементов (учёт). Подъём махом в упор на перекладине. Прыжок через коня. Сгибание и разгибание рук на брусьях. Угол в упоре на брусьях.	Урок контроля.	Умение выполнять акробатические упражнения. Опорный прыжок Упражнения на брусьях. Уметь выполнять страховку
46			Акробатическая комбинация из ранее изученных элементов. Подъём махом в упор на перекладине. Угол в упоре на брусьях (учёт).	Урок контроля.	Умение выполнять акробатические упражнения. Опорный прыжок Упражнения на брусьях. Уметь выполнять страховку
47			Игровой урок. Оздоровительный бег. Игры «Пионербол».	Урок игра	Уметь взаимодействовать со сверстниками в процессе игровых действий.
			III четверть.
48		Спортивные игры. Волейбол. 20 ч.	Техника безопасности на уроках волейбола. Гигиена юношей при занятиях физкультурой и спортом. Бег до 5 мин. Перемещение с передачей мяча сверху и приёмом мяча снизу через сетку. Двухсторонняя игра волейбол.	Урок изучения нового материала	Знать технику безопасности на уроках волейбола. Уметь демонстрировать технику перемещения с передачи мяча сверху в парах через сетку.
49			Бег до 5 мин. Перемещение с передачей мяча сверху и приёмом мяча снизу через сетку. Двухсторонняя игра волейбол. Д/з. Прыжок в длину с места.	Урок закрепления.	Уметь описывать игровые действия и приёмы. Взаимодействовать со сверстниками в процессе совместного освоения игровых действий и приёмов.
50			Олимпизм и олимпийское движение. Новейшая олимпийская история России. Президентские нормативы.	Урок контроля	Уметь выполнять президентские нормативы.
51			Бег до 5 мин. Перемещение с передачей мяча сверху и приёмом мяча снизу через сетку. Верхняя прямая подача. Двухсторонняя игра волейбол.	Урок изучения нового материала.	Уметь демонстрировать технику передачи мяча сверху и снизу в парах через сетку. Взаимодействовать со сверстниками в процессе совместного освоения игровых действий.
52			Бег до 5 мин. Перемещение с передачей мяча сверху и приёмом мяча снизу через сетку. Верхняя прямая подача. Двухсторонняя игра волейбол. Д/з. Сгибание и разгибание рук.	Урок совершенствования	Уметь демонстрировать технику передачи мяча сверху и снизу в парах через сетку. Взаимодействовать со сверстниками в процессе совместного освоения игровых действий.
53			Игровой урок. Оздоровительный бег. Д/з. Прыжок в длину с места (учёт).	Урок контроля д/з.	Уметь демонстрировать технику прыжков в длину, взаимодействовать со сверстниками в процессе игровых действий
54			Бег до 5 мин. Перемещение с передачей мяча сверху и приёмом мяча снизу через сетку (учёт). Верхняя прямая подача. Приём подачи. Двухсторонняя игра волейбол.	Урок контроля.	Уметь демонстрировать технику передачи мяча сверху и снизу в парах через сетку. Взаимодействовать со сверстниками в процессе совместного освоения игровых действий.
55			Бег до 5 мин. Верхняя прямая подача. Приём подачи. Прием подачи в зоне № 3. Двухсторонняя игра волейбол. Д/з. Пресс.	Урок совершенствования.	Уметь демонстрировать технику верхней прямой подачи и приёма мяча. Взаимодействовать со сверстниками в процессе совместного освоения игровых действий.
56			Игровой урок. Д/з. Сгибание и разгибание рук. (учёт).	Урок контроля д/з.	Уметь демонстрировать технику сгибания и разгибания рук.
57			Бег до 5 мин. Верхняя прямая подача. Приём подачи (учёт). Прием подачи в зоне № 3. Двухсторонняя игра волейбол.	Урок контроля.	Знать технику выполнения верхней прямой подачи. Уметь демонстрировать верхнюю прямую подачу, прием мяча с подачи, выполнять вторую передачу в зону №2, №4.
58			Бег до 5 мин. Верхняя прямая подача. Прием подачи в зоне № 3. Вторая передача в зону № 2, № 4.Нападающий удар. Блокировка. Двухсторонняя игра волейбол.	Урок изучения нового материала.	Знать технику выполнения верхней прямой подачи. Уметь демонстрировать верхнюю прямую подачу, прием мяча с подачи, выполнять вторую передачу в зону №2, №4.
59			Игровой урок. Оздоровительный урок. Игра «Пионербол».	Урок игра	Уметь играть в игру пионербол.
60			Бег до 5 мин. Верхняя прямая подача. Прием подачи в зоне № 3. Вторая передача в зону № 2, № 4. Нападающий удар. Блокировка. Двухсторонняя игра волейбол.	Урок совершенствования.	Знать технику выполнения верхней прямой подачи. Уметь демонстрировать верхнюю прямую подачу, прием мяча с подачи, выполнять вторую передачу в зону №2, №4.
61			Бег до 5 мин. Верхняя прямая подача. Прием подачи в зоне № 3. Вторая передача в зону № 2, № 4. Нападающий удар. Блокировка. Двухсторонняя игра волейбол.	Урок совершенствования.	Уметь демонстрировать верхнюю прямую подачу, прием мяча с подачи, выполнять вторую передачу в зону №2, №4.
62			Игровой урок. Оздоровительный бег. Д/з. Поднимание туловища. (учёт).	Урок контроля д/з.	Уметь правильно выполнять поднимание туловища из положения лёжа.
63			Бег до 5 мин. Верхняя прямая подача. Прием подачи в зоне № 3 (учёт). Вторая передача в зону № 2, № 4. Нападающий удар. Блокировка. Двухсторонняя игра волейбол.	Урок контроля	Уметь демонстрировать верхнюю прямую подачу, прием мяча с подачи, выполнять вторую передачу в зону №2, №4.
64			Бег до 5 мин. Нападающий удар. Блокировка. Верхняя прямая подача (учёт). Вторая передача в зону № 2, № 4. Двухсторонняя игра волейбол.	Урок контроля.	Уметь демонстрировать верхнюю прямую подачу, выполнять нападающий удар и вторую передачу в зону №2, №4.
65			Игровой урок. Оздоровительный бег. «Перестрелка».	Урок игра	Уметь соблюдать правила игры и взаимодействовать со сверстниками.
66			Нападающий удар (учёт). Вторая передача в зону № 2, № 4. Двухсторонняя игра волейбол. Д/З. Прыжки через скакалку.	Урок контроля	Уметь демонстрировать нападающий удар, уметь выполнять. Уметь выполнять вторую передачу в зону №2, №4.
67			Нападающий удар. Вторая передача в зону № 2, № 4. Двухсторонняя игра волейбол.	Урок совершенствования.	Уметь демонстрировать нападающий удар, уметь выполнять. Уметь выполнять вторую передачу в зону №2, №4
68		Лыжная подготовка	Инструктаж ТБ. Правила поведения, температурный режим. Совершенствование попеременного двухжаного хода.	Вводный урок + теория	Знать технику безопасности на уроках лыжной подготовки, температурный режим при занятиях на лыжах. Уметь выполнять технику попеременно двухшажного хода.
69			Совершенствование техники одновременного двухшажного хода. Ходьба в медленном темпе до 5 км.	Урок совершенствования	Уметь выполнять технику способов передвижения на лыжах.
70			Попеременно четырёхшажный ход. Переход с одного хода на другой. Спуск в основной стойке. Подъём «елочкой»	Урок изучения нового материала.	Уметь выполнять технику способов передвижения на лыжах, технику спусков и подъёмов.
71			Одновременного одношажного хода (учёт). Спуск в основной стойке. Подъём «ёлочкой».	Урок контроля.	Уметь выполнять технику способов передвижения на лыжах, технику спусков и подъёмов.
72			Совершенствование попеременно четырёхшажного хода. Спуск в основной стойке. Подъём «ёлочкой».	Урок совершенствования.	Уметь выполнять технику способов передвижения на лыжах, технику спусков и подъёмов.
73			Совершенствование техники попеременного четырехшажного хода. Прохождении дистанции5 км (учёт).	Урок контроля	Уметь выполнять технику способов передвижения на лыжах.
74			Обучении техники конькового хода. Переход с одного хода на другой. Спуск в основной стойке. Подъём «лесенкой».	Урок изучения нового материала	Уметь выполнять технику способов передвижения на лыжах, технику спусков и подъёмов.
75			Попеременного четырехшажный ход (учёт). Спуск в основной стойке. Подъём «ёлочкой».	Урок контроля.	Уметь выполнять технику способов передвижения на лыжах, технику спусков и подъёмов.
76			Техника конькового хода. Переход с одного хода на другой.	Урок совершенствования.	Уметь выполнять технику способов передвижения на лыжах.
78			Техника конькового хода. Переход с одного хода на другой (учёт).	Урок контроля	Уметь выполнять технику способов передвижения на лыжах.
			IV четверть
79		Спортивные игры. Баскетбол 4 ч.	Техника безопасности на уроках лёгкой атлетики и баскетбола. Методика самостоятельных занятий физическими упражнениями. Методические рекомендации по предварительному, промежуточному, итоговому самоконтролю. Баскетбольная комбинация из ранее изученных элементов.	Урок закрепления.	Знать меры безопасности на уроках баскетбола. Уметь описывать технику игровых действий и приёмов, выявлять и устранять типичные ошибки. Взаимодействовать со сверстниками в процессе игровых действий.
80			Двигательные способности человека. Гибкость. Виды гибкости. Факторы, влияющие на гибкость. Показатели гибкости. Баскетбольная комбинация из ранее изученных элементов. Броски мяча в кольцо со средней и длинной дистанции. Игра 4х4, 5х5. Д/з. Прыжок в длину с места.	Урок изучения нового материала.	Уметь описывать технику игровых действий и приёмов, выявлять и устранять типичные ошибки. Взаимодействовать со сверстниками в процессе игровых действий.
81			Игровой урок. Оздоровительный бег. Игра «Десять передач».	Урок игра	Уметь соблюдать правила игры и взаимодействовать со сверстниками.
82			Баскетбольная комбинация из ранее изученных элементов. Броски мяча в кольцо со средней и длинной дистанции. Игра 4х4, 5х5.	Урок совершенствования.	Уметь демонстрировать броски с дальней дистанции. Взаимодействовать со сверстниками в процессе игровых действий.
83			Баскетбольная комбинация из ранее изученных элементов. (Учёт). Броски мяча в кольцо со средней и длинной дистанции. Игра 4х4, 5х5.	Урок контроля.	Уметь демонстрировать броски с средней и дальней дистанции. Взаимодействовать со сверстниками в процессе игровых действий.
84			Игровой урок. Оздоровительный бег. Д/з. Прыжок в длину с места (учёт).	Урок контроля д/з.	Уметь правильно выполнять прыжок в длину с места.
85		Прыжок в высоту 4 ч.	Меры безопасности на уроках по прыжкам в высоту. ОРУ. Прыжок в высоту способом «перешагивание». Д/з. Сгибание и разгибание рук.	Урок изучения нового материала.	Знать технику выполнения прыжковых упражнений. Уметь демонстрировать технику прыжка в высоту с прямого разбега, демонстрировать вариативное выполнение прыжковых упражнений.
86			ОРУ. Прыжок в высоту способом «перешагивание».	Урок закрепления.	Уметь демонстрировать технику прыжка в высоту с прямого разбега, демонстрировать вариативное выполнение прыжковых упражнений.
87			Игровой урок. Оздоровительный бег. Игра «Захват знамени».	Урок игра	Уметь соблюдать правила игры и взаимодействовать со сверстниками.
88			ОРУ. Прыжок в высоту способом «перешагивание»	Урок совершенствования.	Уметь демонстрировать технику прыжка в высоту с прямого разбега, демонстрировать вариативное выполнение прыжковых упражнений.
89			ОРУ. Прыжок в высоту способом «перешагивание» (учёт). Д/з. Поднимание туловища.	Урок контроля.	Уметь демонстрировать технику прыжка в высоту с прямого разбега, демонстрировать вариативное выполнение прыжковых упражнений.
90			Игровой урок. Оздоровительный бег. Д/з. Сгибание и разгибание рук (учёт).	Урок контроля д/з.	Уметь правильно выполнять сгибание и разгибание рук в упоре лёжа.
91			Челночный бег 10х10 метров. Метание гранаты с разбега. Передача эстафеты.	Урок изучения нового материала.	Уметь выполнять технику эстафетного бега. Уметь выполнять метание мяча.
92			Челночный бег 10х10 метров. Метание гранаты с разбега. Передача эстафеты.	Комбинированный урок.	Уметь демонстрировать технику выполнения челночного бега.
93			Игровой урок. Эстафеты. Оздоровительный бег.	Урок закрепления.	Уметь договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности
94			Челночный бег 10х10 метров. Метание гранаты с разбега. Передача эстафеты.(учёт). Бег 100 метров. Д/з. Приседание на одной ноге.	Урок контроля.	Уметь выполнять технику метания мяча. Уметь демонстрировать технику выполнения челночного бега.
95			Челночный бег 10х10 метров. Метание гранаты с разбега. Бег 100 метров. Футбол. Удар по неподвижному и катящемуся мячу внутренней стороной стопы.	Урок изучения нового материала.	Уметь демонстрировать технику выполнения челночного бега. Уметь выполнять технику метания мяча. Уметь демонстрировать
96			Игровой урок. Линейные эстафеты. Д/з. Поднимание туловище. (учёт).	Урок контроля.	Уметь демонстрировать технику поднимания туловища. Уметь договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности
97			Челночный бег 10х10 метров. Метание гранаты с разбега. Бег 100 метров. Футбол. Удары по неподвижному и катящемуся мячу внутренней стороной стопы. Д/з. Прыжки через скакалку.	Урок совершенствования.	Уметь демонстрировать технику выполнения челночного бега. Уметь выполнять технику метания мяча. Уметь демонстрировать
98			Челночный бег 10х10 метров. Метание гранаты с разбега. Бег 100 метров. Футбол. Остановка катящегося мяча внутренней стороной стопы.	Урок изучения нового материала.	Уметь описывать технику игровых действий и приёмов, осваивать их самостоятельно, выявлять и устранять ошибки.
99			Игровой урок. Оздоровительный бег. Д/з. Приседание на одной ноге. (учёт).	Урок контроля.	Уметь демонстрировать технику выполнения приседания на одной ноге.
100			Челночный бег 10х10 метров. Метание гранаты с разбега (учёт). Бег 100 метров. Футбол. Остановка катящегося мяча внутренней стороной стопы.	Урок контроля.	Уметь демонстрировать технику выполнения челночного бега. Уметь выполнять технику метания мяча. Уметь демонстрировать
101			Челночный бег 10х10 метров. Бег 100 метров (учёт).	Урок контроля.	Уметь демонстрировать технику выполнения челночного бега. Уметь пробегать 100 метров с максимальной скоростью.
102			Игровой урок. Футбол. Д/з. Прыжки через скакалку. (учёт).	Урок игра	Уметь демонстрировать технику прыжков через скакалку.
103			Челночный бег 10х10 метров. Бег 3000 метров по пересечённой местности (учёт).	Урок контроля.	Уметь демонстрировать технику выполнения челночного бега. Уметь пробегать 100 метров с максимальной скоростью.
104			Игровой урок. Футбол.	Урок закрепления.	Уметь описывать технику игровых действий и приёмов, осваивать их самостоятельно, выявлять и устранять ошибки.
105			ПЕРЕДАЧА ЭСТАФЕТЫ. Игра в футбол.	Урок игра.	Уметь описывать технику игровых действий и приёмов, осваивать их самостоятельно, выявлять и устранять ошибки. Уметь играть в футбол.

Предварительный просмотр:

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

6 класс

№	Дата	Раздел	Учебный материал	Тип урока	Планируемый результат
					знать уметь
			1 четверть
1		Легкая атлетика	Инструктаж по технике безопасности на уроках лёгкой атлетики. Значение занятий физическими упражнениями на свежем воздухе. Высокий и низкий старт до 40 метров. Стартовый разгон. Ускорения в сочетании с беговыми упражнениями.	Вводный	Знать технику безопасности на уроках лёгкой атлетики, Уметь выявлять факторы нарушения техники безопасности при занятиях физической культурой. Уметь демонстрировать технику выполнения беговых упражнений.
2			Бег с изменением скорости 5-7 мин. Высокий и низкий старт до 40 метров. Стартовый разгон. Ускорение в сочетании с беговыми упражнениями. Д/З - Прыжок в длину с места.	Урок совершенствования	Знать технику бега по дистанции. Уметь правильно выполнять движения в ходьбе и беге; бегать с максимальной скоростью 40 м
3		Подвижные игры	Линейные эстафеты.	Урок совершенствования	Уметь планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации.
4			Метание малого мяча с разбега. Бег с изменением скорости 5-7 мин. Бег 60 метров. Стартовый разгон. Ускорение в сочетании с беговыми упражнениями. Д/з. Сгибание и разгибание рук.	Урок изучения нового материала	Знать технику метания малого мяча. Названия метательных снарядов. Уметь демонстрировать технику метания малого мяча, пробегать 60 м с максимальной скоростью.
5			Метание малого мяча с разбега. Бег с изменением скорости 5-7 мин. Бег 60 метров. Стартовый разгон. Ускорение в сочетании с беговыми упражнениями.	Урок закрепления	Уметь демонстрировать технику метания малого мяча, пробегать 60 м с максимальной скоростью.
6			Линейные эстафеты. Д/з. Прыжок в длину с места (учёт).	Урок контроля д/з.	Уметь выполнять прыжок в длину с места.
7			Метание малого мяча с разбега. Бег с изменением скорости 5-7 мин. Бег 60 метров. Стартовый разгон. Ускорение в сочетании с беговыми упражнениями. Бег 1500 метров (учёт).	Урок контроля	Уметь демонстрировать технику метания малого мяча, пробегать 60 м с максимальной скоростью, взаимодействовать со сверстниками в процессе освоения беговых упражнений.
8			Метание малого мяча с разбега. Бег с изменением скорости 5-7 мин. Бег 60 метров. Стартовый разгон. Ускорение в сочетании с беговыми упражнениями.	Урок совершенствования	Уметь демонстрировать технику метания малого мяча, пробегать 60 м с максимальной скоростью, взаимодействовать со сверстниками в процессе совместного освоения беговых упражнений
9			Эстафеты. Д/з. Сгибание и разгибание рук (учёт)	Урок контроля д/з.	Уметь договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности
10			Метание малого мяча с разбега. Бег с изменением скорости 5-7 мин. Бег 60 метров. Стартовый разгон. Ускорение в сочетании с беговыми упражнениями. Бег 2000 метров (учёт). Д/з. Приседание на одной ноге.	Урок контроля	Уметь демонстрировать технику метания малого мяча, пробегать 60 м с максимальной скоростью, взаимодействовать со сверстниками в процессе совместного освоения беговых упражнений
11			Метание малого мяча с разбега (учёт). Бег с изменением скорости 5-7 мин. Бег 60 метров. Стартовый разгон. Ускорение в сочетании с беговыми упражнениями.	Урок контроля	Уметь демонстрировать технику метания малого мяча, пробегать 60 м с максимальной скоростью, взаимодействовать со сверстниками в процессе совместного освоения беговых упражнений
12			Метание малого мяча с разбега Бег с изменением скорости 5-7 мин. Бег 60 метров (учёт).	Урок контроля.	Уметь демонстрировать технику метания малого мяча, пробегать 60 м с максимальной скоростью.
13		Спортивные игры	Здоровье и здоровый образ жизни. Инструктаж по технике безопасности на уроках баскетбола. Ловля и передача мяча двумя руками от груди в движении со сменой мест. Учебная игра 4х4, 5х5.	Урок изучения нового материала.	Уметь описывать технику игровых действий и приёмов, выявлять и устранять типичные ошибки.
14			Ловля и передача мяча двумя руками от груди в движении со сменой мест. Броски мяча в кольцо после ведения мяча и двух шагов. Учебная игра 4х4, 5х5.	Урок изучения нового материала.	Уметь описывать технику игровых действий и приёмов, выявлять и устранять типичные ошибки. Уметь выполнять правила игры.
15			Игровой урок. Оздоровительный бег. Д/з. Приседание на одной ноге (учёт).	Урок контроля д/з.	Уметь демонстрировать технику приседания на одной ноге.
16			Ловля и передача мяча двумя руками от груди в движении со сменой мест. Броски мяча в кольцо после ведения мяча и двух шагов. Учебная игра 4х4, 5х5. Д/з. Пресс.	Урок совершенствования	Уметь описывать технику игровых действий и приёмов, выявлять и устранять типичные ошибки. Взаимодействовать со сверстниками в процессе игровых действий.
17			Ловля и передача мяча двумя руками от груди в движении со сменой мест. Броски мяча в кольцо после ведения мяча и двух шагов. Учебная игра 4х4, 5х5.	Урок совершенствования.	Уметь демонстрировать броски с двухшажной техники
18			Игровой урок. Оздоровительный бег. Игры «Перестрелка», «Десять передач».		Уметь владеть мячом во время подвижных игр. Взаимодействовать со сверстниками в процессе игровых действий.
19			Ловля и передача мяча двумя руками от груди в движении со сменой мест (учёт). Броски мяча в кольцо после ведения мяча и двух шагов. Учебная игра 4х4, 5х5.	Урок контроля	Уметь выполнять броски по кольцу со средней дистанции. Взаимодействовать со сверстниками в процессе игровых действий.
20			Броски мяча в кольцо после ведения мяча и двух шагов. Броски мяча в кольцо. Учебная игра 4х4, 5х5.	Урок изучения нового материала	Уметь выполнять броски по кольцу с средней дистанции, после ведения и двух шагов. Взаимодействовать со сверстниками в процессе игровых действий.
21			Игровой урок. Оздоровительный бег. Д/з. Пресс. (учёт).	Урок контроля д/з.	Уметь демонстрировать технику подъема туловища из положения лёжа.
22			Броски мяча в кольцо после ведения мяча и двух шагов (учёт). Броски мяча в кольцо. Учебная игра 4х4, 5х5. Д/з. Прыжки через скакалку.	Урок контроля	Уметь выполнять броски по кольцу со средней дистанции. Взаимодействовать со сверстниками в процессе игровых действий.
23			Броски мяча в кольцо после ведения мяча и двух шагов. Броски мяча в кольцо. Учебная игра 4х4, 5х5.	Урок контроля	Уметь выполнять броски по кольцу со средней дистанции. Взаимодействовать со сверстниками в процессе игровых действий.
24			Игровой урок. Оздоровительный урок. Д/з. Прыжки через скакалку (учёт).	Урок контроля д/з.	Уметь демонстрировать технику прыжков через скакалку.
25			Броски мяча в кольцо после ведения мяча и двух шагов. Броски мяча в кольцо (учёт). Учебная игра 4х4, 5х5.	Урок контроля	Уметь выполнять броски по кольцу со средней дистанции. Взаимодействовать со сверстниками в процессе игровых действий.
26			Броски мяча в кольцо после ведения мяча и двух шагов. Броски мяча в кольцо. Учебная игра 4х4, 5х5.	Урок совершенствования	Уметь демонстрировать зонную защиту.
			II четверть
27		Спортивные игры. Баскетбол. 2 ч.	Ведение мяча с изменением направления и скорости. Остановка в два шага. Д/з. Прыжок в длину с места.	Урок совершенствования ЗУН.	Уметь демонстрировать ведение мяча с изменением направления и остановку в два шага. Взаимодействовать со сверстниками в процессе игровых действий.
28			Ведение мяча с изменением направления и скорости. Остановка в два шага. Двухсторонняя игра.	Урок совершенствования ЗУН.	Уметь демонстрировать ведение мяча с изменением направления и остановку в два шага. Взаимодействовать со сверстниками в процессе игровых действий.
29			Игровой урок. Оздоровительный бег. Двухсторонняя игра 4х4, 5х5.	Урок игра	Уметь взаимодействовать со сверстниками в процессе игровых действий
30		Гимнастика. 12 ч.	Беседа о правилах поведения в гимнастическом зале, где установлены различные снаряды. Страховка и самостраховка на уроках гимнастики. Лазание по канату в три приёма до 6 метров. Акробатическая комбинация.	Вводный урок.	Знать виды страховки и самостраховки на гимнастических снарядах. Уметь описывать технику упражнений и составлять гимнастические комбинации из выученных отдельных элементов.
31			Лазание по канату в три приёма до 6 метров. Прыжок, через козла согнув ноги. Акробатическая комбинация. Упражнение на бревне (д). Упражнение на перекладине (ю). Д/з. Сгибание и разгибание рук.	Урок изучения нового материала	Уметь демонстрировать опорные прыжки, анализировать технику выполнения прыжков, выявлять ошибки и помогать их устранению, выполнять упражнения на бревне и перекладине
32			Игровой урок. Оздоровительный бег. Д/з. Прыжок в длину с места (учёт).	Урок контроля д/з.	Уметь демонстрировать технику прыжков в длину, взаимодействовать со сверстниками в процессе игровых действий
33			Лазание по канату в три приёма до 6 метров. Прыжок, через козла согнув ноги. Акробатическая комбинация. Упражнение на бревне (д). Упражнение на перекладине (ю). Д/з. Приседание на одной ноге.	Комбинированный урок	Уметь демонстрировать опорные прыжки, технику выполнения акробатических упражнений, анализировать технику выполнения прыжков, выявлять ошибки и помогать их устранению.
34			Лазание по канату в три приёма до 6 метров. Прыжок, через козла согнув ноги. Акробатическая комбинация. Упражнение на бревне (д). Упражнение на перекладине (ю).	Урок совершенствования	Уметь демонстрировать опорные прыжки, технику выполнения акробатических упражнений, анализировать технику выполнения прыжков, выявлять ошибки и помогать их устранению.
35			Игровой урок. Оздоровительный бег. Д/з. Сгибание и разгибание рук (учёт).	Урок контроля д/з.	Уметь демонстрировать технику сгибания и разгибания рук.
36			Лазание по канату в три приёма до 6 метров (учёт). Прыжок, через козла согнув ноги. Акробатическая комбинация. Упражнение на бревне (д). Упражнение на перекладине (ю).	Урок контроля	Уметь выполнять прыжковые упражнения, такие как прыжки через скакалку.
37			Лазание по канату в три приёма до 6 метров. Прыжок, через козла согнув ноги. Акробатическая комбинация. Упражнение на бревне (д). Упражнение на перекладине (ю). Д/з. пресс.	Урок совершенствования	Умение выполнять акробатические упражнения. Опорный прыжок Упражнения равновесия. Лазанье по канату любым способом.
38			Игровой урок. Оздоровительный бег. Д/з. Приседание на одной ноге (учёт).	Урок контроля д/з.	Уметь правильно и на оценку выполнять приседание на одной ноге.
39			Лазание по канату в три приёма до 6 метров. Прыжок, через козла согнув ноги (учёт). Акробатическая комбинация. Упражнение на бревне (д). Упражнение на перекладине (ю).	Урок контроля	Умение выполнять акробатические упражнения. Опорный прыжок Упражнения равновесия. Лазанье по канату любым способом.
40			Лазание по канату в три приёма до 6 метров. Прыжок, через козла согнув ноги. Акробатическая комбинация (учёт). Упражнение на бревне (д). Упражнение на перекладине (ю).	Урок контроля	Умение выполнять акробатические упражнения. Опорный прыжок Упражнения равновесия. Лазанье по канату любым способом.
41			Игровой урок. Оздоровительный бег. Игры «Перестрелка», эстафеты.	Урок игра	Уметь взаимодействовать со сверстниками в процессе игровых действий.
42			Лазание по канату в три приёма до 6 метров. Прыжок, через козла согнув ноги. Отдельные акробатические упражнения; переворот боком, упражнение «мост», стоика на голове и руках, длинный кувырок вперёд. Упражнение на бревне (д). Упражнение на перекладине (ю).	Урок контроля.	Умение выполнять акробатические упражнения. Опорный прыжок Упражнения в равновесии, на перекладине. Лазанье по канату.
43			Лазание по канату в три приёма до 6 метров. Прыжок, через козла согнув ноги. Отдельные акробатические упражнения; переворот боком, упражнение «мост», стоика на голове и руках, длинный кувырок вперёд. Упражнение на бревне (д) (учёт). Упражнение на перекладине (ю) учёт.	Урок контроля.	Умение выполнять акробатические упражнения. Опорный прыжок Упражнения в равновесии, на перекладине. Лазанье по канату.
44			Игровой урок. Оздоровительный бег. Д/з. Пресс (учёт).	Урок контроля д/з.	Уметь правильно и на оценку выполнять поднимание туловища из положения, лёжа на спине.
45			Лазание по канату в три приёма до 6 метров. Прыжок, через козла согнув ноги. Отдельные акробатические упражнения; переворот боком, упражнение «мост», стоика на голове и руках, длинный кувырок вперёд. Упражнение на бревне (д). Упражнение на перекладине (ю).	Урок контроля.	Умение выполнять акробатические упражнения. Опорный прыжок Упражнения в равновесии, на перекладине. Лазанье по канату.
46			Лазание по канату в три приёма до 6 метров. Прыжок, через козла согнув ноги. Отдельные акробатические упражнения; переворот боком, упражнение «мост», стоика на голове и руках, длинный кувырок вперёд. Упражнение на бревне (д). Упражнение на перекладине (ю).	Урок совершенствования	Умение выполнять акробатические упражнения. Опорный прыжок Упражнения в равновесии, на перекладине. Лазанье по канату.
47			Игровой урок. Оздоровительный бег. Игры «Пионербол».	Урок игра	Уметь взаимодействовать со сверстниками в процессе игровых действий.
			III четверть.
48		Спортивные игры. Волейбол. 20 ч.	Техника безопасности на уроках волейбола. Передача мяча двумя руками в парах. Двухсторонняя игра в пионербол.	Урок изучения нового материала	Знать технику безопасности на уроках волейбола. Уметь демонстрировать технику передачи мяча снизу в парах.
49			ОРУ. Передача мяча двумя руками в парах. Двухсторонняя игра в пионербол. Д/з. Прыжок в длину с места.	Урок закрепления.	Уметь описывать игровые действия и приёмы. Взаимодействовать со сверстниками в процессе совместного освоения игровых действий и приёмов.
50			Президентские нормативы.	Урок контроля	Уметь выполнять президентские нормативы.
51			ОРУ. Передача мяча двумя руками в парах. Передача мяча сверху в парах расстояние 3-4 метра. Двухсторонняя игра в пионербол.	Урок изучения нового материала.	Уметь демонстрировать технику передачи мяча сверху и снизу в парах. Взаимодействовать со сверстниками в процессе совместного освоения игровых действий.
52			ОРУ. Передача мяча двумя руками в парах. Передача мяча сверху в парах расстояние 3-4 метра. Двухсторонняя игра в пионербол. Д/з. Сгибание и разгибание рук.	Урок совершенствования	Уметь демонстрировать технику передачи мяча сверху и снизу в парах. Взаимодействовать со сверстниками в процессе совместного освоения игровых действий.
53			Игровой урок. Оздоровительный бег. Д/з. Прыжок в длину с места (учёт).	Урок контроля д/з.	Уметь демонстрировать технику прыжков в длину, взаимодействовать со сверстниками в процессе игровых действий
54			ОРУ. Передача мяча двумя руками в парах. Передача мяча сверху в парах расстояние 3-4 метра. Двухсторонняя игра в пионербол.	Урок совершенствования	Уметь демонстрировать технику передачи мяча сверху и снизу в парах. Взаимодействовать со сверстниками в процессе совместного освоения игровых действий.
55			ОРУ. Передача мяча двумя руками в парах (учёт). Передача мяча сверху в парах. Двухсторонняя игра в пионербол. расстояние 3-4 метра. Д/з. Пресс.	Урок контроля	Уметь демонстрировать технику передачи мяча сверху и снизу в парах. Взаимодействовать со сверстниками в процессе совместного освоения игровых действий.
56			Игровой урок. Д/з. Сгибание и разгибание рук. (учёт).	Урок контроля д/з.	Уметь демонстрировать технику сгибания и разгибания рук.
57			ОРУ. Передача мяча двумя руками в парах. Передача мяча сверху в парах расстояние 3-4 метра. Двухсторонняя игра в пионербол.	Урок закрепления	Уметь демонстрировать технику передачи мяча сверху и снизу в парах.
58			ОРУ. Передача мяча двумя руками в парах. Передача мяча сверху в парах расстояние 3-4 метра (учёт). Двухсторонняя игра в пионербол.	Урок контроля	Уметь демонстрировать технику передачи мяча сверху и снизу в парах через сетку, приёма мяча и подачи.
59			Игровой урок. Оздоровительный урок. Игра «Пионербол».	Урок игра	Уметь играть в игру пионербол.
60			ОРУ. Приём мяча снизу после перемещения. Передача мяча двумя руками в парах. Передача мяча сверху в парах расстояние 3-4 метра. Двухсторонняя игра в пионербол.	Урок изучения нового материала.	Уметь демонстрировать технику передачи мяча сверху и снизу в парах. Взаимодействовать со сверстниками в процессе совместного освоения игровых действий.
61			ОРУ. Приём мяча снизу после перемещения. Передача мяча двумя руками в парах. Передача мяча сверху в парах расстояние 3-4 метра. Двухсторонняя игра в пионербол. Д/з. Приседание на одной ноге.	Урок совершенствования.	Уметь демонстрировать технику передачи мяча сверху и снизу в парах. Взаимодействовать со сверстниками в процессе совместного освоения игровых действий.
62			Игровой урок. Оздоровительный бег. Д/з. Поднимание туловища. (учёт).	Урок контроля д/з.	Уметь правильно выполнять поднимание туловища из положения лёжа.
63			ОРУ. Передача мяча двумя руками в парах. Передача мяча сверху в парах расстояние 3-4 метра. Нижняя прямая подача. Двухсторонняя игра в пионербол	Урок изучения нового материала.	Уметь демонстрировать технику передачи мяча сверху и снизу в парах. Взаимодействовать со сверстниками в процессе совместного освоения игровых действий.
64			ОРУ. Передача мяча двумя руками в парах. Передача мяча сверху в парах расстояние 3-4 метра. Нижняя прямая подача. Двухсторонняя игра в пионербол	Урок контроля.	Уметь демонстрировать технику передачи мяча сверху и снизу в парах. Взаимодействовать со сверстниками в процессе совместного освоения игровых действий.
65			Игровой урок. Оздоровительный бег. «Перестрелка».	Урок игра	Уметь соблюдать правила игры и взаимодействовать со сверстниками.
66			ОРУ. Передача мяча двумя руками в парах. Передача мяча сверху в парах расстояние 3-4 метра. Нижняя прямая подача. Двухсторонняя игра в пионербол	Урок изучения нового материала	Уметь демонстрировать технику передачи мяча сверху и снизу в парах. Взаимодействовать со сверстниками в процессе совместного освоения игровых действий.
67			ОРУ. Передача мяча двумя руками в парах. Передача мяча сверху в парах расстояние 3-4 метра. Нижняя прямая подача. Двухсторонняя игра в пионербол	Урок совершенствования.	Уметь демонстрировать технику передачи мяча сверху и снизу в парах. Взаимодействовать со сверстниками в процессе совместного освоения игровых действий.
68		Лыжная подготовка	Инструктаж ТБ. Температурный режим, одежда и обувь лыжника. Процедуры закаливания организма.	Урок изучения нового материала.	Знать правила безопасного поведения при занятиях физическими упражнениями в зимний период времени (беседа), формировать навыки передвижения на лыжах
69			Совершенствование техники одновременно двухшажного хода. Торможение и поворот упором.	Урок совершенствования.	Уметь выполнять технику одновременно двухшажного хода, торможения и поворота упором.
70			Совершенствование техники одновременно двухшажного хода. Совершенствование спуска в основной стойке. Торможение плугом.	Урок совершенствования.	Уметь выполнять технику одновременно двухшажного хода, спуска в основной стойке и торможения плугом.
71			Совершенствование техники одновременно двухшажного хода (учёт). Подъем елочкой, лесенкой. Катание с гор.	Урок контроля.	Уметь выполнять технику одновременно двухшажного хода, подъёма елочкой, лесенкой.
72			Обучение одновременно бесшажному ходу. Торможение «плугом». Подъём «елочкой.	Урок изучения нового материала.	Уметь выполнять технику одновременно бесшажного хода, торможения плугом, подъёма елочкой.
73			Совершенствование одновременно одношажного хода. Торможение и поворот упором. Подъём «елочкой» (учёт).	Урок контроля.	Уметь выполнять технику одновременно бесшажного хода, торможения плугом, подъёма елочкой.
74			Эстафеты по кругу с этапом до 200 м . Оценивание техники спуска в основной стойке. Прохождение дистанции до 2км.	Урок контроля.	Уметь взаимодействовать со сверстниками во время эстафет.
75			Совершенствование одновременно одношажного хода. Торможение и поворот упором (учёт).	Урок контроля.	Уметь выполнять технику одновременно бесшажного хода, торможения плугом.
76			Совершенствование одновременно одношажного хода. Игры на лыжах «С горки на горку». «Остановка рывком».	Урок игра.	Уметь выполнять технику одновременно бесшажного хода, торможения плугом.
78			Контрольный урок по лыжной подготовке. Прием у задолжников техники лыжных ходов. Катание сгорок.	Урок контроля.	Уметь выполнять технику одновременно бесшажного хода, торможения плугом.
			IV четверть
79		Спортивные игры. Баскетбол 4 ч.	Техника безопасности на уроках лёгкой атлетики и баскетбола. Вырывание и выбивание мяча. Двухсторонняя игра.	Урок закрепления.	Знать меры безопасности на уроках баскетбола. Уметь описывать технику игровых действий и приёмов, выявлять и устранять типичные ошибки. Взаимодействовать со сверстниками в процессе игровых действий.
80			Вырывание и выбивание мяча. Двухсторонняя игра. Д/з. Прыжок в длину с места.	Урок изучения нового материала.	Уметь описывать технику игровых действий и приёмов, выявлять и устранять типичные ошибки. Взаимодействовать со сверстниками в процессе игровых действий.
81			Игровой урок. Оздоровительный бег. Игра «Десять передач».	Урок игра	Уметь соблюдать правила игры и взаимодействовать со сверстниками.
82			Вырывание и выбивание мяча. Броски мяча в кольцо со штрафной линии. Двухсторонняя игра.	Урок совершенствования.	Уметь демонстрировать броски со штрафной линии. Взаимодействовать со сверстниками в процессе игровых действий.
83			Вырывание и выбивание мяча. Броски мяча в кольцо со штрафной линии. Двухсторонняя игра.	Урок контроля.	Уметь демонстрировать броски со штрафной линии. Взаимодействовать со сверстниками в процессе игровых действий.
84			Игровой урок. Оздоровительный бег. Д/з. Прыжок в длину с места (учёт).	Урок контроля д/з.	Уметь правильно выполнять прыжок в длину с места.
85		Прыжок в высоту 4 ч.	Меры безопасности на уроках по прыжкам в высоту. ОРУ. Прыжок в высоту способом «перешагивание». Д/з. Сгибание и разгибание рук.	Урок изучения нового материала.	Знать технику выполнения прыжковых упражнений. Уметь демонстрировать технику прыжка в высоту с прямого разбега, демонстрировать вариативное выполнение прыжковых упражнений.
86			ОРУ. Прыжок в высоту способом «перешагивание».	Урок закрепления.	Уметь демонстрировать технику прыжка в высоту с прямого разбега, демонстрировать вариативное выполнение прыжковых упражнений.
87			Игровой урок. Оздоровительный бег. Игра «Захват знамени».	Урок игра	Уметь соблюдать правила игры и взаимодействовать со сверстниками.
88			ОРУ. Прыжок в высоту способом «перешагивание»	Урок совершенствования.	Уметь демонстрировать технику прыжка в высоту с прямого разбега, демонстрировать вариативное выполнение прыжковых упражнений.
89			ОРУ. Прыжок в высоту способом «перешагивание» (учёт). Д/з. Поднимание туловища.	Урок контроля.	Уметь демонстрировать технику прыжка в высоту с прямого разбега, демонстрировать вариативное выполнение прыжковых упражнений.
90			Игровой урок. Оздоровительный бег. Д/з. Сгибание и разгибание рук (учёт).	Урок контроля д/з.	Уметь правильно выполнять сгибание и разгибание рук в упоре лёжа.
91			Низкий старт. Бег 60 метров. Метание мяча на дальность с разбега.	Урок изучения нового материала.	Уметь выполнять технику низкого старта, бега на короткую дистанцию. Уметь выполнять метание мяча.
92			Низкий старт. Бег 60 метров. Метание мяча на дальность с разбега.	Комбинированный урок.	Уметь выполнять технику низкого старта, бега на короткую дистанцию. Уметь выполнять метание мяча.
93			Игровой урок. Эстафеты. Оздоровительный бег.	Урок закрепления.	Уметь договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности
94			Низкий старт. Бег 60 метров. Метание мяча на дальность с разбега. Д/з. Приседание на одной ноге.	Урок контроля.	Уметь выполнять технику низкого старта, бега на короткую дистанцию. Уметь выполнять метание мяча.
95			Низкий старт. Бег 60 метров. Метание мяча на дальность с разбега. Остановка катящегося мяча. Удары по воротам.	Урок изучения нового материала.	Уметь выполнять технику низкого старта, бега на короткую дистанцию. Уметь выполнять метание мяча.
96			Игровой урок. Линейные эстафеты. Д/з. Поднимание туловище (учёт).	Урок контроля.	Уметь демонстрировать технику поднимания туловища. Уметь договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности
97			Низкий старт. Бег 60 метров (учёт). Метание мяча на дальность с разбега. Остановка катящегося мяча. Удары по воротам. Д/з. Прыжки через скакалку.	Урок контроля	Уметь демонстрировать технику поднимания туловища. Уметь договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности
98			Метание мяча на дальность с разбега (учёт). Остановка катящегося мяча. Удары по воротам.	Урок контроля	Уметь демонстрировать технику поднимания туловища. Уметь договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности
99			Игровой урок. Оздоровительный бег. Д/з. Приседание на одной ноге (учёт).	Урок контроля.	Уметь демонстрировать технику выполнения приседания на одной ноге.
100			Метание мяча на дальность с разбега. Остановка катящегося мяча. Удары по воротам (учёт).	Урок контроля.	Уметь демонстрировать технику поднимания туловища. Уметь договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности
101			Метание мяча на дальность с разбега. Остановка катящегося мяча (учёт). Удары по воротам.	Урок контроля.	Уметь демонстрировать технику поднимания туловища. Уметь договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности
102			Игровой урок. Футбол. Д/з. Прыжки через скакалку. (учёт).	Урок игра	Уметь демонстрировать технику прыжков через скакалку.
103			Метание мяча на дальность с разбега. Остановка катящегося мяча. Удары по воротам.	Урок закрепления	Уметь демонстрировать технику поднимания туловища. Уметь договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности
104			Игровой урок. Футбол.	Урок закрепления.	Уметь описывать технику игровых действий
105			ПЕРЕДАЧА ЭСТАФЕТЫ. Игра в футбол.	Урок игра.	Уметь описывать технику игровых действий и приёмов. Уметь играть в футбол.

Предварительный просмотр:

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

6 класс

№	Дата	Раздел	Учебный материал	Тип урока	Планируемый результат
					знать уметь
			1 четверть
1		Легкая атлетика	Инструктаж по технике безопасности на уроках лёгкой атлетики. Значение занятий физическими упражнениями на свежем воздухе. Высокий и низкий старт до 40 метров. Стартовый разгон. Ускорения в сочетании с беговыми упражнениями.	Вводный	Знать технику безопасности на уроках лёгкой атлетики, Уметь выявлять факторы нарушения техники безопасности при занятиях физической культурой. Уметь демонстрировать технику выполнения беговых упражнений.
2			Бег с изменением скорости 5-7 мин. Высокий и низкий старт до 40 метров. Стартовый разгон. Ускорение в сочетании с беговыми упражнениями. Д/З - Прыжок в длину с места.	Урок совершенствования	Знать технику бега по дистанции. Уметь правильно выполнять движения в ходьбе и беге; бегать с максимальной скоростью 40 м
3		Подвижные игры	Линейные эстафеты.	Урок совершенствования	Уметь планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации.
4			Метание малого мяча с разбега. Бег с изменением скорости 5-7 мин. Бег 60 метров. Стартовый разгон. Ускорение в сочетании с беговыми упражнениями. Д/з. Сгибание и разгибание рук.	Урок изучения нового материала	Знать технику метания малого мяча. Названия метательных снарядов. Уметь демонстрировать технику метания малого мяча, пробегать 60 м с максимальной скоростью.
5			Метание малого мяча с разбега. Бег с изменением скорости 5-7 мин. Бег 60 метров. Стартовый разгон. Ускорение в сочетании с беговыми упражнениями.	Урок закрепления	Уметь демонстрировать технику метания малого мяча, пробегать 60 м с максимальной скоростью.
6			Линейные эстафеты. Д/з. Прыжок в длину с места (учёт).	Урок контроля д/з.	Уметь выполнять прыжок в длину с места.
7			Метание малого мяча с разбега. Бег с изменением скорости 5-7 мин. Бег 60 метров. Стартовый разгон. Ускорение в сочетании с беговыми упражнениями. Бег 1500 метров (учёт).	Урок контроля	Уметь демонстрировать технику метания малого мяча, пробегать 60 м с максимальной скоростью, взаимодействовать со сверстниками в процессе освоения беговых упражнений.
8			Метание малого мяча с разбега. Бег с изменением скорости 5-7 мин. Бег 60 метров. Стартовый разгон. Ускорение в сочетании с беговыми упражнениями.	Урок совершенствования	Уметь демонстрировать технику метания малого мяча, пробегать 60 м с максимальной скоростью, взаимодействовать со сверстниками в процессе совместного освоения беговых упражнений
9			Эстафеты. Д/з. Сгибание и разгибание рук (учёт)	Урок контроля д/з.	Уметь договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности
10			Метание малого мяча с разбега. Бег с изменением скорости 5-7 мин. Бег 60 метров. Стартовый разгон. Ускорение в сочетании с беговыми упражнениями. Бег 2000 метров (учёт). Д/з. Приседание на одной ноге.	Урок контроля	Уметь демонстрировать технику метания малого мяча, пробегать 60 м с максимальной скоростью, взаимодействовать со сверстниками в процессе совместного освоения беговых упражнений
11			Метание малого мяча с разбега (учёт). Бег с изменением скорости 5-7 мин. Бег 60 метров. Стартовый разгон. Ускорение в сочетании с беговыми упражнениями.	Урок контроля	Уметь демонстрировать технику метания малого мяча, пробегать 60 м с максимальной скоростью, взаимодействовать со сверстниками в процессе совместного освоения беговых упражнений
12			Метание малого мяча с разбега Бег с изменением скорости 5-7 мин. Бег 60 метров (учёт).	Урок контроля.	Уметь демонстрировать технику метания малого мяча, пробегать 60 м с максимальной скоростью.
13		Спортивные игры	Здоровье и здоровый образ жизни. Инструктаж по технике безопасности на уроках баскетбола. Ловля и передача мяча двумя руками от груди в движении со сменой мест. Учебная игра 4х4, 5х5.	Урок изучения нового материала.	Уметь описывать технику игровых действий и приёмов, выявлять и устранять типичные ошибки.
14			Ловля и передача мяча двумя руками от груди в движении со сменой мест. Броски мяча в кольцо после ведения мяча и двух шагов. Учебная игра 4х4, 5х5.	Урок изучения нового материала.	Уметь описывать технику игровых действий и приёмов, выявлять и устранять типичные ошибки. Уметь выполнять правила игры.
15			Игровой урок. Оздоровительный бег. Д/з. Приседание на одной ноге (учёт).	Урок контроля д/з.	Уметь демонстрировать технику приседания на одной ноге.
16			Ловля и передача мяча двумя руками от груди в движении со сменой мест. Броски мяча в кольцо после ведения мяча и двух шагов. Учебная игра 4х4, 5х5. Д/з. Пресс.	Урок совершенствования	Уметь описывать технику игровых действий и приёмов, выявлять и устранять типичные ошибки. Взаимодействовать со сверстниками в процессе игровых действий.
17			Ловля и передача мяча двумя руками от груди в движении со сменой мест. Броски мяча в кольцо после ведения мяча и двух шагов. Учебная игра 4х4, 5х5.	Урок совершенствования.	Уметь демонстрировать броски с двухшажной техники
18			Игровой урок. Оздоровительный бег. Игры «Перестрелка», «Десять передач».		Уметь владеть мячом во время подвижных игр. Взаимодействовать со сверстниками в процессе игровых действий.
19			Ловля и передача мяча двумя руками от груди в движении со сменой мест (учёт). Броски мяча в кольцо после ведения мяча и двух шагов. Учебная игра 4х4, 5х5.	Урок контроля	Уметь выполнять броски по кольцу со средней дистанции. Взаимодействовать со сверстниками в процессе игровых действий.
20			Броски мяча в кольцо после ведения мяча и двух шагов. Броски мяча в кольцо. Учебная игра 4х4, 5х5.	Урок изучения нового материала	Уметь выполнять броски по кольцу с средней дистанции, после ведения и двух шагов. Взаимодействовать со сверстниками в процессе игровых действий.
21			Игровой урок. Оздоровительный бег. Д/з. Пресс. (учёт).	Урок контроля д/з.	Уметь демонстрировать технику подъема туловища из положения лёжа.
22			Броски мяча в кольцо после ведения мяча и двух шагов (учёт). Броски мяча в кольцо. Учебная игра 4х4, 5х5. Д/з. Прыжки через скакалку.	Урок контроля	Уметь выполнять броски по кольцу со средней дистанции. Взаимодействовать со сверстниками в процессе игровых действий.
23			Броски мяча в кольцо после ведения мяча и двух шагов. Броски мяча в кольцо. Учебная игра 4х4, 5х5.	Урок контроля	Уметь выполнять броски по кольцу со средней дистанции. Взаимодействовать со сверстниками в процессе игровых действий.
24			Игровой урок. Оздоровительный урок. Д/з. Прыжки через скакалку (учёт).	Урок контроля д/з.	Уметь демонстрировать технику прыжков через скакалку.
25			Броски мяча в кольцо после ведения мяча и двух шагов. Броски мяча в кольцо (учёт). Учебная игра 4х4, 5х5.	Урок контроля	Уметь выполнять броски по кольцу со средней дистанции. Взаимодействовать со сверстниками в процессе игровых действий.
26			Броски мяча в кольцо после ведения мяча и двух шагов. Броски мяча в кольцо. Учебная игра 4х4, 5х5.	Урок совершенствования	Уметь демонстрировать зонную защиту.
			II четверть
27		Спортивные игры. Баскетбол. 2 ч.	Ведение мяча с изменением направления и скорости. Остановка в два шага. Д/з. Прыжок в длину с места.	Урок совершенствования ЗУН.	Уметь демонстрировать ведение мяча с изменением направления и остановку в два шага. Взаимодействовать со сверстниками в процессе игровых действий.
28			Ведение мяча с изменением направления и скорости. Остановка в два шага. Двухсторонняя игра.	Урок совершенствования ЗУН.	Уметь демонстрировать ведение мяча с изменением направления и остановку в два шага. Взаимодействовать со сверстниками в процессе игровых действий.
29			Игровой урок. Оздоровительный бег. Двухсторонняя игра 4х4, 5х5.	Урок игра	Уметь взаимодействовать со сверстниками в процессе игровых действий
30		Гимнастика. 12 ч.	Беседа о правилах поведения в гимнастическом зале, где установлены различные снаряды. Страховка и самостраховка на уроках гимнастики. Лазание по канату в три приёма до 6 метров. Акробатическая комбинация.	Вводный урок.	Знать виды страховки и самостраховки на гимнастических снарядах. Уметь описывать технику упражнений и составлять гимнастические комбинации из выученных отдельных элементов.
31			Лазание по канату в три приёма до 6 метров. Прыжок, через козла согнув ноги. Акробатическая комбинация. Упражнение на бревне (д). Упражнение на перекладине (ю). Д/з. Сгибание и разгибание рук.	Урок изучения нового материала	Уметь демонстрировать опорные прыжки, анализировать технику выполнения прыжков, выявлять ошибки и помогать их устранению, выполнять упражнения на бревне и перекладине
32			Игровой урок. Оздоровительный бег. Д/з. Прыжок в длину с места (учёт).	Урок контроля д/з.	Уметь демонстрировать технику прыжков в длину, взаимодействовать со сверстниками в процессе игровых действий
33			Лазание по канату в три приёма до 6 метров. Прыжок, через козла согнув ноги. Акробатическая комбинация. Упражнение на бревне (д). Упражнение на перекладине (ю). Д/з. Приседание на одной ноге.	Комбинированный урок	Уметь демонстрировать опорные прыжки, технику выполнения акробатических упражнений, анализировать технику выполнения прыжков, выявлять ошибки и помогать их устранению.
34			Лазание по канату в три приёма до 6 метров. Прыжок, через козла согнув ноги. Акробатическая комбинация. Упражнение на бревне (д). Упражнение на перекладине (ю).	Урок совершенствования	Уметь демонстрировать опорные прыжки, технику выполнения акробатических упражнений, анализировать технику выполнения прыжков, выявлять ошибки и помогать их устранению.
35			Игровой урок. Оздоровительный бег. Д/з. Сгибание и разгибание рук (учёт).	Урок контроля д/з.	Уметь демонстрировать технику сгибания и разгибания рук.
36			Лазание по канату в три приёма до 6 метров (учёт). Прыжок, через козла согнув ноги. Акробатическая комбинация. Упражнение на бревне (д). Упражнение на перекладине (ю).	Урок контроля	Уметь выполнять прыжковые упражнения, такие как прыжки через скакалку.
37			Лазание по канату в три приёма до 6 метров. Прыжок, через козла согнув ноги. Акробатическая комбинация. Упражнение на бревне (д). Упражнение на перекладине (ю). Д/з. пресс.	Урок совершенствования	Умение выполнять акробатические упражнения. Опорный прыжок Упражнения равновесия. Лазанье по канату любым способом.
38			Игровой урок. Оздоровительный бег. Д/з. Приседание на одной ноге (учёт).	Урок контроля д/з.	Уметь правильно и на оценку выполнять приседание на одной ноге.
39			Лазание по канату в три приёма до 6 метров. Прыжок, через козла согнув ноги (учёт). Акробатическая комбинация. Упражнение на бревне (д). Упражнение на перекладине (ю).	Урок контроля	Умение выполнять акробатические упражнения. Опорный прыжок Упражнения равновесия. Лазанье по канату любым способом.
40			Лазание по канату в три приёма до 6 метров. Прыжок, через козла согнув ноги. Акробатическая комбинация (учёт). Упражнение на бревне (д). Упражнение на перекладине (ю).	Урок контроля	Умение выполнять акробатические упражнения. Опорный прыжок Упражнения равновесия. Лазанье по канату любым способом.
41			Игровой урок. Оздоровительный бег. Игры «Перестрелка», эстафеты.	Урок игра	Уметь взаимодействовать со сверстниками в процессе игровых действий.
42			Лазание по канату в три приёма до 6 метров. Прыжок, через козла согнув ноги. Отдельные акробатические упражнения; переворот боком, упражнение «мост», стоика на голове и руках, длинный кувырок вперёд. Упражнение на бревне (д). Упражнение на перекладине (ю).	Урок контроля.	Умение выполнять акробатические упражнения. Опорный прыжок Упражнения в равновесии, на перекладине. Лазанье по канату.
43			Лазание по канату в три приёма до 6 метров. Прыжок, через козла согнув ноги. Отдельные акробатические упражнения; переворот боком, упражнение «мост», стоика на голове и руках, длинный кувырок вперёд. Упражнение на бревне (д) (учёт). Упражнение на перекладине (ю) учёт.	Урок контроля.	Умение выполнять акробатические упражнения. Опорный прыжок Упражнения в равновесии, на перекладине. Лазанье по канату.
44			Игровой урок. Оздоровительный бег. Д/з. Пресс (учёт).	Урок контроля д/з.	Уметь правильно и на оценку выполнять поднимание туловища из положения, лёжа на спине.
45			Лазание по канату в три приёма до 6 метров. Прыжок, через козла согнув ноги. Отдельные акробатические упражнения; переворот боком, упражнение «мост», стоика на голове и руках, длинный кувырок вперёд. Упражнение на бревне (д). Упражнение на перекладине (ю).	Урок контроля.	Умение выполнять акробатические упражнения. Опорный прыжок Упражнения в равновесии, на перекладине. Лазанье по канату.
46			Лазание по канату в три приёма до 6 метров. Прыжок, через козла согнув ноги. Отдельные акробатические упражнения; переворот боком, упражнение «мост», стоика на голове и руках, длинный кувырок вперёд. Упражнение на бревне (д). Упражнение на перекладине (ю).	Урок совершенствования	Умение выполнять акробатические упражнения. Опорный прыжок Упражнения в равновесии, на перекладине. Лазанье по канату.
47			Игровой урок. Оздоровительный бег. Игры «Пионербол».	Урок игра	Уметь взаимодействовать со сверстниками в процессе игровых действий.
			III четверть.
48		Спортивные игры. Волейбол. 20 ч.	Техника безопасности на уроках волейбола. Передача мяча двумя руками в парах. Двухсторонняя игра в пионербол.	Урок изучения нового материала	Знать технику безопасности на уроках волейбола. Уметь демонстрировать технику передачи мяча снизу в парах.
49			ОРУ. Передача мяча двумя руками в парах. Двухсторонняя игра в пионербол. Д/з. Прыжок в длину с места.	Урок закрепления.	Уметь описывать игровые действия и приёмы. Взаимодействовать со сверстниками в процессе совместного освоения игровых действий и приёмов.
50			Президентские нормативы.	Урок контроля	Уметь выполнять президентские нормативы.
51			ОРУ. Передача мяча двумя руками в парах. Передача мяча сверху в парах расстояние 3-4 метра. Двухсторонняя игра в пионербол.	Урок изучения нового материала.	Уметь демонстрировать технику передачи мяча сверху и снизу в парах. Взаимодействовать со сверстниками в процессе совместного освоения игровых действий.
52			ОРУ. Передача мяча двумя руками в парах. Передача мяча сверху в парах расстояние 3-4 метра. Двухсторонняя игра в пионербол. Д/з. Сгибание и разгибание рук.	Урок совершенствования	Уметь демонстрировать технику передачи мяча сверху и снизу в парах. Взаимодействовать со сверстниками в процессе совместного освоения игровых действий.
53			Игровой урок. Оздоровительный бег. Д/з. Прыжок в длину с места (учёт).	Урок контроля д/з.	Уметь демонстрировать технику прыжков в длину, взаимодействовать со сверстниками в процессе игровых действий
54			ОРУ. Передача мяча двумя руками в парах. Передача мяча сверху в парах расстояние 3-4 метра. Двухсторонняя игра в пионербол.	Урок совершенствования	Уметь демонстрировать технику передачи мяча сверху и снизу в парах. Взаимодействовать со сверстниками в процессе совместного освоения игровых действий.
55			ОРУ. Передача мяча двумя руками в парах (учёт). Передача мяча сверху в парах. Двухсторонняя игра в пионербол. расстояние 3-4 метра. Д/з. Пресс.	Урок контроля	Уметь демонстрировать технику передачи мяча сверху и снизу в парах. Взаимодействовать со сверстниками в процессе совместного освоения игровых действий.
56			Игровой урок. Д/з. Сгибание и разгибание рук. (учёт).	Урок контроля д/з.	Уметь демонстрировать технику сгибания и разгибания рук.
57			ОРУ. Передача мяча двумя руками в парах. Передача мяча сверху в парах расстояние 3-4 метра. Двухсторонняя игра в пионербол.	Урок закрепления	Уметь демонстрировать технику передачи мяча сверху и снизу в парах.
58			ОРУ. Передача мяча двумя руками в парах. Передача мяча сверху в парах расстояние 3-4 метра (учёт). Двухсторонняя игра в пионербол.	Урок контроля	Уметь демонстрировать технику передачи мяча сверху и снизу в парах через сетку, приёма мяча и подачи.
59			Игровой урок. Оздоровительный урок. Игра «Пионербол».	Урок игра	Уметь играть в игру пионербол.
60			ОРУ. Приём мяча снизу после перемещения. Передача мяча двумя руками в парах. Передача мяча сверху в парах расстояние 3-4 метра. Двухсторонняя игра в пионербол.	Урок изучения нового материала.	Уметь демонстрировать технику передачи мяча сверху и снизу в парах. Взаимодействовать со сверстниками в процессе совместного освоения игровых действий.
61			ОРУ. Приём мяча снизу после перемещения. Передача мяча двумя руками в парах. Передача мяча сверху в парах расстояние 3-4 метра. Двухсторонняя игра в пионербол. Д/з. Приседание на одной ноге.	Урок совершенствования.	Уметь демонстрировать технику передачи мяча сверху и снизу в парах. Взаимодействовать со сверстниками в процессе совместного освоения игровых действий.
62			Игровой урок. Оздоровительный бег. Д/з. Поднимание туловища. (учёт).	Урок контроля д/з.	Уметь правильно выполнять поднимание туловища из положения лёжа.
63			ОРУ. Передача мяча двумя руками в парах. Передача мяча сверху в парах расстояние 3-4 метра. Нижняя прямая подача. Двухсторонняя игра в пионербол	Урок изучения нового материала.	Уметь демонстрировать технику передачи мяча сверху и снизу в парах. Взаимодействовать со сверстниками в процессе совместного освоения игровых действий.
64			ОРУ. Передача мяча двумя руками в парах. Передача мяча сверху в парах расстояние 3-4 метра. Нижняя прямая подача. Двухсторонняя игра в пионербол	Урок контроля.	Уметь демонстрировать технику передачи мяча сверху и снизу в парах. Взаимодействовать со сверстниками в процессе совместного освоения игровых действий.
65			Игровой урок. Оздоровительный бег. «Перестрелка».	Урок игра	Уметь соблюдать правила игры и взаимодействовать со сверстниками.
66			ОРУ. Передача мяча двумя руками в парах. Передача мяча сверху в парах расстояние 3-4 метра. Нижняя прямая подача. Двухсторонняя игра в пионербол	Урок изучения нового материала	Уметь демонстрировать технику передачи мяча сверху и снизу в парах. Взаимодействовать со сверстниками в процессе совместного освоения игровых действий.
67			ОРУ. Передача мяча двумя руками в парах. Передача мяча сверху в парах расстояние 3-4 метра. Нижняя прямая подача. Двухсторонняя игра в пионербол	Урок совершенствования.	Уметь демонстрировать технику передачи мяча сверху и снизу в парах. Взаимодействовать со сверстниками в процессе совместного освоения игровых действий.
68		Лыжная подготовка	Инструктаж ТБ. Температурный режим, одежда и обувь лыжника. Процедуры закаливания организма.	Урок изучения нового материала.	Знать правила безопасного поведения при занятиях физическими упражнениями в зимний период времени (беседа), формировать навыки передвижения на лыжах
69			Совершенствование техники одновременно двухшажного хода. Торможение и поворот упором.	Урок совершенствования.	Уметь выполнять технику одновременно двухшажного хода, торможения и поворота упором.
70			Совершенствование техники одновременно двухшажного хода. Совершенствование спуска в основной стойке. Торможение плугом.	Урок совершенствования.	Уметь выполнять технику одновременно двухшажного хода, спуска в основной стойке и торможения плугом.
71			Совершенствование техники одновременно двухшажного хода (учёт). Подъем елочкой, лесенкой. Катание с гор.	Урок контроля.	Уметь выполнять технику одновременно двухшажного хода, подъёма елочкой, лесенкой.
72			Обучение одновременно бесшажному ходу. Торможение «плугом». Подъём «елочкой.	Урок изучения нового материала.	Уметь выполнять технику одновременно бесшажного хода, торможения плугом, подъёма елочкой.
73			Совершенствование одновременно одношажного хода. Торможение и поворот упором. Подъём «елочкой» (учёт).	Урок контроля.	Уметь выполнять технику одновременно бесшажного хода, торможения плугом, подъёма елочкой.
74			Эстафеты по кругу с этапом до 200 м . Оценивание техники спуска в основной стойке. Прохождение дистанции до 2км.	Урок контроля.	Уметь взаимодействовать со сверстниками во время эстафет.
75			Совершенствование одновременно одношажного хода. Торможение и поворот упором (учёт).	Урок контроля.	Уметь выполнять технику одновременно бесшажного хода, торможения плугом.
76			Совершенствование одновременно одношажного хода. Игры на лыжах «С горки на горку». «Остановка рывком».	Урок игра.	Уметь выполнять технику одновременно бесшажного хода, торможения плугом.
78			Контрольный урок по лыжной подготовке. Прием у задолжников техники лыжных ходов. Катание сгорок.	Урок контроля.	Уметь выполнять технику одновременно бесшажного хода, торможения плугом.
			IV четверть
79		Спортивные игры. Баскетбол 4 ч.	Техника безопасности на уроках лёгкой атлетики и баскетбола. Вырывание и выбивание мяча. Двухсторонняя игра.	Урок закрепления.	Знать меры безопасности на уроках баскетбола. Уметь описывать технику игровых действий и приёмов, выявлять и устранять типичные ошибки. Взаимодействовать со сверстниками в процессе игровых действий.
80			Вырывание и выбивание мяча. Двухсторонняя игра. Д/з. Прыжок в длину с места.	Урок изучения нового материала.	Уметь описывать технику игровых действий и приёмов, выявлять и устранять типичные ошибки. Взаимодействовать со сверстниками в процессе игровых действий.
81			Игровой урок. Оздоровительный бег. Игра «Десять передач».	Урок игра	Уметь соблюдать правила игры и взаимодействовать со сверстниками.
82			Вырывание и выбивание мяча. Броски мяча в кольцо со штрафной линии. Двухсторонняя игра.	Урок совершенствования.	Уметь демонстрировать броски со штрафной линии. Взаимодействовать со сверстниками в процессе игровых действий.
83			Вырывание и выбивание мяча. Броски мяча в кольцо со штрафной линии. Двухсторонняя игра.	Урок контроля.	Уметь демонстрировать броски со штрафной линии. Взаимодействовать со сверстниками в процессе игровых действий.
84			Игровой урок. Оздоровительный бег. Д/з. Прыжок в длину с места (учёт).	Урок контроля д/з.	Уметь правильно выполнять прыжок в длину с места.
85		Прыжок в высоту 4 ч.	Меры безопасности на уроках по прыжкам в высоту. ОРУ. Прыжок в высоту способом «перешагивание». Д/з. Сгибание и разгибание рук.	Урок изучения нового материала.	Знать технику выполнения прыжковых упражнений. Уметь демонстрировать технику прыжка в высоту с прямого разбега, демонстрировать вариативное выполнение прыжковых упражнений.
86			ОРУ. Прыжок в высоту способом «перешагивание».	Урок закрепления.	Уметь демонстрировать технику прыжка в высоту с прямого разбега, демонстрировать вариативное выполнение прыжковых упражнений.
87			Игровой урок. Оздоровительный бег. Игра «Захват знамени».	Урок игра	Уметь соблюдать правила игры и взаимодействовать со сверстниками.
88			ОРУ. Прыжок в высоту способом «перешагивание»	Урок совершенствования.	Уметь демонстрировать технику прыжка в высоту с прямого разбега, демонстрировать вариативное выполнение прыжковых упражнений.
89			ОРУ. Прыжок в высоту способом «перешагивание» (учёт). Д/з. Поднимание туловища.	Урок контроля.	Уметь демонстрировать технику прыжка в высоту с прямого разбега, демонстрировать вариативное выполнение прыжковых упражнений.
90			Игровой урок. Оздоровительный бег. Д/з. Сгибание и разгибание рук (учёт).	Урок контроля д/з.	Уметь правильно выполнять сгибание и разгибание рук в упоре лёжа.
91			Низкий старт. Бег 60 метров. Метание мяча на дальность с разбега.	Урок изучения нового материала.	Уметь выполнять технику низкого старта, бега на короткую дистанцию. Уметь выполнять метание мяча.
92			Низкий старт. Бег 60 метров. Метание мяча на дальность с разбега.	Комбинированный урок.	Уметь выполнять технику низкого старта, бега на короткую дистанцию. Уметь выполнять метание мяча.
93			Игровой урок. Эстафеты. Оздоровительный бег.	Урок закрепления.	Уметь договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности
94			Низкий старт. Бег 60 метров. Метание мяча на дальность с разбега. Д/з. Приседание на одной ноге.	Урок контроля.	Уметь выполнять технику низкого старта, бега на короткую дистанцию. Уметь выполнять метание мяча.
95			Низкий старт. Бег 60 метров. Метание мяча на дальность с разбега. Остановка катящегося мяча. Удары по воротам.	Урок изучения нового материала.	Уметь выполнять технику низкого старта, бега на короткую дистанцию. Уметь выполнять метание мяча.
96			Игровой урок. Линейные эстафеты. Д/з. Поднимание туловище (учёт).	Урок контроля.	Уметь демонстрировать технику поднимания туловища. Уметь договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности
97			Низкий старт. Бег 60 метров (учёт). Метание мяча на дальность с разбега. Остановка катящегося мяча. Удары по воротам. Д/з. Прыжки через скакалку.	Урок контроля	Уметь демонстрировать технику поднимания туловища. Уметь договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности
98			Метание мяча на дальность с разбега (учёт). Остановка катящегося мяча. Удары по воротам.	Урок контроля	Уметь демонстрировать технику поднимания туловища. Уметь договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности
99			Игровой урок. Оздоровительный бег. Д/з. Приседание на одной ноге (учёт).	Урок контроля.	Уметь демонстрировать технику выполнения приседания на одной ноге.
100			Метание мяча на дальность с разбега. Остановка катящегося мяча. Удары по воротам (учёт).	Урок контроля.	Уметь демонстрировать технику поднимания туловища. Уметь договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности
101			Метание мяча на дальность с разбега. Остановка катящегося мяча (учёт). Удары по воротам.	Урок контроля.	Уметь демонстрировать технику поднимания туловища. Уметь договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности
102			Игровой урок. Футбол. Д/з. Прыжки через скакалку. (учёт).	Урок игра	Уметь демонстрировать технику прыжков через скакалку.
103			Метание мяча на дальность с разбега. Остановка катящегося мяча. Удары по воротам.	Урок закрепления	Уметь демонстрировать технику поднимания туловища. Уметь договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности
104			Игровой урок. Футбол.	Урок закрепления.	Уметь описывать технику игровых действий
105			ПЕРЕДАЧА ЭСТАФЕТЫ. Игра в футбол.	Урок игра.	Уметь описывать технику игровых действий и приёмов. Уметь играть в футбол.

Предварительный просмотр:

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

9 класс

№	Дата	Раздел	Учебный материал	Тип урока	Планируемый результат
					знать уметь
			1 четверть
1		Знания о физической культуре Лёгкая атлетика.	Инструктаж по технике безопасности на уроках лёгкой атлетики. Значение занятий физическими упражнениями на свежем воздухе. Низкий старт до 60 метров со стартовых колодок.. Стартовый разгон. Ускорения в сочетании с беговыми упражнениями.	Вводный Теория+практика	Знать технику безопасности на уроках лёгкой атлетики, Уметь выявлять факторы нарушения техники безопасности при занятиях физической культурой. Уметь демонстрировать технику выполнения беговых упражнений.
2			Бег с изменением скорости 5-7 мин.Низкий старт до 60 метров со стартовых колодок. Стартовый разгон. Ускорения в сочетании с беговыми упражнениями. Д/З. Пресс.	Урок совершенствования	Знать технику бега по дистанции. Уметь правильно выполнять движения в ходьбе и беге; бегать с максимальной скоростью 60 м
3		Подвижные игры	Оздоровительный бег. Линейные эстафеты.	Урок совершенствования	Уметь планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации.
4			Метание малого мяча с разбега. Бег с изменением скорости 5-7 мин. Бег 60 метров. Стартовый разгон. Полоса препятствий.	Урок изучения нового материала	Знать технику метания малого мяча. Названия метательных снарядов. Уметь демонстрировать технику метания малого мяча, пробегать 60 м с максимальной скоростью.
5			Метание малого мяча с разбега. Бег с изменением скорости 5-7 мин. Бег 60 метров. Стартовый разгон. Ускорение в сочетании с беговыми упражнениями.	Урок закрепления	Уметь демонстрировать технику метания малого мяча, пробегать 60 м с максимальной скоростью.
6			Оздоровительный бег. Линейные эстафеты. Д/з. Прыжок в длину с места.	Урок эстафета	Уметь планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации.
7			Метание малого мяча с разбега. Бег с изменением скорости 5-7 мин. Бег 60 метров. Стартовый разгон. Ускорение в сочетании с беговыми упражнениями. Бег 3000 метров (учёт).	Урок контроля	Уметь демонстрировать технику метания малого мяча, пробегать 60 м с максимальной скоростью, взаимодействовать со сверстниками в процессе освоения беговых упражнений.
8			Метание малого мяча с разбега. Бег с изменением скорости 5-7 мин. Бег 60 метров (учёт). Стартовый разгон. Ускорение в сочетании с беговыми упражнениями.	Урок контроля.	Уметь демонстрировать технику метания малого мяча, пробегать 60 м с максимальной скоростью, взаимодействовать со сверстниками в процессе совместного освоения беговых упражнений
9		Упражнения культурно-этнической направленности	Оздоровительный бег. Эстафеты. Игра «Городки»	Урок игра	Знать русские народные игры. Уметь договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности
10			Метание малого мяча с разбега (учёт). Бег с изменением скорости 5-7 мин. Бег 60 метров. Стартовый разгон. Ускорение в сочетании с беговыми упражнениями. Бег 2000 метров (учёт).	Урок контроля	Уметь демонстрировать технику метания малого мяча, пробегать 60 м с максимальной скоростью, взаимодействовать со сверстниками в процессе совместного освоения беговых упражнений
11			Метание малого мяча с разбега. Бег с изменением скорости 5-7 мин. Низкий старт. Бег 60 метров. Стартовый разгон. Бег 2000 метров (учёт). Д/з. Сгибание и разгибание рук.	Урок контроля	Уметь демонстрировать технику метания малого мяча, пробегать 60 м с максимальной скоростью, взаимодействовать со сверстниками в процессе совместного освоения беговых упражнений
12		Упражнения культурно-этнической направленности	Оздоровительный бег. Русская лапта.	Урок игра	Знать русские народные игры. Уметь играть в русскую лапту.
13		Знания о физической культуре Спортивные игры	Физическая культура человека. Инструктаж по технике безопасности на уроках баскетбола. Передача мяча в движении в паре. Учебная игра 4х4, 5х5.	Урок изучения нового материала.	Уметь описывать технику игровых действий и приёмов, выявлять и устранять типичные ошибки.
14			Передача мяча в движении в парах. Передача мяча в тройках без смены мест с продвижением вперёд Учебная игра 4х4, 5х5.	Урок изучения нового материала.	Уметь описывать технику игровых действий и приёмов, выявлять и устранять типичные ошибки. Уметь выполнять правила игры.
15			Игровой урок. Оздоровительный бег. Д/з. Прыжок в длину с места (учёт).	Урок контроля	Уметь демонстрировать технику прыжка в длину с места.
16			Передача мяча в движении в парах. Передача мяча в стену за 30 секунд. Учебная игра 4х4, 5х5. Д/з. Прыжки через скакалку.	Урок контроля	Уметь описывать технику игровых действий и приёмов, выявлять и устранять типичные ошибки. Взаимодействовать со сверстниками в процессе игровых действий.
17			Передача мяча в движении в парах (учёт). Передача мяча в тройках без смены мест с продвижением вперёд Учебная игра 4х4, 5х5.	Урок контроля	Уметь описывать технику игровых действий и приёмов, выявлять и устранять типичные ошибки. Взаимодействовать со сверстниками в процессе игровых действий
18		Упражнения культурно-этнической направленности	Игровой урок. Оздоровительный бег. Игры «Перестрелка», «Десять передач».	Урок игра.	Уметь владеть мячом во время подвижных игр. Взаимодействовать со сверстниками в процессе игровых действий.
19			Передача мяча в тройках без смены мест с продвижением вперёд (учёт). Штрафной бросок. Учебная игра 4х4, 5х5.	Урок контроля	Уметь выполнять броски по кольцу со средней дистанции. Взаимодействовать со сверстниками в процессе игровых действий.
20			Штрафной бросок. Учебная игра 4х4, 5х5.	Урок совершенствования	Уметь выполнять броски по кольцу с средней дистанции. Взаимодействовать со сверстниками в процессе игровых действий.
21			Игровой урок. Оздоровительный бег. Д/з. Сгибание и разгибание рук (учёт).	Урок контроля	Уметь демонстрировать технику сгибания и разгибания рук из положения лёжа.
22			Штрафной бросок. Броски мяча с трёх точек. Броски мяча в кольцо после ведения и двух шагов. Учебная игра 4х4, 5х5.	Урок нового материала.	Уметь выполнять броски по кольцу с средней дистанции, с разных точек. Взаимодействовать со сверстниками в процессе игровых действий.
23			Штрафной бросок (учёт). Броски мяча с трёх точек. Броски мяча в кольцо после ведения и двух шагов. Учебная игра 4х4, 5х5.	Урок контроля	Уметь выполнять броски по кольцу с средней дистанции, с разных точек. Взаимодействовать со сверстниками в процессе игровых действий.
24			Оздоровительный бег. Д/з. Прыжок через скакалку (учёт).	Урок контроля	Уметь выполнять броски по кольцу с средней дистанции, с разных точек. Взаимодействовать со сверстниками в процессе игровых действий.
25			Броски мяча в кольцо с трёх точек. Броски мяча в кольцо после ведения и двух шагов. Учебная игра 4х4, 5х5.	Урок контроля	Уметь выполнять броски по кольцу со средней дистанции, с разных точек. Взаимодействовать со сверстниками в процессе игровых действий.
26			Броски мяча с трёх точек (учёт). Броски мяча в кольцо после ведения мяча и двух шагов (учёт). Учебная игра 4х4, 5х5.	Урок контроля	Уметь выполнять броски по кольцу после ведения и двух шагов. Взаимодействовать со сверстниками в процессе игровых действий.
27			Броски мяча в кольцо после ведения мяча и двух шагов (учёт). Учебная игра 4х4, 5х5.	Урок контроля.	Уметь выполнять броски по кольцу после ведения и двух шагов. Взаимодействовать со сверстниками в процессе игровых действий.
28			Учебная игра 4х4, 5х5.	Урок игра	Взаимодействовать со сверстниками в процессе игровых действий.
			II четверть
29		Спортивные игры. Баскетбол.	Штрафной бросок. Передача мяча в движении в парах. Учебная игра 4х4, 5х5. Д/з. Прыжок в длину с места.	Урок совершенствования ЗУН.	Уметь демонстрировать ведение мяча с изменением направления и остановку в два шага. Взаимодействовать со сверстниками в процессе игровых действий.
30			Штрафной бросок. Передача мяча в движении в парах. Учебная игра 4х4, 5х5.	Урок совершенствования ЗУН.	Уметь демонстрировать ведение мяча с изменением направления и остановку в два шага. Взаимодействовать со сверстниками в процессе игровых действий.
31		Гимнастика.	Беседа о правилах поведения в гимнастическом зале, где установлены различные снаряды. Страховка и самостраховка на уроках гимнастики. Лазание по канату в три приёма до 6 метров. Прыжок, через козла согнув ноги, прыжок через коня боком.	Вводный урок.	Знать виды страховки и самостраховки на гимнастических снарядах. Уметь описывать технику упражнений и составлять гимнастические комбинации из выученных отдельных элементов.
32			Оздоровительный бег. Д\З. Прыжок в длину с места	Урок контроля	Уметь демонстрировать технику прыжков в длину, взаимодействовать со сверстниками в процессе игровых действий
33			Лазание по канату в три приёма до 6 метров. Прыжок, через козла согнув ноги, прыжок через коня боком.	Урок изучения нового материала	Уметь демонстрировать опорные прыжки, анализировать технику выполнения прыжков, выявлять ошибки и помогать их устранению.
34			Лазание по канату в три приёма до 6 метров. Прыжок, через козла согнув ноги, прыжок через коня боком.	Урок совершенствования	Уметь демонстрировать опорные прыжки, анализировать технику выполнения прыжков, выявлять ошибки и помогать их устранению.
35			Оздоровительный бег. Д/З. Сгибание и разгибание рук.	Урок контроля.	Уметь правильно выполнять сгибание и разгибание рук в упоре лёжа.
36			Лазание по канату в три приёма до 6 метров (учёт). Прыжок, через козла согнув ноги, прыжок через коня боком Акробатическая комбинация.	Комбинированный урок	Уметь демонстрировать опорные прыжки, технику выполнения акробатических упражнений, анализировать технику выполнения прыжков, выявлять ошибки и помогать их устранению.
37			Прыжок, через козла согнув ноги, прыжок через коня боком. Акробатическая комбинация. Упражнение на бревне (д). Упражнение на перекладине (ю).	Урок совершенствования	Уметь демонстрировать опорные прыжки, технику выполнения акробатических упражнений, анализировать технику выполнения прыжков, выявлять ошибки и помогать их устранению.
38			Игровой урок. Оздоровительный бег. Д/з. Подтягивание (учёт).	Урок контроля	Уметь демонстрировать технику сгибания и разгибания рук.
39			Прыжок, через козла согнув ноги, прыжок через коня боком (учёт). Акробатическая комбинация. Упражнение на бревне (д). Упражнение на перекладине (ю).	Урок контроля	Уметь выполнять прыжковые упражнения, такие как прыжки через скакалку.
40			Акробатическая комбинация. Упражнение на бревне (д). Упражнение на перекладине (ю).	Урок совершенствования	Умение выполнять акробатические упражнения. Упражнения равновесия.
41			Игровой урок. Оздоровительный бег. Сгибание и разгибание рук (учёт). Д/з. Приседание на одной ноге.	Урок контроля	Уметь демонстрировать технику сгибания и разгибания рук.
42			Акробатическая комбинация (учёт). Упражнение на бревне (д). Упражнение на перекладине (ю).	Урок контроля	Умение выполнять акробатические упражнения. Опорный прыжок Упражнения равновесия. Лазанье по канату любым способом.
43			Упражнение на бревне (д). Упражнение на перекладине (ю). Прыжки через скакалку (учёт).	Урок контроля	Умение выполнять акробатические упражнения. Опорный прыжок Упражнения равновесия. Лазанье по канату любым способом.
44			Игровой урок. Оздоровительный бег. Игры «Перестрелка», эстафеты. Д/З. Приседание на одной ноге (учёт).	Урок игра	Уметь взаимодействовать со сверстниками в процессе игровых действий.
45			Отдельные акробатические упражнения; переворот боком, упражнение «мост», стоика на голове и руках, длинный кувырок вперёд. Упражнение на бревне (д). Упражнение на перекладине (ю) (учёт).	Урок контроля.	Умение выполнять отдельные акробатические упражнения. Упражнения в равновесии, на перекладине.
46			Отдельные акробатические упражнения; переворот боком, упражнение «мост», стоика на голове и руках, длинный кувырок вперёд. Опорный прыжок через коня.	Урок совершенствования.	Умение выполнять отдельные акробатические упражнения. Упражнения в равновесии, на перекладине
47			Оздоровительный бег. Пионербол.	Урок игра.
48			Отдельные акробатические упражнения; переворот боком, упражнение «мост», стоика на голове и руках, длинный кувырок вперёд. Опорный прыжок через коня.	Урок контроля.	Умение выполнять отдельные акробатические упражнения. Упражнения в равновесии, на перекладине
			III четверть.
49		Спортивные игры. Волейбол.	Техника безопасности на уроках волейбола. Передача мяча сверху через сетку в парах.. Волейбол.	Урок изучения нового материала	Знать технику безопасности на уроках волейбола. Уметь демонстрировать технику передачи мяча сверху в парах.
50			ОРУ Передача мяча сверху через сетку в парах. Волейбол. Д/з. Прыжок в длину с места.	Урок закрепления.	Уметь описывать игровые действия и приёмы. Взаимодействовать со сверстниками в процессе совместного освоения игровых действий и приёмов.
51			Оздоровительный бег. Перестрелка.	Урок игра
52			ОРУ. Передача мяча сверху через сетку в парах. Передача мяча сверху и приём мяча снизу в парах через сетку. Волейбол.	Урок изучения нового материала.	Уметь демонстрировать технику передачи мяча сверху и снизу в парах. Взаимодействовать со сверстниками в процессе совместного освоения игровых действий.
53			ОРУ. Передача мяча сверху через сетку в парах. Передача мяча сверху, и приём мяча снизу в парах через сетку. Волейбол. Д/з. Сгибание и разгибание рук.	Урок совершенствования	Уметь демонстрировать технику передачи мяча сверху и снизу в парах. Взаимодействовать со сверстниками в процессе совместного освоения игровых действий.
54			Игровой урок. Оздоровительный бег. Д/з. Прыжок в длину с места (учёт).	Урок контроля	Уметь демонстрировать технику прыжков в длину, взаимодействовать со сверстниками в процессе игровых действий
55			ОРУ. Передача мяча сверху через сетку в парах. Передача мяча сверху, и приём мяча снизу в парах через сетку. Волейбол. Д/з. Сгибание и разгибание рук.	Урок совершенствования	Уметь демонстрировать технику передачи мяча сверху и снизу в парах. Взаимодействовать со сверстниками в процессе совместного освоения игровых действий.
56			ОРУ. Передача мяча сверху через сетку в парах (учёт). Передача мяча сверху, и приём мяча снизу в парах через сетку. Волейбол. Д/з. Пресс.	Урок контроля	Уметь демонстрировать технику передачи мяча сверху и снизу в парах. Взаимодействовать со сверстниками в процессе совместного освоения игровых действий.
57			Игровой урок. Д/з. Сгибание и разгибание рук. (учёт).	Урок контроля	Уметь демонстрировать технику сгибания и разгибания рук.
58			ОРУ. Передача мяча сверху, и приём мяча снизу в парах через сетку. Перемещение с передачей мяча сверху приёмом снизу. Волейбол.	Урок изучения нового материала.	Уметь демонстрировать технику передачи мяча сверху и снизу в парах в движении.
59			ОРУ. Передача мяча сверху, и приём мяча снизу в парах через сетку (учёт). Перемещение с передачей мяча сверху приёмом снизу. Волейбол.	Урок контроля	Уметь демонстрировать технику передачи мяча сверху и снизу в парах через сетку, приёма мяча и подачи.
60			Игровой урок. Оздоровительный урок. Игра «Пионербол».	Урок игра	Уметь играть в игру пионербол.
60			ОРУ. Приём мяча снизу после перемещения. Нижняя прямая подача. Приём с подачи. Двухсторонняя игра в волейбол.	Урок изучения нового материала.	Уметь демонстрировать технику передачи мяча сверху и снизу в парах, технику нижней прямой подачи. Взаимодействовать со сверстниками в процессе совместного освоения игровых действий.
61			ОРУ. Приём мяча снизу после перемещения. Нижняя прямая подача. Приём с подачи. Двухсторонняя игра в волейбол. Д/з. Приседание на одной ноге.	Урок совершенствования.	Уметь демонстрировать технику передачи мяча сверху и снизу в парах. Взаимодействовать со сверстниками в процессе совместного освоения игровых действий.
62			Игровой урок. Оздоровительный бег. Д/з. Поднимание туловища. (учёт).	Урок контроля	Уметь правильно выполнять поднимание туловища из положения лёжа.
63			ОРУ. Приём мяча снизу после перемещения (учёт). Нижняя прямая подача. Приём с подачи. Двухсторонняя игра в волейбол.	Урок контроля	Уметь демонстрировать технику передачи мяча сверху и снизу в парах. Взаимодействовать со сверстниками в процессе совместного освоения игровых действий.
64			ОРУ. Нижняя прямая подача. Приём с подачи. Нападающий удар. Двухсторонняя игра в волейбол.	Урок изучения нового материала	Уметь демонстрировать технику передачи мяча сверху и снизу в парах. Взаимодействовать со сверстниками в процессе совместного освоения игровых действий.
65			Игровой урок. Оздоровительный бег. «Перестрелка».	Урок игра	Уметь соблюдать правила игры и взаимодействовать со сверстниками.
66			ОРУ. Нижняя прямая подача (учёт). Приём с подачи. Нападающий удар. Двухсторонняя игра в волейбол.	Урок контроля.	Уметь демонстрировать технику передачи мяча сверху и снизу в парах. Взаимодействовать со сверстниками в процессе совместного освоения игровых действий.
67		Лыжная подготовка	Техника безопасности на уроках лыжной подготовки. Значение занятий лыжным спортом для поддержания работоспособности. Попеременно двухшажный ход.	Теория = практика.	Знать технику безопасности на уроках лыжной подготовки, температурный режим при занятиях на лыжах. Уметь выполнять технику попеременно двухшажного хода.
68			Повороты на месте. Попеременно двухшажный ход. Поворот переступанием со спуска.	Урок совершенствования.	Уметь выполнять технику способов передвижения на лыжах, технику спусков и подъёмов.
69			Повороты на месте. Одновременно бесшажный ход. Попеременно двухшажный ход. Поворот переступанием со спуска.	Урок изучения нового материала.	Уметь выполнять технику способов передвижения на лыжах, технику спусков и подъёмов.
70			Повороты на месте. Одновременно бесшажный ход. Попеременно двухшажный ход (учёт). Поворот переступанием со спуска.	Урок контроля.	Уметь выполнять технику способов передвижения на лыжах, технику спусков и подъёмов.
71			Одновременно одношажный ход. Попеременно четырёхшажный ход. Поворот переступанием со спуска.	Урок изучения нового материала.	Уметь выполнять технику способов передвижения на лыжах, технику спусков и подъёмов.
72			Одновременно одношажный ход. Попеременно четырёхшажный ход. Поворот переступанием со спуска.	Урок совершенствования	Уметь выполнять технику способов передвижения на лыжах, технику спусков и подъёмов.
73			Одновременно одношажный ход. Попеременно четырёхшажный ход. Поворот переступанием со спуска (учёт).	Урок контроля.	Уметь выполнять технику способов передвижения на лыжах, технику спусков и подъёмов.
74			Одновременно одношажный ход (учёт). Попеременно четырёхшажный ход. Торможение «плугом».	Урок контроля.	Уметь выполнять технику способов передвижения на лыжах, технику спусков и подъёмов.
75			Прохождении дистанции 5 км на время. Попеременно четырёхшажный ход. Торможение «плугом». Подъём «ёлочкой»	Урок контроля.	Уметь выполнять технику способов передвижения на лыжах, технику спусков и подъёмов.
76			Попеременно четырёхшажный ход (учёт). Торможение «плугом». Подъём «ёлочкой»	Урок контроля.	Уметь выполнять технику способов передвижения на лыжах, технику спусков и подъёмов.
78			Попеременно четырёхшажный ход. Торможение «плугом». Подъём «ёлочкой» Эстафета на лыжах.	Урок совершенствования.	Уметь выполнять технику способов передвижения на лыжах, технику спусков и подъёмов.
			IV четверть
79		Знания о физической культуре Спортивные игры. Баскетбол	Физическая культура и спорт в современном обществе Техника безопасности на уроках лёгкой атлетики и баскетбола. Бросок мяча в движении после ведения и передачи на точность. Бросок мяча в кольцо со средней и дальней дистанции Двухсторонняя игра.	Урок закрепления.	Знать меры безопасности на уроках баскетбола. Уметь описывать технику игровых действий и приёмов, выявлять и устранять типичные ошибки. Взаимодействовать со сверстниками в процессе игровых действий.
80			Бросок мяча в движении после ведения и передачи на точность. Бросок мяча в кольцо со средней и дальней дистанции Двухсторонняя игра. Д/з. Прыжок в длину с места.	Урок изучения нового материала.	Уметь описывать технику игровых действий и приёмов, выявлять и устранять типичные ошибки. Взаимодействовать со сверстниками в процессе игровых действий.
81			Игровой урок. Оздоровительный бег. Игра «Десять передач».	Урок игра	Уметь соблюдать правила игры и взаимодействовать со сверстниками.
82			Бросок мяча в движении после ведения и передачи на точность. Бросок мяча в кольцо со средней и дальней дистанции (учёт) Двухсторонняя игра.	Урок контроля	Уметь демонстрировать броски со штрафной линии. Взаимодействовать со сверстниками в процессе игровых действий.
83			Бросок мяча в движении после ведения и передачи на точность(учёт). Бросок мяча в кольцо со средней и дальней дистанции Двухсторонняя игра.	Урок контроля.	Уметь демонстрировать броски со штрафной линии. Взаимодействовать со сверстниками в процессе игровых действий.
84			Игровой урок. Оздоровительный бег. Д/з. Прыжок в длину с места (учёт).	Урок контроля	Уметь правильно выполнять прыжок в длину с места.
85		Прыжок в высоту 4 ч.	Меры безопасности на уроках по прыжкам в высоту. ОРУ. Прыжок в высоту способом «перешагивание». Д/з. Сгибание и разгибание рук.	Урок изучения нового материала.	Знать технику выполнения прыжковых упражнений. Уметь демонстрировать технику прыжка в высоту с прямого разбега, демонстрировать вариативное выполнение прыжковых упражнений.
86			ОРУ. Прыжок в высоту способом «перешагивание».	Урок закрепления.	Уметь демонстрировать технику прыжка в высоту с прямого разбега, демонстрировать вариативное выполнение прыжковых упражнений.
87		Упражнения культурно-этнической направленности	Игровой урок. Оздоровительный бег. Игра «Захват знамени».	Урок игра	Уметь соблюдать правила игры и взаимодействовать со сверстниками.
88			ОРУ. Прыжок в высоту способом «перешагивание»	Урок совершенствования.	Уметь демонстрировать технику прыжка в высоту с прямого разбега, демонстрировать вариативное выполнение прыжковых упражнений.
89			ОРУ. Прыжок в высоту способом «перешагивание» (учёт). Д/з. Поднимание туловища.	Урок контроля.	Уметь демонстрировать технику прыжка в высоту с прямого разбега, демонстрировать вариативное выполнение прыжковых упражнений.
90			Игровой урок. Оздоровительный бег. Д/з. Сгибание и разгибание рук (учёт).	Урок контроля	Уметь правильно выполнять сгибание и разгибание рук в упоре лёжа.
91			Низкий старт. Бег 60 метров. Метание мяча на дальность с разбега.	Урок изучения нового материала.	Уметь выполнять технику низкого старта, бега на короткую дистанцию. Уметь выполнять метание мяча.
92			Низкий старт. Бег 60 метров. Метание мяча на дальность с разбега. Бег на выносливость 1500 метров.	Комбинированный урок.	Уметь выполнять технику низкого старта, бега на короткую дистанцию. Уметь выполнять метание мяча.
93			Игровой урок. Эстафеты. Оздоровительный бег.	Урок закрепления.	Уметь договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности
94			Низкий старт. Бег 60 метров. Метание мяча на дальность с разбега. Д/з. Приседание на одной ноге.	Урок контроля.	Уметь выполнять технику низкого старта, бега на короткую дистанцию. Уметь выполнять метание мяча.
95			Низкий старт. Бег 60 метров. Метание мяча на дальность с разбега. Остановка катящегося мяча. Удары по летящему мячу внутренней стороной стопы.	Урок изучения нового материала.	Уметь выполнять технику низкого старта, бега на короткую дистанцию. Уметь выполнять метание мяча.
96		Упражнения культурно-этнической направленности	Игровой урок. Линейные эстафеты. Русская Лапта. «Городки»	Урок игра	Уметь демонстрировать технику поднимания туловища. Уметь договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности
97			Низкий старт. Бег 60 метров (учёт). Метание мяча на дальность с разбега. Остановка катящегося мяча. Удары по летящему мячу внутренней стороной стопы. Д/з. Прыжки через скакалку.	Урок контроля	Уметь демонстрировать технику поднимания туловища. Уметь договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности
98			Метание мяча на дальность с разбега (учёт). Остановка катящегося мяча. Удары по воротам.	Урок контроля	Уметь демонстрировать технику поднимания туловища. Уметь договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности
99			Игровой урок. Оздоровительный бег. Д/з. Приседание на одной ноге (учёт).	Урок контроля.	Уметь демонстрировать технику выполнения приседания на одной ноге.
100			Метание мяча на дальность с разбега. Остановка катящегося мяча. Удары по летящему мячу внутренней стороной стопы. (учёт).	Урок контроля.	Уметь демонстрировать технику поднимания туловища. Уметь договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности
101			Метание мяча на дальность с разбега. Остановка катящегося мяча (учёт). Удары по воротам.	Урок контроля.	Уметь демонстрировать технику поднимания туловища. Уметь договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности
102			Бег на выносливость 2000 метров. Игра футбол.	Урок игра	Уметь демонстрировать технику поднимания туловища. Уметь договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Рабочая программа по физической культуре для учащихся 1-4 классов по 3-часовой программе В.И.Ляха "Физическая культура.1-4 классы."

В соответствии с Концепцией структуры и содержания в области физической культуры предметом обучения в начальной школе является двигательная деятельность с общеразв...

Рабочая программа по физической культуре для учащихся 8 классов по 3-часовой программе В.И.Ляха "Физическая культура 5-9 классы"

Физическая культура- обязательный учебный предмет, который изучают в общеобразовательных учреждениях. Уроки по физической культуре являются основной формой физического воспитания, на которых ученики п...

Рабочая программа по физической культуре 3класс, разработанная на основе ФГОС НОО и программы по физической культуре В.И. Ляха

ПРОГРАММА ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕРазработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, фундаментального ядра ...

рабочие программы по физической культуре на основе Примерной программы и авторской программы «Комплексная программа физического воспитания учащихся 1–11 классов» В. И. Ляха, А. А. Зданевича. (М.: Просвещение, 2011).

Рабочие программы по физической культуре на основе Примерной программы и авторской программы «Комплексная программа физического воспитания учащихся 1–11 классов» В. И. Ляха, А. А. Зданевича. (М.: Прос...

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРЕДМЕТА «физическая культура» ДЛЯ 5-11 КЛАССА учителя физической культуры Мальцевой В.Н. на 2013/2014 учебный год.

Пояснительная записка Формирование личности, готовой к активной, творческой самореализации в пространстве общечеловеческой культуры, является главной це...

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ для обучающихся 9 классов образовательная область ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА муниципального бюджетного образовательного учреждения «Гимназия№50» Канавинского района города Нижнего Новгорода на 2014-2015 учебный год

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ для обучающихся 9 классов образовательная область ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРАна 2014-2015 учебный год...

Программа по физической культуре разработана на основе примерной программы ФГОС основной школы и программы по физической культуры В.И.Ляха "Копмлексная программа по физическому воспитанию для 1-4 класса

Данная учебная программа предназначена для обучающихмя 1-4 класс....

Мне нравится

Навигация

Библиотека

Программа по физической культуре.
рабочая программа по физкультуре на тему

Скачать:

Предварительный просмотр:

Рабочая программа

Пояснительная записка

Предварительный просмотр:

Рабочая программа

Пояснительная записка

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Рабочая программа

Пояснительная записка

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Рабочая программа по физической культуре для учащихся 1-4 классов по 3-часовой программе В.И.Ляха "Физическая культура.1-4 классы."

Рабочая программа по физической культуре для учащихся 8 классов по 3-часовой программе В.И.Ляха "Физическая культура 5-9 классы"

Рабочая программа по физической культуре 3класс, разработанная на основе ФГОС НОО и программы по физической культуре В.И. Ляха

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРЕДМЕТА «физическая культура» ДЛЯ 5-11 КЛАССА учителя физической культуры Мальцевой В.Н. на 2013/2014 учебный год.

Навигация

Библиотека

Программа по физической культуре.рабочая программа по физкультуре на тему

Скачать:

Предварительный просмотр:

Рабочая программа

Пояснительная записка

Предварительный просмотр:

Рабочая программа

Пояснительная записка

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Рабочая программа

Пояснительная записка

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Рабочая программа по физической культуре для учащихся 1-4 классов по 3-часовой программе В.И.Ляха "Физическая культура.1-4 классы."

Рабочая программа по физической культуре для учащихся 8 классов по 3-часовой программе В.И.Ляха "Физическая культура 5-9 классы"

Рабочая программа по физической культуре 3класс, разработанная на основе ФГОС НОО и программы по физической культуре В.И. Ляха

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРЕДМЕТА «физическая культура» ДЛЯ 5-11 КЛАССА учителя физической культуры Мальцевой В.Н. на 2013/2014 учебный год.

Программа по физической культуре.
рабочая программа по физкультуре на тему