Лабораторная работа № 3 «Измерение силы тока» 8 класс
учебно-методический материал по физике (8 класс)

Тема. Лабораторная работа № 3 «Измерение силы тока»

Цели: научиться собирать по схеме электрические цепи и измерять силу тока,

развивать навыки исследовательской работы, анализировать полученный результат эксперимента, делать выводы, воспитывать творческую инициативу.

Планируемые результаты. 

Предметные: устанавливают причинно-следственные связи, выражают смысл ситуации различными средствами.

Метапредметные: составляют план и последовательность действий.

Личностные: работают в группе, устанавливают рабочие отношения, учатся эффективно сотрудничать и способствовать продуктивной кооперации.

Тип урока: урок применения знаний, умений и навыков

Оборудование: пк, мультимедийный комплекс, источник питания, низковольтная лампа на подставке, ключ, соединительные провода, амперметр.

Ход урока.

1.Орг. момент Слайд 1

2. Актуализация знаний и умений.

Слайд 2 Из каких основных элементов состоит простейшая электрическая цепь?

3.Мотивация учебной деятельности.

Электрики –? это профессионалы, которые занимаются установкой, техническим обслуживанием и ремонтом систем электроснабжения, электрических цепей и приборов, систем освещения.

А какой прибор используют электрики чтоб измерить эл. ток? Слайд 3

Как называют прибор для измерения силы тока?

Слайд 4 Как на схеме изображается лампа? Ключ? Источник тока? Сопротивление? Амперметр?

Слайд 5 Как включают этот прибор в цепь?

 А как вы думаете чем сегодня мы с вами будем заниматься?

А что для достижения цели будем делать? Слайд 6 

4. Выполнение работы Инструктаж по ТБ

Правила по технике безопасности для учащихся в кабинете физики:

Лабораторное оборудование размещайте на своем рабочем месте аккуратно, чтобы предотвратить падение приборов.

Четко придерживайтесь порядка выполнения лабораторной работы и правил техники безопасности.

Будьте внимательны и дисциплинированы, точно выполняйте указания учителя.

Не оставляйте рабочее место без разрешения учителя.

Не начинайте работу без разрешения учителя.

При проведении опытов не допускайте предельных нагрузок измерительных приборов

После сборки цепи поднимите руку для проверки правильности и замыкать ключ в цепи можно только после проверки.

Следите за исправностью креплений используемого оборудования, пользуйтесь только исправными приборами и оборудованием.

После завершения лабораторной работы тщательно уберите свое рабочее место.

Из класса выходите только с разрешения учителя.

При получении травмы или плохом самочувствии сообщите об этом учителю.

Лабораторная работа по физике

«Измерение силы тока на различных участках цепи»

 У вас на партах рабочие листы

Цель: научиться собирать цепь, измерить силу тока на различных участках цепи..

Оборудование: источник питания, низковольтная лампа на подставке, ключ, амперметр (мультидатчик), соединительные провода, реостат.

ХОД РАБОТЫ 

1. Соберите цепь из источника питания, амперметра, лампы и ключа, реостата соединив все приборы последовательно, как показано на схеме 1.
2. Выполните измерение силы тока. Результат запишите в таблице в строке 1.
3. Соберите цепь из источника питания, амперметра, лампы и ключа, реостата соединив все приборы последовательно, как показано на схеме 2.
4. Выполните измерение силы тока. Результат запишите в таблице в строке 2.
5. Соберите цепь из источника питания, амперметра, лампы и ключа, реостата соединив все приборы последовательно, как показано на схеме 3.
6. Выполните измерение силы тока. Результат запишите в таблице в строке 3.

Запишите вывод: сила тока на различных участках цепи _____________________________

Какая цель была на уроке?

Вы достигли ее?

Рефлексия: Я научился…, я приобрел…, я смог… .

Подведение итогов. Оценивание.