«Работа и мощность. Энергия.»
методическая разработка по физике

Целеполагание

№ ср

диагностика

Коррекция

Т1 Базовый уровень:

- знать понятия «работа» и «мощность», физический смысл этих величин, обозначение, единицы измерения;

- уметь решать задачи на вычисление работы и мощности тел.

Повышенный уровень:

- знать, в каком случае работа положительная, отрицательная, равна нулю;

- уметь решать задачи по теме в несколько шагов с переводом единиц в системе СИ; составлять самостоятельно план предложенного эксперимента

д- 1

1.Расчётная задача на нахождение механической работы с прямым использованием формулы

2.Расчётная задача на вычисление мощности с прямым использованием формулы.

3.Расчётная задача на нахождение работы и мощности, усложненная переводом единиц измерения в систему СИ.

4.Задача на вычисле ние мощности с использованием до- полнительных формул

Т2 Базовый уровень:

- знать физические величины и их единицы измерения (плечо силы, коэффициент полезного действия), формулировки законов и формулы (для вычисления условия равновесия рычага, «золотое правило» механики, КПД простого механизма);

- уметь чертить схемы простых механизмов (рычаг, блок); решать задачи с прямым применением изученных законов и формул.

      Повышенный уровень:

- уметь доказывать основные формулы темы; объяснять устройство, принцип действия и назначение простых механизмов; вычислять КПД механизмов, используя формулу; экспериментально определять условтя равновесия рычага и КПД наклонной плоскости

д- 2

1.Теоретический вопрос на понимание темы.

2.Расчетная задача на нахождение КПД механизма.

3.Качественная задача по теме.

4.Расчетная задача на вычисление КПД механизма в несколько действий с дополнительным теоретическим вопросом

Рычаг- твердое тело, способное вращаться вокруг неподвижной опоры.

Правило рычага: F2/F1 = Ɩ1/Ɩ2.

Момент силы (М) – физическая величина, равная произведению силы F на её плечо Ɩ.

Правило моментов: рычаг находится в равновесии, если момент силы, вращающей его по часовой стрелке, равен моменту силы, вращающей его против часовой стрелки.

Простые механизмы: блок, ворот, наклонная плоскость, клин, винт, лебёдка.

КПД (коэффициент полезного действия) – физическая величина, показывающая, какую долю составляет полезная работа от всей затраченной. Всегда меньше 100%.

«Золотое правило» механики: выигрывая с помощью механизма в силе, мы во столько же раз проигрываем в пути, и наоборот.

Т3 Базовый уровень

- знать понятия «энергия», «потенциальная и кинетическая энергия», физический смысл величины, обозначение, единицы измерения;

- уметь решать задачи на вычисление энергии тел.

       Повышенный уровень

- знать, в каком случае кинетическая или потенциальная энергия максимальная, в каком случае минимальная; взаимное превращение энергии;

- уметь решать задачи по теме в несколько шагов с переводом единиц в систему СИ;

д-3

1.Теоретический вопрос на понимание темы

2.Расчётная задача на вычисление энергии с прямым использованием формулы.

3.Расчётная задача на нахождение энергии, усложненная переводом единиц измерения в систему СИ.

4.Задача на вычисле ние энергии с использованием до- полнительных формул

Энергия –физическая величина, показываю щая, какую работу может совершить тело. Единица измерения в СИ - дж Чем большую работу может совершить тело, тем большей энергией оно обладает. При совершении работы энергия тел изменяется. Совершённая работа равна изменению энергии.

Потенциальной энергией называется энергия, которая определяется взаимным положением взаимодействующих тел или частей одного и того же тела.

Еп = gmh

Кинетическая энергия – энергия, которой обладает тело вследствие своего движения.

Ек = mυ2/2.

Явления природы обычно сопровождаются превращением одного вида энергии в другое.