Урок-игра

« Юные мудрецы»

Эта игра проводится между командами 7-х классов.

План

1.Приветствие(эмблема, девиз)-домашнее задание

2.Тур №1, Тур№2, Тур№3

3.Конкурс капитанов

4.Кроссворд команде

5.Игра с болельщиками

6. Станция мудрецов

7. Художественный конкурс

Эпиграфы к игре

1.  «О, физика, наука из наук!

Все впереди! Как мало за плечами!

Пусть химия нам будет вместо рук,

Пусть будет математика очами.

Не разлучайте этих трех сестер

Познания всего в подлунном мире.

Тогда лишь будет ум и глаз остер

И знанья человеческие шире»                             М. Алигер.

2. «Не то, что мните вы, природа:

Не слепок, не бездушный лик-

В ней есть душа, в ней есть свобода,

 В ней есть любовь, в ней есть язык»       Ф. И. Тютчев.

ТУР №1

Задачки

10. Поезд, двигаясь равномерно, за 2часа проходит путь 108 км. Какова его скорость (54)

20.Чему равна масса стальной детали, если её объем 120, а плотность 7,8 (0,936 кг)

30 На столе стоит кастрюля с водой массой 2,5кг. Найдите силу тяжести и вес кастрюли(25 Н)

40 Жесткость пружины 100. Абсолютное удлинение 10 см. Найдите силу упругости (10 Н)

50 За 2 часа пешеход прошел 10км, за следующие 3часа – 20км. Найдите среднюю скорость (6км)

Формулы

10  Скорость ()

20 Сила упругости (F=k•

30 Вес (P=m•g)

40 Объём тела  (V=)

50 Объём цилиндра (V=•h )

Загадки

10 Этот маленький предмет

Нам подскажет вмиг ответ, Почему при малой силе

В стену вдруг его вонзили(Кнопка)

20 У планет она большая, Минимальна у частиц.

 Её на глаз не измеряют, Ведь у неё немало лиц. (Масса)

30 Бываю я и постоянной, А чаще переменной, а иногда мгновенной  ( Скорость)

40. Я всей Вселенной управляю,

Тела в движенье привожу,

С любой работой я справляюсь

 И хороводы я вожу ( Сила)

50 Никто меня не остановит.

Можно только отсчитать,

 Я бесконечности равняюсь

 И со Вселенною под стать (Время)

Явления

10  Красивое коромысло над лесом повисло (радуга. Электрическое)

20 Что с земли не поднимешь (тень . оптическое)

30 В огне не горит, а в воде не тонет( лёд)

40 Днем спит , ночью глядит (Луна)

50 В воде искупался, а сух остался)

Ученые

10Этот ученый в 1696г получил официальное извещение о назначении его хранителем монетного двора, а в 1705г. Королева Анна возвела его в рыцарское достоинство (Ньютон)

20 Этот физик сформулировал закон сохранения материи и движения. Он работал над исследованиями атмосферного электричества. Открыл атмосферу Венеры. Занимался мозаикой. . Пешком пришел в Москву учиться.(Ломоносов)

30 Этот древнегреческий   ученый и философ учился в академии Платона в Афинах и был воспитателем А. Македонского. В Афинах основал свою школу. Создал модель Вселенной (Аристотель)

40Этот английский физик проводил исследования в области оптики  и термодинамики. Он открыл закон упругости.(Р. Гук)

50 Этот итальянский ученый открыл черные пятна на Солнце и пострадал от инквизиции (Г. Галилей)

Тур№2

Определения

20 Длина траектории(путь)

40 Явление сохранения скорости(инерция)

60 Мера инертности (масса)

80 Величина, равная отношению массы тела к его объёму (плотность)

100 Любое изменение формы и объёма тела (деформация)

Измерительные приборы

20 Этот прибор незаменим на школьных спортивных соревнованиях (секундомер)

40 Цена деления этого прибора может быть равна 1, 1К, 1F (термометр)

60 С помощью этого прибора измеряют силу сцепки вагонов (динамометр

80 С этим прибором легко и в школе, и на базаре (весы)

100 Прибор для определения размеров малых тел (штангенциркуль, микрометр)

Четвертый лишний

20Нььютон,Гук,Торричелли,Пифагор

40 Масса, линейка, скорость, давление

60 Локоть, сажень, метр, пядь

80 Весы ,мензурка, секундомер, пинцет

100 Микрометр, штангенциркуль, транспортир, линейка

Единицы измерения

20 массы

40 скорости

60 силы

80 ускорения g

100 плотности

Законы и свойства

20  Какое движение называют равномерным

40 Охарактеризуйте взаимодействие тел

60Одинакова ли плотность одного и того же вещества в твердом, жидком и газообразном состояниях

80  От чего зависит сила упругости

100 Какую силу мы измеряем, подвешивая тело к динамометру

ТУР №3

Команды составляют новые слова из букв ключевого слова.

БАРОМЕТР, ЛИНЕЙКА, ТРАНСПОРТИР

3.Конкурс капитанов

Капитаны получают карточки с 5-тью вопросами

4КОМАНДНЫЙ КРОССВОРД

Выдается каждой команде одинаковый кроссворд (определяется время 3мин)

5.Игра с болельщиками

Пока  команды разгадывают кроссворд , болельщики отвечают на вопросы и добавляют очки своей команде.

1.В чем измеряли древние римляне  расстояние между домом жениха и невесты ( в пасах)

2. В чем измеряли древние египтяне длину фаты невесты (в локтях)

3. Какими были первые часы (солнечные)

4  В чем причина смены дня и ночи (вращение  вокруг своей оси)

5 . В чем причина смены времен года (наклон оси)

6. В каком году состоялся первый пилотируемый космический полет (1961)

7. Название первого  пилотируемого космического корабля (Восток)

8.вернытый в спираль проводник(катушка)

9 .Прибор , исправляющий дефект зрения (очки)

10. Какого цвета должна быть одежда летом (белая)

6. Станция мудрецов

Командам предлагается объяснить с точки зрения физики следующие пословицы:

1Баба с возу - кобыле легче

2Не подмажешь – не поедешь

3 Тише едешь - дальше будешь

4Не плюй в колодец - придется воды напиться

7. Художественный конкурс

Вытянув из мешка листок с заданием, команды готовят инсценировку:

• Жизнь растений

•Извержение вулкана

•Пищевая цепочка

•Броуновское движение

•Эволюция человека

•Превращение бабочки в куколку

•Процесс старения

•Превращение парводалёд

После каждого конкурса жюри в составе 3-х человек подводят итоги и объявляют результаты

Затем подсчитывают  общий результат и объявляют победителя. Победитель награждается грамотой.