Дорожная карта обучающегося по адаптированной программе 9 Д класса по физике 2019
учебно-методическое пособие по физике (9 класс)
Учитель, обучающийся и родители должны работать в тесном взаимодействии, обеспечивающем возможность обратной связи, благодаря которой можно оценить достижения и своевременно определить зоны трудностей обучающегося; требования учителя должны соответствовать возможностям обучающегося; должна быть установлена поощрительная оценочная система за выполнение задания, позволяющая перенести акцент с неудач на успех; необходим усиленный контроль учителя и родителей за деятельностью обучающегося, в том числе за тем, как осуществляется намеченные приемы и способы достижения цели, не возникают ли трудности и не нуждается ли обучающийся в помощи;
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 24.92 КБ |
Предварительный просмотр:
Дорожная карта обучающегося по адаптированной программе 9 Д класса по физике
Часть 1 | |||||||
1.Модуль «Физика» | |||||||
Дата отчёта | Отметка об усвоении | Роспись учителя | Роспись родителей | ||||
Механика Кинематика | |||||||
Механическое движение. | |||||||
Материальная точка. Система отсчета. | |||||||
Траектория, путь и перемещение | |||||||
Определение координаты движущегося тела | |||||||
Скорость прямолинейного равномерного движения | |||||||
Перемещение при прямолинейном равномерном движении | |||||||
Прямолинейное равноускоренное движение. Ускорение. | |||||||
Скорость прямолинейного равноускоренного движения | |||||||
Перемещение при прямолинейном равноускоренном | |||||||
2.Динамика | |||||||
Относительность механического движения. | |||||||
Первый закон Ньютона. | |||||||
Второй закон Ньютона | |||||||
Третий закон Ньютона | |||||||
Свободное падение тел. | |||||||
Закон всемирного тяготения | |||||||
Искусственные спутнки Земли. | |||||||
3.Импульс | |||||||
Импульс тела. | |||||||
Закон сохранения импульса. | |||||||
Реактивное движение. | |||||||
4.Механические колебания | |||||||
Колебательное движение. | |||||||
Свободные колебания | |||||||
Маятник. | |||||||
Величины , характеризующие колебательное движение.( Амплитула, период, частота) | |||||||
Резонанс. | |||||||
Превращение энергии при колебательном движении.. | |||||||
Волны. | |||||||
Длина волны. Скорость распространения волн. | |||||||
Звуковые волны.. | |||||||
5.Электромагнитные явления | |||||||
Магнитное поле | |||||||
Правило левой руки | |||||||
Правило буравчика | |||||||
Правило правой руки | |||||||
Магнитный поток. | |||||||
Явление электромагнитной индукции | |||||||
Трансформатор. | |||||||
Электромагнитное поле. | |||||||
Электромагнитные волны | |||||||
Конденсатор | |||||||
радиосвязи | |||||||
Электромагнитная природа света. | |||||||
Преломление света | |||||||
Типы оптических спектров | |||||||
6.Атомная и ядерная физика | |||||||
. Радиоактивность | |||||||
Модели атомов | |||||||
Радиоактивные превращения атомных ядер | |||||||
Состав атомного ядра. | |||||||
. Массовое число. | |||||||
Зарядовое число.. | |||||||
Ядерные силы | |||||||
Изотопы | |||||||
Энергия связи. | |||||||
Дефект масс | |||||||
Ядерный реактор.. | |||||||
Преобразование внутренней энергии ядер в электрическую | |||||||
Биологическое действие радиации | |||||||
7 Астрономия. | |||||||
Состав Солнечной системы | |||||||
Большие планеты Солнечной системы | |||||||
Малые тела Солнечной системы | |||||||
Строение, излучения и звезд | |||||||
Строение Вселенной |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/10/24/picture-506402-1414174279.jpg)
План работы (дорожная карта) по проекту «Иноязычное образование» на 2018/2019 учебный год (муниципальный уровень)
Подпроект: «Научно-исследовательская деятельность на иностранных языках»...
![](/sites/default/files/pictures/2020/02/28/picture-279104-1582898352.jpg)
Дорожная карта Ахтямовой Г.М, учителя татарского языка и литературы первой квалификационной категории на 2018-2019 учебный год
Заман таләпләре бүгенге көндә татар телен укыту процессында зур үзгәреш сорый. Укытучыларыбыз алдында бик тә җаваплы һәм әһәмиятле бурыч тора. Беренчедән, телебезне саклап калу бурычы булса, икенчедән...
![](/sites/default/files/pictures/2017/01/12/picture-876224-1484211459.jpg)
Дорожная карта по устранению выявленных пробелов по результатам ВПР 2017-2018 учебного года и подготовке к проведению ВПР в 2018-2019 учебном году
Дорожная карта и выступление на педагогическом совете....
![](/sites/default/files/pictures/2016/11/20/picture-854288-1479666670.jpg)
Рабочая программа учебного предмета «Физика» для обучающихся 7 - 9 классов (образовательная программа основного общего образования, адаптированная для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья) на 2019-2020 учебный год
Рабочая программа по физике 7-9 кклассы ФГОС ( ЗПР)...
![](/sites/default/files/pictures/2015/10/25/picture-695407-1445791256.jpg)
Дорожная карта по реализации Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО) в МОУ Ишеевский многопрофильный лицей имени Н.К.Джорджадзе на 2018-2019 год
Дорожная карта по реализации Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО) в МОУ Ишеевский многопрофильный лицей имени Н.К.Джорджадзе на 2018-2019 ...
План мероприятий (дорожная карта) по улучшению качества преподавания учебных предметов и проведения ГИА по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в МОУ «СОШ № 12 г. Зеленокумска» в 2019-2020 уч. году
План мероприятий (дорожная карта) по улучшению качества преподавания учебных предметов и проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и...
![](/sites/default/files/pictures/2018/10/21/picture-1028617-1540136258.jpg)
Адаптированная рабочая программа учебного курса Физика 7-9 классы для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья на 2019-2022 годы
Рабочая программа по физике разработана для обучающихся 7-9 классов с ограниченными возможностями здоровья. Обучающиеся имеют рекомендацию ПМПК для обучения по адаптированной программе для...