Программируемые физические задачи
презентация к уроку по физике

Слайд 1

Программируемые физические задачи Автор: Мекерова Фатима Магометовна Учитель физики МКОУ «СОШ а.Псаучье-Дахе им.Героя России О.М. Карданова»

Слайд 2

31.05.19 Цели проекта Создание программы для упрощения и удобства математических расчётов в некоторых физических задачах Использование полученных возможностей для проведения анализа зависимостей физических величин при введении различных исходных данных

Слайд 3

31.05.19 Задачи исследования Подбор задач, требующих громоздких математических расчетов Составление программы в Visual Basic Апробация программ на уроках физики в 9-11 классах

Слайд 4

31.05.19 Технологическая цепочка решения задач на компьютере Постановка задачи Математическая формализация Построение алгоритма Составление программы на языке программирования Отладка и тестирование программы Проведение расчетов и анализ полученных результатов

Слайд 5

31.05.19 Задача 1 С высоты H метров брошено горизонтально тело со скоростью V 0. Пренебрегая сопротивлением воздуха, найти: Время полёта Дальность полёта Скорость при падении Угол, образованный вектором скорости с горизонтом, в точке падения.

Слайд 6

31.05.19 Программа 1

Слайд 7

31.05.19 Задача 2 В однородном магнитном поле с индукцией B равномерно с частотой n вращается рамка, содержащая K витков. Площадь рамки S, Ось вращения лежит в плоскости рамки и перпендикулярна линиям магнитной индукции. Определите максимальную ЭДС, индуцируемую в рамке, и значение ЭДС в момент, когда нормаль к рамке образует с линиями поля угол A.

Слайд 8

31.05.19 Программа 2

Слайд 9

31.05.19 Задача 3 В сосуд вместимостью V нагнетают воздух при помощи поршневого насоса, объём цилиндра, которого равен V0. Первоначальное давление воздуха в сосуде равно наружному давлению P0. Допустимое давление в сосуде Pmax, При достижении которого открывается предохранительный клапан. Найти: 1) Каким станет давление воздуха P после N качаний? 2) После скольких качаний n1 откроется предохранительный клапан?

Слайд 10

31.05.19 Программа 3

Слайд 11

31.05.19 Задача 4 Найти энергию связи ядра и удельную энергию связи по известным массовому числу A и зарядовому числу Z

Слайд 12

31.05.19 Программа 4

Слайд 13

31.05.19 В результате проведенного исследования были разработаны и апробированы 4 программы для физических задач. Использование программ на уроках физики в 9-11м классах позволило сократить время математических расчётов а также получить возможность для проведения анализа зависимостей физических величин при введении различных исходных данных. Анализ результатов исследования