Презентация мастер-класса по физике "Цвет"
презентация к уроку по физике (8 класс)

Слайд 1

Мастер-класс на тему «Цвет» Выполнила учитель физики и немецкого языка Ивановского филиала МБОУ Моисеево- Алабушской сош Базыгина Л.П.

Слайд 2

РАДУГА Там разноцветною дугой, Развеселясь нередко дивы На тучах строят мост красивый, Чтоб от одной скалы к другой Пройти воздушною тропой. «М.Ю.Лермонтов)

Слайд 3

РАДУГА

Слайд 4

Разложение белого света призмой в спектр- дисперсия

Слайд 5

Открытие Ньютона Белый свет имеет сложный состав: он состоит из лучей разных цветов. У каждого луча свой показатель преломления и поэтому свой угол отклонения, отличный от других. Показатель преломления зависит от длины волны.

Слайд 6

Разные точки зрения Физики: свет отражается от предметов и попадает к нам в глаза; Биологи: глаз смешивает цвета(смешиваясь два цвета образуют третий)

Слайд 7

ЗАДАНИЯ ГРУППАМ ВОССТАНОВИТЬ ЦВЕТ КАРТИНКИ: ФИЗИКАМ- используя таблицу длин волн; Биологам- смешивая два цвета( желтый и синий)

Слайд 9

Алфавит цветной палитры Физикам- составить спектр, измеряя длину волны с помощью дифракционной решетки или решая задачу. С помощью дифракционной решетки можно проводить очень точные измерения длины волны. Если период решетки известен, то определение длины волны сводится к определению угла, соответствующего направлению на максимум. Биологам- составить спектр, смешивая три цвета ( красный, желтый и синий)

Слайд 10

НАШИ ВЫВОДЫ Несмотря на противоположность научного и художественного подходов результат получился одинаковый! «Противоположности не исключают, а дополняют друг друга» ( Нильс Бор) Нет одного самого главного приема, радуга из одного цвета – не радуга. Только поддерживая друг друга, педагогические приемы дают радужный эффект, а педагогические технологии- свой результат. Многоцветную картину не рисуют одним махом.

Слайд 11

Хочешь быть счастливым- будь им ! Существует поверье, чтобы в жизни быть счастливым- достаточно встать под радугу! СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ.