Трудности использования метода проектов
материал по физике

Трудности использования проектной работы в обучении

Метод проектов получает все большее распространение в системах образования.

Однако в ходе работы над проектами выяснилось, что учащиеся и я, как руководитель, столкнулись с рядом трудностей, которые решили в процессе проектной работы.

Во-первых-это трудности, связанные с организацией. Проект в учебной деятельности представляет собой очень трудоемкую работу. И организация работы учащихся является, пожалуй, самым трудным моментом в процессе обучения. Дети не всегда готовы принимать решения самостоятельно, поэтому моя роль на этом этапе очень важна. Инструкции с описанием их задач должны выдаваться на каждом этапе, четко сформулированные, с указанием сроков и распределением обязанностей. Необходимо уделить время для обучению учащихся умению работать в команде, умению общаться и принимать решения. Для этого я проводила ряд упражнений, которые позволили сплотить детей, тем самым улучшив атмосферу в классе, команде.

Во-вторых- у детей наблюдается явный недостаток словарного запаса, им трудно читать и выговаривать различные термины, с которыми они не сталкивались, отсюда вытекает трудность в сборе необходимой информации. Что бы решить эту проблему я стараюсь предложить источники информации, более или менее адаптированные для их уровня. Мы проговариваем каждый этап работы над проектом.

Третья трудность с которой столкнулась я-это неумение оформить проделанную работу, грамотно изложить ход проекта. И поэтому, первые проекты мы оформляли по образцу. А впоследствии ребята самостоятельно оформляли проекты.

Проект — это не просто творческая работа. В нем должна присутствовать проблемная ситуация, решение которой находят сами учащиеся. Отсюда вытекает еще одна проблема. Учащимся (особенно младшего возраста) трудно определить проблему проекта самостоятельно, исходя из учебной темы. Для этого можно задать учащимся наводящие вопросы, которые помогут сформулировать ее.

Постепенно решая эти трудности в этом учебном году изучая пропедевтический курс физики мои 6-ки создали 6 проектов.

1.Определение плотности различных веществ.

2.Электроскоп своими руками.

3.Расчет давления человека на снег.

4. Наблюдение изменения температуры воздуха в селе Мильково в феврале 2017 года.

5.Издание сборника задач на движение.

6.Естественные и искусственные источники света в литературных произведениях.

Ну, а проект который мы сделали в рамках общешкольного мы хотим Вам представить сейчас.