Презентация к уроку "Гидравлический пресс" урок № 45 - 7 класс
презентация к уроку по физике (7 класс) на тему

Слайд 1

Вспомним и повторим: О чём мы вели речь на последних уроках? Почему существует воздушная оболочка Земли? Приборы для измерения давления 1 Что собой представляет жидкостный манометр? Дать понятие сообщающихся сосудов

Слайд 2

2 Может ли космонавт набрать чернила в поршневую авторучку, находясь на корабле в состоянии невесомости?

Слайд 3

Рано или поздно каждый автомобилист сталкивается с проблемой замены пробитых колес. Масса легкового автомобиля приблизительно 1,5 т. Как поменять пробитое колесо? 3

Слайд 4

4

Слайд 5

5 Смотрим внимательно кино фрагмент и для себя определяем: Т ему урока Ц ель урока С тавим задачи Обратить внимание на число 60

Слайд 6

Гидравлический пресс 7

Слайд 7

Цель урока: Изучить работу и устройство гидравлического пресса Задачи урока: объяснить принцип действия гидравлической машины получить выражения для расчета выигрыша в силе , даваемого гидравлической машиной рассмотреть область применения гидравлических прессов 7

Слайд 8

Начинаем ПОЗНАНИЕ НОВОГО Задание : ПРИГОТОВИЛИСЬ? Стр. 141 первый абзац Что мы узнаём из прочитанного? 8

Слайд 9

Г. М . – работают на законах движения и равновесия жидкостей О чём идёт речь во втором абзаце? Стр. 140 S 2 > S 1 F 2 > F 1 Что представляет гидравлическая машина? З акон Паскаля объясняет действие – Г. М. 9

Слайд 10

F 1 S 1 F 2 S 2 P 1 = P 2 = закону Паскаля стр. 111 Р 1 = Р 2 F 1 S 1 F 2 S 2 = F 2 F 1 S 2 S 1 = Словесная формулировка стр. 142 – Что можно сказать о массе и объёмах жидкости перетекаемых из меньшего сосуда в больший сосуд? 10 Выйгрыш в силе

Слайд 11

V 1 =V 2 S 1 ·h 1 = S 2 ·h 2 } F 2 F 1 h 1 h 2 = 11 h 1 h 2 S 2 S 1 = F 2 F 1 S 2 S 1 = Во сколько раз выигрываем в силе во столько раз проигрываем в расстоянии

Слайд 12

12 р = ρ∙ g ∙ h

Слайд 13

13 Задача Малый поршень гидравлического пресса под действием силы 500Н опустился на 15см. При этом большой поршень поднялся на 5 см. Какая сила действует на больший поршень? Дано: F 1 = 500H h 1 = 15c м h 2 = 5см F 2 – ? Решение F 2 F 1 h 1 h 2 = F 1 · h 1 h 2 F 2 = 500Н∙15см 5см F 2 = 3 F 2 = 1500H

Слайд 14

Применение: стр. 142 второй абзац снизу до конца 14 для прессования выжимания изготовления

Слайд 15

Задание : Начинаем ПРИГОТОВИЛИСЬ? использовать полученные знания при решении задач Закрепление 15

Слайд 16

Какой закон объясняет действие – Г. М .? На каком законе основывается действие – Г. М . ? В каких случаях применяются – Г. М . ? Дано: S 1 = 25дм 2 F 2 = 4 0H S 2 = 5c м 2 F 1 – ? 4 0 Н · 2500 см 2 5 см 2 F 2 = F 2 = 20000Н = 20кН Решение F 2 F 1 S 2 S 1 = 16 F 2 · S 1 S 2 F 1 = 2500см 2 500 М. Стр. 42, № 371

Слайд 17

Итог урока: Г идравлические м еханизмы необходимы в жизни человека. Они позволяют добиваться 17 выигрыша в силе

Слайд 18

3 18

Слайд 19

Дома § 49 Упр. 25 (1,2) 19