Игра «Что изучает физика»
план-конспект урока по физике (7 класс) на тему

Тема урока: Игра «Что изучает физика».

Цель урока: обобщить и систематизировать знания учащихся; проверить уровень самостоятельности мышления школьников; воспитывать целеустремленность, настойчивость в достижении поставленной цели, ответственное отношение к труду, чувство коллективизма.

Тип урока: урок-соревнование.

Оборудование: ПК (MS Office Power Point), проектор, экран (интерактивная доска).

Структура урока:

1. Оргмомент (1 мин.)
2. Соревнование (40 мин.)
3. Итоги урока (4 мин.)

Ход урока:

1. Вступительное слово учителя.(1 слайд).

    Здравствуйте, ребята. Сегодня мы проводим урок-соревнование по теме «Силы. Работа и мощность».  Капитаны, представьте команду.

2. Соревнование:

1. Представление команд. (Класс заранее поделен на 2 команды, также  1 помощник учителя, который раздает жетоны участниках соревнования за правильные ответы).
2. 1 конкурс «Знаете ли вы теорию». (2,3,4 слад). Вопросы задаются по очереди 1 и    2 команде.

Вставьте пропущенные слова

• Задание для 1 команды                                                

Сила      …    - это сила, с  

которой Земля            

притягивает к себе тела.

• Задание для 2 команды

Сила упругости – это

сила, возникающая при

…

• Задание для 1 команды

Работа бывает …,

отрицательной и равна …  

• Задание для 2 команды

Мощность – это

быстрота совершения …

Сила - … величина, т.е.

величина, имеющая

направление.

• Задание для 1 команды

Сила - … величина, т.е.

величина, имеющая

направление.

• Задание для 2 команды

Единица  силы в СИ

1 …

3. 2 конкурс «Знаете ли вы формулы». (5 слайд). Вопросы задаются по очереди 1 и    2 команде. Ученики выходят к доске и пишут формулы.

• Задание для 1 команды
• Fт. =  
• Fт. =m ∙ g
• A =
• A = F ∙ S
• Задание для 2 команды
• Fупр. =
• Fупр. = k ∙ x
• N =
• N = A /t

4. 3 конкурс «Графическое изображение сил». (6-11 слайд). Вопросы задаются по очереди 1 и 2 команде. Ученики выходят к доске и изображают силы на рисунке.

Изобразите силу тяжести

Задание для 1 команды                                                  Задание для 2 команды

            Изобразите силу упругости

                                                      Изобразите  вес

5. 4 конкурс «Заполните схему». (12,13 слайд). Вопросы задаются по очереди 1 и 2 команде. Ученики выходят к доске и заполняют схему.

Задание для 1 команды

Виды деформаций

Задание для 2 команды

Виды трения

6. 5 конкурс «Люблю задачи я». (16 слайд). Задачу решают всей командой. Затем один человек из каждой команды записывает решение на доске.  (Жетон получает каждый член команды).

         По данным, приведенным ниже, найдите различные физические величины.

             Башенный кран поднимает в горизонтальном положении бетонную плиту размером 5*3*0,2 м на высоту 7м за 1 минуту. (Плотность бетона  2300 кг/м3).

Дано:                        СИ                                                     Решение:

а= 5м                                                                                                                                                      

в=3м                                                                               V=a*b*c      V=3*5*0.2=3м3

с=0,2м        m=ρ*V         m=2300*3=6900 кг

h=7м                         F=m*g          F=6900*10=69000 H

t=1 мин        60с          A=F*h          A=69000*7=483000 Дж

N=A/t           N=483000/60=8050 Вт

                                                                              v=s/t             v=7/60=0,12  м/с

7. Физкультминутка. (15 слайд).

8. 6 конкурс «Конкурс капитанов» (16 слайд).  Вопросы задаются по очереди капитанам 1 и 2 команды.    

Ответьте на вопросы:

• Сила, с которой тело давит на горизонтальную опору или растягивает вертикальный подвес.

Вес

• Сила, возникающая при соприкосновении поверхностей тел, препятствующая их перемещению.

Сила трения

• Деформации, которые исчезают после прекращения внешнего воздействия.

Упругие

• Деформации, которые не исчезают после прекращения внешнего воздействия

Пластические

• Единица  работы в СИ.

Джоуль

• Единица  мощности в СИ.

Ватт

9. 7 конкурс «Любителей кроссвордов». (17 слайд). Вопросы задаются по очереди 1 и    2 команде.

1. Физическая величина, равная отношению работы ко времени. 2. Физическая величина, равная произведению силы на путь. 3.Причина изменения скорости тела. 4. На нее оказывает действие вес. 5. Под действием веса он растягивается. 6. Изменение формы или размеров тела.

10. 8 конкурс «Поэтический». (18 слайд).

Используя слова:  физика, сила, природа, ученик, вес, знания, мощность, наука, Ньютон, важное значение, человек, явление, закон, составьте стихотворение.

3. Итоги урока:

       Капитаны команд называют общее количество жетонов. Команда  -  победитель награждается грамотой. Учащиеся, которые в ходе соревнования  получили 3 жетона и более получают оценку «5», остальные оценку –«4».

       Ребята, спасибо за активное участие! Урок окончен.