Рабочая программа по физике для 9 класса
рабочая программа по физике (9 класс) на тему

Рассмотрено

на заседании МО учителей-предметников

Протокол от «25» августа 2016 г. № 1

Руководитель методического

объединения

__________        Л.В. Лютова

          подпись              расшифровка подписи

Согласовано

зам. директора по УВР

 ________    Л.И. Сова

   подпись         расшифровка подписи                           

«29» августа 2016  г.

Утверждаю

 и.о. директора МБОУ СОШ № 9

 __________   Н.А. Блинова

     подпись             расшифровка подписи                           

Приказ  

от «31» августа 2016 г.  № 35

№

Название раздела

Всего часов

Количество часов

теоретические

практические

1

Раздел 1.

Законы взаимодействия и движения тел

13

9

к/р – 2

л/р - 2

2

Раздел 2.

Механические  колебания и волны. Звук.

6

4

к/р – 1

л/р - 1

3

Раздел 3.

Электромагнитное поле

7

5

к/р – 1

л/р - 1

4

Раздел 4.

Строение атома и атомного  ядра.

8

5

к/р – 1

л/р - 2

Всего:

34

23

11

Наименование раздела учебной программы по предмету

№ урока

Тема урока

К-во час.

Тип урока

Требования к уровню подготовки (знать, уметь)

Вид контроля

Дата проведения

9-А

9-Б

Раздел 1. Законы взаимодействия и движения тел.

(13 часов)

Механическое движение.

1

Урок изучения нового материала

Знать понятия: механическое движение, система отсчета. Уметь привести примеры механического движения

физический диктант

Траектория, путь и перемещение. Прямолинейное равномерное движение.

1

Комбинированные уроки

Знать понятия: траектория, путь и перемещение,  понятия: прямолинейное равномерное движение.

Уметь объяснить их физический смысл.

физический диктант

Графическое представление движения. Прямолинейное равноускоренное движение.

1

Уметь строить графики x(t), y(t).  Знать понятия: прямолинейное равноускоренное движение. Уметь описать и объяснить

опрос

Перемещение при прямолинейном равноускоренном  движении. Прямолинейное равноускоренное движение. Относительность механического движения.

1

Знать понятия: перемещение при равноускоренном движении. Уметь объяснить физический смысл.  Уметь решать графические задачи. Понимать и объяснять относительность перемещения и скорости

опрос

Л/р № 1 «Исследование равноускоренного движения без начальной скорости».

1

Урок - практикум

Приобретение навыков при работе с оборудованием (секун-домер, измерительная лента)

оформление работы, вывод

К/р № 1 по теме «Кинематика».

1

Урок контроля и оценивания знаний

Уметь решать задачи на прямолинейное равномерное и равноускоренное движение

контрольная работа

Раздел 1. Законы взаимодействия и движения тел.

(13 часов)

Первый закон Ньютона. Второй закон Ньютона. Третий закон Ньютона.

1

Уроки изучения нового материала

Знать содержание первого, второго, третьего закона Ньютона, понятие инерциальной системы отсчета

тестирование

Свободное падение. Движение тела, брошенного вертикально вверх.

1

Объяснить свободное падение (физ. смысл)

опрос

Л/р № 2 «Исследование свободного падения».

1

Урок - практикум

Приобретение навыков при работе с секундомером, измерительной лентой

оформление работы, вывод

Закон всемирного тяготения. Сила тяжести и ускорение свободного падения.

1

Комбинированные уроки

  Знать понятия: гравитаци-онное взаимодействие, гравитационная постоянная. Написать формулу и объяснить. Знать зависимость ускорения свободного падения от широты и высоты над Землей

опрос

Равномерное движение по окружности. Решение задач на движение по окружности

1

Комбинированные уроки

Знать: природу, определение криволинейного движения, приводить примеры

Уметь:  применять знания при решении соответствующих задач

опрос

Движение искусственных спутников. Импульс. Закон сохранения

импульса. Реактивное движение.

1

Урок изучения нового материала

Уметь рассчитывать первую космическую скорость.  

Знать понятия: импульс тела и импульс силы.  

Знать практическое использование закона сохранения импульса, формулы

опрос

К/р № 2 по теме «Динамика».

1

Урок контроля и оценивания знаний.

Уметь применять знания при решении типовых задач

контрольная работа

Раздел 2. Механические колебания и волны. Звук.

(6 часов)

Свободные и вынужденные колебания. Величины, характеризующие колебательное движение.

1

Урок изучения нового материала

Знать условия существования свободных колебаний, привести примеры.  

Знать уравнение колебательного движения.

Уметь написать формулу и объяснить

физический диктант

Л/р № 3 «Измерение ускорения свободного падения».

1

Урок-практикум

Приобретение навыков при работе с оборудованием

оформление работы, вывод

Превращение энергии при колебаниях. Распространение колебаний в упругой среде. Волны.

1

Комбинированный урок

Объяснять и применять закон сохранения энергии для определения полной энергии колеблющегося тела.

Знать определение механических волн, основные характеристики волн

опрос

Волны в среде. Звуковые волны. Высота и тембр звука. Громкость звука.  Распространение звука. Скорость звука.

1

Урок изучения нового материала

Знать характер распространения колебательных процессов в трехмерном пространстве.  

Знать понятие «звуковые волны», привести примеры.

Знать физические характеристики звука: высота, тембр, громкость.

 Знать и уметь объяснять особенности распространения звука в различных средах.

беседа

Отражение звука. Эхо. Решение задач по теме « Механические колебания. Звук»

1

Уроки контроля и оценивания знаний

Уметь решать задачи по теме «Механические колебания и волны. Звук»

сам. работа

К/р № 3 по теме «Механические колебания. Звук»

1

контрольная работа

Раздел 3. Электромагнитное поле.

 (7 часов)

Магнитное поле. Направление тока и направление линий его магнитного поля.

1

Комбинированные уроки

Знать понятие «магнитное поле».

Понимать структуру магнитного поля, уметь объяснять на примерах графиков и рисунков

решение типовых задач

Действие магнитного поля на проводник с током. Индукция магнитного поля.

1

Знать силу Ампера, силу Лоренца (физический смысл).  Знать силовую характеристику магнитного поля - индукцию

опрос

Магнитный поток. Явление электромагнитной индукции.

1

Урок изучения нового материала

Знать понятия: электромагнитная индукция; написать формулу и объяснить.

 Знать понятия: магнитный поток; написать формулу

опрос

Л/р № 4 «Изучение явления электромагнитной индукции».

1

Урок-практикум

Знать понятия: электромагнитная индукция, технику безопасности при работе с электроприборами

оформление работы, вывод

Получение переменного электрического тока.  Электромагнитное поле.

1

Комбинированный урок

Знать способы получения электрического тока, понятие «электромагнитное поле» и условия его существования.

самостоятельная работа

Электромагнитные волны.  Электромагнитная природа света.

1

Урок изучения нового материала

Понимать механизм возникновения электромагнитных волн.

Знать историческое развитие взглядов на природу света

беседа по вопросам

К/р № 4 по теме: «Электромагнитное поле».

1

Урок контроля и оценивания знаний

Систематизация знаний по теме

контрольная работа

Раздел 4. Строение атома и атомного ядра.

(8 часов)

Радиоактивность как свидетельство Сложного строения атома.  Строение атома. Схема опыта резерфорда.

1

Урок изучения нового материала

Знать альфа, бета, гамма-лучи (природа лучей).  Знать строение атома по Резерфорду, показать на моделях

беседа по вопросам

Радиоактивные  превращения атомных ядер. Экспериментальные  методы регистрации заряженных частиц.

1

Знать природу радиоактивного распада и его закономерности . Знать современные методы обнаружения исследования заряженных частиц и ядерных превращений

тест

Открытие протона и нейтрона. Состав атомного ядра. Ядерные силы.

1

Знать историю открытия протона и нейтрона. Знать строение ядра атома, модели

физический диктант

Энергия связи. Дефект масс. Деление ядер урана. Цепные ядерные реакции.

1

Знать понятие «прочность атомных ядер». Понимать механизм деления ядер урана

опрос

Ядерный реактор Л/р № 5 «Изучение деления ядра атома урана по фотографии».

1

Урок практикум

Знать устройство ядерного реактора. Приобретение навыков при работе с оборудованием.

оформление работы, вывод

Л/р № 6 «Изучение треков заряженных частиц по готовым фотографиям».

1

Приобретение навыков при работе с оборудованием

оформление работы, вывод

Атомная энергетика. Биологическое действие радиоактивных излучений. Термоядерные реакции.

1

Комбинированный урок

Знать преимущества и недостатки атомных электростанций, правила защиты от радиоактивных излучений, условия протекания, применение термоядерных реакций

беседа

К/р № 5 по теме «Строение атома и атомного ядра».

1

Урок контроля и оценивания знаний

Уметь решать задачи по теме «Строение атома и атомного ядра»

контрольная работа