МБОУ ЕСОШ№7 им.О.Казанского

7класс

Разработала учитель физики

 Максименко Вера Ивановна

Ст.Егорлыкская

Лабораторная работа

Тема: «Определение плотности вещества твёрдого тела»

Цель урока:  

• Воспитывать чувство ответственности.
• Учить  обучаемых  работать в коллективе.
• Продолжить формирование вычислительных навыков, формировать умение планировать, прогнозировать эксперимент.
• Научить учащихся определять плотность твердых тел опытным путем: с помощью весов, мензурки или линейки.
• Научить пользоваться справочной литературой, работать с таблицами.

Тип урока: Занятие – исследование, ролевая игра, информационно-развивающий.

Оборудование: мультимедиа-проектор, экран, весы, тела разной массы и объема.

Характеристика учебных возможностей и предшествующих достижений учащихся класса, для которого проектируется урок:

Учащиеся владеют:

регулятивными УУД – преобразовывать практическую задачу в учебно-познавательную совместными усилиями

познавательными УУД:

– определять способы решения проблем под руководством учителя

– выдвигать гипотезы и выстраивать стратегию поиска .

– формулировать новые знания совместными групповыми усилиями

коммуникативными УУД:

– участвовать в коллективном обсуждении проблем

личностными УУД:

– проявляют ситуативный познавательный интерес к новому учебному материалу.

Планируемые результаты:

Ход урока.

I.Оргмомент.

Учащиеся- сотрудники лабораторий распределяют роли: инженер- исследователь, руководитель, инженер по технике безопасности.

Мотивировка учащихся к самостоятельной постановке цели урока.  

Для того чтобы мы могли полноценно работать, нам необходимо сформулировать цель нашего сегодняшнего занятия и поставить ряд задач, решение которых приведет нас к конечной цели. Кто попробует сформулировать их? Пожалуйста…

-все вещества состоят из различных веществ;

-различные вещества имеют разную плотность;

-по известной плотности  веществ, и используя таблицы плотностей, можно определить, из какого вещества изготовлено физическое тело.

-следовательно, в исследовательских работах необходимо определить плотность вещества твёрдых тел и сделать выводы.

Учащиеся определяют тему урока: «Определение плотность твёрдого тела» 

Теперь необходимо повторить ранее изученный материал;

II. Проверка домашнего задания.

Работа с формулой плотности, единицы измерения физических величин, входящих в формулу ρ = m/V .  

Учащиеся заполняют таблицу  и проводят взаимопроверку.

III.Актуализация знаний .

Работа с таблицами плотностей веществ в  справочниках, по вопросам:

А) Плотность редкого металла осмия, равна22600 кг/м3 .Что это означает?

В) Из какого вещества изготовлено кольцо, плотность которого 10,5 г/см3?

С) Плотность меди 8900 кг/м3 . Выразите её в г/см3 .

D) Какие измерительные приборы необходимо выбрать, чтобы определить плотность твёрдого тела?

          2. Проведение работы.

               Научно-исследовательский центр «Орбита» представлен  лабораториями :

-Лаборатория «Альфа»

-Лаборатория «Омега»

-Лаборатория «Дельта»

-Лаборатория «Бетта»

1. Руководители лабораторий получают задания №1…

(см. образцы),  определяют цель работы.

2. Заседание ученого совета по лабораториям,

планирование  эксперимента.

3. Инженеры – исследователи проверяют готовность к работе, получают исследуемые образцы.
4. На местах выполнение работы и оформление результатов.
5. Подведение итогов работы и отчет руководителей лабораторий. 
6. Сдают бланки своей группы для  проверки.
7. Лаборанты сдают приборы.

3.Рефлексия

Продолжите фразу:

• Сегодня на уроке я узнал ….

•  Теперь я могу …

•  Было интересно…

•  Знания, полученные сегодня на уроке,  пригодятся… 

Д/з повт § №21,15,16. Физика 7 класс.

Оборудование:1.Весы –5

 2.Разновесы-5

 3.Линейки –5

4.Мензурки –5

 5.Образцы для определения плотности твердого тела –5.    6.Конверты с заданиями –5

 7. Справочники по физике.

Задание№1

Фермерское хозяйство «Южное»  получило большой урожай моркови. Чтобы продать ее необходимо узнать, соответствует ли она стандарту.

Бланк отчёта

Лаборатория________________________

Определение плотности твердого тела.

Цель работы: Научиться  определять плотность твердого тела с помощью весов и линейки и сравнивать с табличным значением плотности.

Оборудование : весы с разновесами , кусочек моркови,  плотность которого надо определить, линейка, таблица плотности твёрдых тел,  мензурка.

Указания к работе.

1.Измерьте массу тела на весах.

2.Измерьте объем тела с помощью  линейки или мензурки.

3.Расчитайте по формуле  ρ = m/V  плотность моркови.

4.Результаты измерений и вычислений занесите в таблицу.

5.Сравните полученный результат с данными справочника и сделайте вывод.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________

Руководитель лаборатории________________________________

Инженер по Т.Б    ________________________________________

Лаборант ______________________________________________________

Инженер - исследователь__________________________________

Задание№2

Предприятие ООО «Молот» производит алюминиевые отливки. Нет ли в них брака: пустот или внутренних трещин?

Бланк отчёта.

Лаборатория________________________

Определение плотности твердого тела.

Цель работы: Научиться  определять плотность твердого тела с помощью весов и измерительного цилиндра ( мензурки) и сравнивать с табличным значением плотности и сделать вывод.

Оборудование : весы с разновесами , алюминиевый цилиндр, плотность которого надо определить, мензурка, таблица плотности твёрдых тел.

Указания к работе.

1.Измерьте массу тела на весах.

2.Измерьте объем тела с помощью мензурки.

3.Расчитайте по формуле  ρ = m/V  плотность алюминиевого цилиндра.

 4.Результаты измерений и вычислений занесите в таблицу.

5.Сравните полученный результат с данными справочника и сделайте вывод.

__________________________________________________________

Руководитель лаборатории________________________________

Инженер по Т.Б    ________________________________________

Лаборант ______________________________________________________

Инженер - исследователь__________________________________

Задание №3

Археологическая экспедиция «Век» привезла образцы вещества, найденного при раскопках. Из какого вещества состоит образец?

Бланк отчёта.

Лаборатория________________________

Определение плотности твердого тела.

Цель работы: Научиться  определять плотность твердого тела с помощью весов и линейки и сравнивать с табличным значением плотности.

Оборудование : весы с разновесами , твердое тело, плотность  которого надо определить, линейка, мензурка, таблица плотности твёрдых тел.

Указания к работе.

1.Измерьте массу тела на весах.

2.Измерьте объем тела с помощью линейки или мензурки.

3.Расчитайте по формуле  ρ = m/V  плотность образца.

4.Результаты измерений и вычислений занесите в таблицу.

5.Сравните полученный результат с данными справочника и сделайте вывод.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

Руководитель лаборатории________________________________

Инженер по Т.Б    ________________________________________

Лаборант ______________________________________________________

Инженер - исследователь__________________________________

Задание№4

В столовую поступила партия картофеля. Соответствует ли она стандарту?

Бланк отчёта.

Лаборатория________________________

Определение плотности твердого тела.

Цель работы: Научиться  определять плотность твердого тела с помощью весов и линейки или мензурки и сравнивать с табличным значением плотности.

Оборудование : весы с разновесами , картофель, плотность которого надо определить, линейка, мензурка,  таблица плотности твёрдых тел.

Указания к работе.

1.Измерьте массу тела на весах.

2.Измерьте объем тела с помощью линейки или мензурки.

3.Расчитайте по формуле  ρ = m/V  плотность картофеля.

4.Результаты измерений и вычислений занесите в таблицу.

5.Сравните полученный результат с данными справочника и сделайте вывод.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________

Руководитель лаборатории________________________________

Инженер по Т.Б    ________________________________________

Лаборант ______________________________________________________

Инженер - исследователь__________________________________

Задание№5

Геологическая экспедиция обнаружила залежи неизвестного строительного материала. Разновидность какого материала представлена образцом.

Бланк отчёта.

Лаборатория________________________

Определение плотности твердого тела.

Цель работы: Научиться  определять плотность твердого тела с помощью весов и линейки или мензурки и сравнивать с табличным значением плотности.

Оборудование : весы с разновесами, образец, плотность которого надо определить, линейка, мензурка.

Указания к работе.

1.Измерьте массу тела на весах.

2.Измерьте объем тела с помощью линейки или мензурки.

3.Расчитайте по формуле  ρ = m/V  плотность картофеля.

4.Результаты измерений и вычислений занесите в таблицу.

5.Сравните полученный результат с данными справочника и сделайте вывод.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________

Руководитель лаборатории________________________________

Инженер поТ.Б    ________________________________________

Лаборант ______________________________________________________

Инженер - исследователь__________________________________

Учащиеся заполняют таблицу  и проводят взаимопроверку.