урок физики "Ядерная энергия: за и против."
план-конспект урока по физике (11 класс) на тему

Слайд 1

Региональный этап Всероссийского конкурса «Учитель года – 2012» «Ядерная энергетика: за и против» Акатова Елена Дмитриевна, учитель физики МБОУ МО Плавский район «Волхонщинская СОШ» Урок физики в 11 классе

Слайд 2

«Сумеет ли человек воспользоваться атомной энергией, направить её на добро, а не на самоуничтожение?» В. И. Вернадский

Слайд 3

Информация к размышлению В – вопрос, З – задумайся, П – предположи, О - ответь . Современная цивилизация немыслима без электрической энергии, но перед человечеством уже маячит призрак грядущего энергетического голода (В, З,)

Слайд 4

Месторождения горючих ископаемых истощаются и увеличиваются экологические потери при получении электрической энергии. Информация к размышлению В – вопрос, З – задумайся, П – предположи, О - ответь .

Слайд 5

Использовать ядерное топливо для выработки электроэнергии – заманчивая идея. (В, П) Информация к размышлению В – вопрос, З – задумайся, П – предположи, О - ответь .

Слайд 6

Теплотворная способность ядерного топлива, по сравнению с обычным, неизмеримо высока. Информация к размышлению В – вопрос, З – задумайся, П – предположи, О - ответь .

Слайд 7

АЭС имеют преимущества перед ТЭС и ГЭС. (З) Информация к размышлению В – вопрос, З – задумайся, П – предположи, О - ответь .

Слайд 8

Нет газовых выбросов, нет огромных объектов строительства. Информация к размышлению В – вопрос, З – задумайся, П – предположи, О - ответь .

Слайд 9

Но есть и более экологичные электростанции (В.О .), но они не могут удовлетворить потребности людей в электроэнергии (В.О.). Информация к размышлению В – вопрос, З – задумайся, П – предположи, О - ответь .

Слайд 10

Они используют энергию солнца или ветра, однако не могут обеспечить людей электроэнергией в достаточном объеме, так как маломощны. Информация к размышлению В – вопрос, З – задумайся, П – предположи, О - ответь .

Слайд 11

Строительство АЭС часто ставят под сомнения. (В, П) Информация к размышлению В – вопрос, З – задумайся, П – предположи, О - ответь .

Слайд 12

Радиоактивные вещества оказывают вредное воздействие на окружающую среду и человека. АЭС – объект ядерного терроризма. Информация к размышлению В – вопрос, З – задумайся, П – предположи, О - ответь .

Слайд 13

?

Слайд 14

«Третий Ангел вострубил, и упала с неба большая звезда, горящая подобно светильнику, и пала она на третью часть рек и на источник вод. Имя сей звезде«полынь», и третья часть вод сделалась полынью, и многие из людей умерли от вод, потому что они стали горьки.» Откровения Иоанна Богослова, «Апокалипсис»

Слайд 15

Справка «Полынь» ( по-украински ) - «чернобыль»

Слайд 16

26 апреля 1986 года

Слайд 17

Карта радиационного загрязнения Тульской области цезием-137

Слайд 18

Ядерная энергетика: за и против

Слайд 19

Жизнь беззащитна, и любовь нежна, А разум землю облагает данью И точная ответственность должна Сопутствовать великому познанию . (М. Дудин)

Слайд 20

«Сумеет ли человек воспользоваться атомной энергией, направить её на добро, а не на самоуничтожение?» В. И. Вернадский

Слайд 21

Спасибо за внимание!