Элективный курс "Физика и техника"
элективный курс по физике (9 класс) на тему

Муниципальное бюджетное  общеобразовательное учреждение лицей №4

Рассмотрено                                                                               Согласовано                                                            Утверждаю

на заседании лицейской кафедры                                             Заместитель директора по УВР                             Директор МБОУ лицей №4

естественнонаучных дисциплин  МБОУ лицей № 4               МБОУ лицей № 4

__________В.В. Плисова                                                                  __________Ю.В. Нечаева                                _________Т.В. Никищенко        

Протокол № 01 от                                                                             «____» сентября 2014 г.                                    Приказ №                     от

«_____» сентября 2014 г.                                                                                                                                              «___» сентября 2014  г.

Программа элективного курса по физике

"Физика и техника"

( для учащихся 9А класса)

Составитель учитель физики

МОУ лицей №4

Алыкова Л.В.

1 квалифик. категория

2014-2015 уч.г

г.о.  Коломна

Пояснительная записка.

Физика - одна из самых древних наук о природе, содержащая как фундаментальные знания о существовании и развитии материального Мира, так и наиболее простые и общие представления об окружающей действительности. Физика - основа современного естествознания не только на уровне мировой научной общественности, но и на уровне обучения школьников в основной и средней школе.

В условиях перехода на профильное обучение в средней школе (10-11-й класс), возникает необходимость качественного и эффективного проведения предшествующей ей предпрофильной подготовки в 9-м классе, которая должна обеспечить осознанный выбор учащимся соответствующего профиля для дальнейшего обучения. Данный элективный курс - ориентационный. Программа включает знания, не содержащиеся в базовых программах и вызывающие познавательный интерес учащихся . элективный курс"Физика и техника" помогает ученику увидеть  многообразие видов деятельности , оценить собственные способности , склонности и интересы и соотнести их с реальными потребностями регионального и местного рынка труда. Программа позволяет школьнику построить индивидуальную образовательную траекторию

Задачи курса :

образовательные:

1. Формирование умений применять законы физики для объяснения процессов, протекающих в быту, в промышленности  .

2. Расширение и углубление представлений о роли механики как одной из естественнонаучных дисциплин.

3.Совершенствование методики  проведения  эксперимента.

         4. Овладение методами научных исследований, освоение способов

          анализа экспериментальных данных и интерпретации результатов

         опытов.

развивающие:

1.  Развитие познавательной активности и самостоятельности, стремления к саморазвитию и самосовершенствованию.

2.Совершенствование навыков работы со справочной и научно-популярной литературой.

воспитательные: 

1.Создание ориентационной  и мотивационной основы для осознанного выбора будущего естественнонаучного профиля обучения.

2.Выработка навыков сотрудничества в процессе работы в группах и парах.

3.Развитие коммуникативных навыков, интеллектуальной компетентности учащихся.

4.Воспитание убеждённости в преимуществах здорового образа жизни.

    Цели курса : создание условий для формирования у учащихся интереса к изучению физики как науки, связанной с изучением природы и дающей знания, которые потом применяются в технике и производстве; вызвать интерес у учащихся к техническим профессиям. Эти цели конкретны, достижимы и реальны, их постановка обусловлена особенностями содержания предлагаемой программы, она не противоречит целям и задачам предпрофильной подготовки.

Достижение указанных целей подразумевает решение в процессе реализации данной программы, следующих задач:

• выявить физические законы, лежащие в основе создания и эксплуатации технических устройств и сооружений;
• освоить некоторые методы, применяемые на практике при разработке и оценке качества технических объектов;
• составить целостное представление о взаимном дополнении процессов научного и технического прогресса;
• сформировать положительную мотивацию и устойчивый интерес к физике.

Данный элективный курс проводится в течении четверти один раз в неделю. Количество часов данного курса - 9

В процессе обучения учащиеся приобретают следующие конкретные умения:

- разбираться в устройстве и принципе работы технических объектах;

- выдвигать гипотезы и объясняющие физические явления;

- делать выводы;

- выступать с сообщениями и докладами.

Тематический учебный план к программе

элективного курса «Физика и техника»

                            9А класс (9 ч., 1 ч.  в неделю, в течение  одной четверти)

Тематическое планирование учебного материала при прохождении курса в течение  одной учебной четверти.

Описание содержания разделов программы элективного курса

« Физика и техника »

Транспорт.

Автотранспорт.

Устройство и работа ДВС. Необходимость и устройство аккумуляторов. Изучение ходовой части автомобиля  с рассмотрением физической стороны процессов. Электрика автомобиля. Повторение законов электричества. Давление в шинах , компрессор. Экологическая сторона автотранспорта.

Водный транспорт

Виды водного транспорта.  Древнейший способ путешествовать. Пар на смену парусу. Принцип передвижения первого парохода. Современные водные средства ( грузовые и пассажирские суда). Подводные лодки.  Суда на воздушных подушка, на подводных крыльях.Принципы плавание судов.

Железнодорожный транспорт

Виды железнодорожного транспорта.  Железнодорожный бум. История появления и принцип перемещения паровоза, тепловоза , электровоза, сверхскоростные поезда. Достоинства и недостатки.  Непростая конструкция метрополитена.

Воздушный транспорт

Воздушный транспорт. Предшественники самолетов (воздушный шар, аэростаты, дирижабли, планеры). Принцип передвижения самолетов и вертолетов. Реактивная авиация. Фактор ускорения самолета. С пассажирами в стратосферу. Принципы воздухоплавания.

Космическая техника

По космическим орбитам. Основоположники.  Принцип передвижения и строение ракеты. Орбитальная  станция. Корабли-челноки.

Строительство

Грузоподъемные приспособления и механизмы (краны, подъемники, лебедки, домкраты, тали). Условия равновесия рычага. Выигрыш в силе у простого механизма.

Физические принципы строительства (типы фундаментов, стен и перекрытий, подпорки и оттяжки). Давление и нагрузки фундаментов и несущих конструкций.

Приборостроение

Принцип работы телескопа.  Виды  телескопов .Применение. Характеристики телескопического прибора ( кратность увеличения,  поле зрения)

Принцип работы микроскопа.

Предсказание погоды ( анемометр. Термометр, барометр, гигрометр) Принцип действия и применение

Связь и ЭВМ

Радиодетали (резисторы, конденсаторы, транзисторы) их применение и устройство. Изучение электромагнитного реле, термо – и фоторезисторы

Различные виды связи. Телеграф и телефон. Основные принципы радиосвязи

Связь без проводов. Сотовая связь. Глобальная сеть. Возможности Всемирной паутины.

Литература для учителя

1. Журнал «Физика в школа»
2. «Первое сентября"- Издательский дом «Первое сентября»
3. Рыженков А.П. Физика , человек ,окружающая среда – М. Просвещение .2000.
4. Синичкин В.П., Синичкина О.П. Внеклассная работа по физике.- Саратов: лицей , 2002.
5. Хамито В.А. Инженерные байки // Физика.-2004.- №43.-С.0.( Приложение к зазете «Первое сентября». Ноябрь 2002)
6. Чандаева С.А. Физика и человек –М.,2001.
7. Юфанова И.Л. занимательные вечера по физике в средней школе .-М. Просвущение , 1990.
8. Энциклопедия для детей. Физика/ ред. коллегия: М. Аксенова.В. Володин и др. - 2-е изд., перераб.- М. : Мир энциклопедий Аванта +, Астрель, 2009.

Литература для учащихся

Энциклопедии для детей:

• Древо познания.-  Научно-познавательная коллекция «Маршал Кавендиш»
• Познаю мир: изобретения. - М.: ООО «Фирма «Издательство АСТ» ,2000
• Познаю мир: физика .-М.: ООО «Фирма «Издательство АСТ» ,2000