методическое объединение учителей физики
презентация к уроку по теме

Слайд 1

«Методическое обеспечение решения проблемы качества образования в условиях модернизации» МО учителей физики 9 ноября 2012 года

Слайд 2

План работы МО Повышение качества физического образования школьников и их подготовки к государственной итоговой аттестации. – Огурцова Т.Н. Алгоритм подготовки к ГИА и ЕГЭ -2013 г. – Воронцова Т.И. 3. Эффективность работы со слабоуспевающими учащимися. Методика составления диагностических карт по физике. – Соловьёва Л.В. 4. Реализация программы «Одаренные дети». Организация научно-исследовательской деятельности учащихся. Подготовка и оформление учебно-исследовательских проектов (Эврика; Эврика, ЮНИОР; Шаг в будущее, Юниор). 5.Проведение муниципального этапа предметных олимпиад. Функции жюри. Методические рекомендации по проведению Всероссийской олимпиады в 2012-2013 учебном году. - Ургант Е.А. 6. Совершенствование профессионального уровня педагогов, анализ мониторинга результативной деятельности. Участие в проведении конкурсов педагогического мастерства. Критерии аттестационного портфолио. – Огурцова Т.Н 7. Диссеминация ППО учителей высшей категории.- Шарыпова И.В. 8. Разное.

Слайд 3

Контроль качества урока Подготовка к каждому уроку (план-конспект урока) РП КТП Классный журнал Посещение уроков ведущим специалистом Ведение диагностических карт

Слайд 4

Изменения в ЕГЭ 2013 г По математике, биологии, химии, физике и иностранным языкам изменений нет . Дата проведения экзамена в 2013 году Экзамен ЕГЭ по предмету Досрочный период 29 апреля (пн) 2013года физика Основной период 6 июня (чт) 2013 года 15 июня (сб) 2013 года физика Резерв физика Дополнительный период 12 июля (пт) 2013 года 15 июля (пн) 2013 года Физика Резерв физика

Слайд 5

План работы со слабоуспевающими Мероприятия Ответственный в ОУ Срок 1. Проведение контрольного среза знаний учащихся класса по основным разделам учебного материала предыдущих лет обучения. Цель: а) определение фактического уровня знаний детей. б) выявление в знаниях учеников пробелов, которые требуют быстрой ликвидации. Сентябрь 2.Ликвидировать пробелы в знаниях, выявленные в ходе контрольных работ, после чего провести повторный контроль знаний. В течение учебного года. 3. Используя дифференцированный подход при организации самостоятельной работы на уроке, включать посильные индивидуальные задания слабоуспевающему ученику В течение учебного года. 4.Использовать на уроках различные виды опроса (устный, письменный, индивидуальный и др.) для объективности результата. В течение учебного года. 5. Вести обязательный тематический учет знаний слабоуспевающих учащихся класса В течение учебного года. 6. Проводить дополнительные (индивидуальные) занятия для слабоуспевающих. В течение учебного года.

Слайд 6

порфолио Профессиональная деятельность В этой части находятся документы, свидетельствующие о реализации педагогом одного из направлений региональной образовательной политики: письменный отчет об использовании современных обучающих технологий, отзывы работников ТМС с заверенными подписями о проведении открытых мероприятий , копии методических разработок , дидактических материалов с рецензиями или отзывами, заверенными подписями, о возможности их практического использования, копия справки о выступлении с докладом на конференции, заверенной председателем оргкомитета конференции, копии документов с реквизитами , подтверждающие результат участия в профессиональных конкурсах, копия сертификата , выданного ГОУ КК ККИДППО, подтверждающей внесение собственного педагогического опыта работы в краевой банк педагогического опыта, справки территориальных методических служб, с заверенными подписями, о проведении мастер-классов и/или серии открытых уроков;

Слайд 7

Личный вклад в повышение качества образования Показатели качества уровня квалификации и профессионализма включают в себя: - показатели внедрения педагогом программ углубленного изучения предметов; - программ профильного уровня; - авторских программ; - программ развивающего и коррекционно-развивающего обучения; - участия педагога в опытно-экспериментальной деятельности; - обобщение и распространение собственного педагогического опыта; - наличие опубликованных научно-методических разработок; - активная общественная деятельность.

Слайд 8

Результаты профессиональной деятельности В этом разделе, в аналитической справке, описываются достижения педагога за последние 3 года, свидетельствующие о достижениях учащихся в олимпиадах и показывающие положительную динамику качества обученности школьников: справка , заверенная руководителем образовательного учреждения, о предметных достижениях обучающихся у данного педагогического работника, справка , заверенная руководителем муниципального органа управления образованием, подтверждающая превышение среднекраевого (среднероссийского) тестового балла по результатам международных исследований качества знаний учащихся ( PISA , TIMSS , PIRLS и др), перечень наград , полученных обучающимися у данного педагогического работника на предметных олимпиадах, конкурсах, соревнованиях различного уровня, заверенный руководителем образовательного учреждения, справка о социально-личностных достижениях обучающихся у данного педагогического работника в рамках внеурочной деятельности, заверенная руководителем образовательного учреждения.

Слайд 9

Повышение квалификации В этой части находятся документы, свидетельствующие о систематичности повышения квалификации: - послевузовское образование (аспирантура, докторантура получение второго высшего образования по профилю деятельности), или курсы повышения квалификации, пройденные в аттестационный период (не менее 72 часов); - участие в целевых краткосрочных курсах повышения квалификации (менее 72 час.), обучающих семинарах.

Слайд 10

Состав жюри по проверке олимпиад муниципального уровня Ургант Елена Анатольевна – учитель физики МБОУ СОШ №2 Муратова Мария Кузьминична – учитель физики МБОУ СОШ №1 Зюбанова Людмила Андреевна –учитель физики МБОУ СОШ №2 Соловьева Любовь Владимировна –учитель физики МБОУ СОШ №3, руководитель городского МО учителей физики Иноземцева Галина Павловна –учитель физики МБОУ СОШ №4 Воронцова Татьяна Ивановна –учитель физики МОАУ СОШ №6, тьютор ЕГЭ по физике Марченко Татьяна Григорьевна – учитель физики МБОУ СОШ № 10

Слайд 11

КДР первое полугодие 2012-2013 уч. года

Слайд 12

КДР второе полугодие 2012-2013 уч. года

Слайд 13

Результаты КДР по физике