Внеклассное мероприятие по физике "Интеллектуальное казино"
методическая разработка по физике по теме

      МОУ «  Основная  общеобразовательная Владимировская школа»

Внеклассное мероприятие  

                      ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ

                       КАЗИНО

                            Учитель: Овчарова Л. В.

                           Интеллектуальное казино

Цель: показать великость российской науки,  развитие познавательного интереса к физике,  воспитание патриотизма.

Оборудование:10 портретов российских ученых,

Карточки на логические цепочки, черный ящик

Звучит музыка « Казино»

Дорогие друзья я рада вас приветствовать в интеллектуальном казино, которое посвящено такой интересной науки как физика.

1. Физика какая ёмкость слова

Физика для нас не просто звук

Физика основа и опора

Всех без исключения наук

2 Трудно было человеку миллионы лет тому назад

Он совсем не знал природы,

Слепо верил в чудеса

Он всего, всего боялся

И не знал как объяснить.

Бурю ,гром , землетрясенье

Трудно было ему жить.

3.  И решил он, что ж бояться

Лучше просто всё узнать

Самому во всё вмешаться

Людям правду рассказать.

Создал он земли науку

Кратко физикой назвал

Под названьем тем коротким

Он природу узнавал.

4. Физика для нас, как день рождения

С радостью идём мы на урок

Плитки, утюги, электролампы

Физика даёт нам знаний в прок

5. Те, кто физики не знает

Очень многое теряет

Все природные явленья

Объясню без промедленья

Песня:

1.

Ни чего, поверьте, лучше нету

Изученья этого предмета.

Тот, кто физику прекрасно знает,

Очень много в жизни понимает,

Нам она легко всё объясняет…

2.

Физику все дружно изучайте

И задачи разные решайте,

Вам помогут  в жизни эти знанья.

Ни страшны вам будут все заданья,

По плечу вам станут все дерзанья.

Музыка ( Казино)

Учитель. Наше казино посвящается истории отечественной физической науки История состоит не только из событий и дат , она как лоскутное одеяло складывается из человеческий характеров

В ходе игры вы узнаете об открытиях корифеев отечественной науки, вспомните их имена, их дела и открытые им законы

Наше казино – это то место, где каждый может заработать деньги только своим собственным умом!. Правда деньги у нас особенные « 1 ум» Помните, как говориться один ум хорошо, а два лучше. А умов у вас, дорогие мои игроки по 20 на каждый игровой стол. Причем в течении игры вы можете увеличить свои умственные состояние, отвечая на наши дополнительные вопросы, а можете стать банкротам  потеряв все. Если вы ошибетесь ваши « умы» пополнят кассу нашего веселого казино .. Выигрывает тот у кого останется больше фишек.

                            Итак первый тур.

.Перед вами галерея пронумерованных портретов, в произвольном порядке запечатлевших известных ученых нашей страны, работающих в физике и технике. Сейчас Мои помощники  будут цитировать слова и мысли  великий Физиков России. Вам предстоит угадать, кого он цитирует, чьи мысли он читает и поставить свою фишку  на карте портретов ученых , которые лежат у вас на столах. Если вы ставите правильно, то фишка остается у вас , если не правильно то мы ее забираем.

• Медиум ( степенно) Имея один алтын в день жалования, нельзя было иметь на пропитание в день больше, как на денежку хлеба и на денежку кваса, остальное на бумагу, на обувь и другие нужды. Таким образом я жил пять лет и наук не оставил

.

Ведущий. Воспоминание о годах юности какого  нашего ученого – соотечественника вызвал из не бытья Медиум.

Назовите Родину М. В. Ломоносова? ( Недалеко от Архангельска)

В каком возрасте он начал  свое обучение?( 19 лет)

Ломоносов стал первым академиком России, не скажите мне по какой науке?

 Чем еще прославился Ломоносов?

Ученик. Михаил Васильевич Ломоносов (1711-1765) – великий русский ученый, общественный деятель, поэт и художник, первый русский академик.

Ломоносов Родился в одной из деревень в близь Холмогор в семидесяти километров от Архангельска. Отец его был крестьянином – помором, занимавшимся рыбным промыслом. Молодой Ломоносов рано научился читать и писать. Попавшие в руки Ломоносова книги разожгли в  нём неутолимое стремление к научным знаниям. Поэтому в 1730 году девятнадцатилетним юношей он отправился в Москву. Где поступил в духовную академию 1735 году Ломоносов как наиболее способный студент был взят для обучения в Петербургскую академию наук, а затем отправлен за границу, где завершил образование. С 1745 – первый русский академик (химия) Петербургской академии наук. По его инициативе создан Московский университет (1755). Сделал несколько крупных открытий в области физики (сохранение материи и движения), химии, астрономии (атмосфера на Венере).

Встечайте, следующий гость.

• Медиум. Уважаемые члены Русского физико - химического общества!

Сегодня, 24 марта  на повестке нашего заседания доклад под названием « Об отношении металлических порошков к электромагнитных колебаний. Не буду вас утомлять известными вам теоретическими выкладками. Приступим к демонстрации этих явлений. Внимание я принимаю сигнал… ( Звучит сигнал морзянки, на классной доске медиум пишет слова « Генри Герц») Думаю, что мой прибор может быть применен для передачи сигналов на расстоянии при помощи быстрых электрических колебаний.

Ведущий. Кто мог примерно так говорить?

Как назывался основной элемент в схеме радиоприемника.? ( Когерер)

Что он собой представляет?

На какое расстояние передал первый сигнал Попов? ( 60 м)

В дальнейшем было увеличено В марте 1896 года до 250м, 1897-5 км, 1899- до 50 км

Ученик. Александр Степанович Попов 1859–1906  - русский физик и электротехник.

, начал использовать  электромагнитные волны в практический целях.  В 1895 создал и продемонстрировал устройство беспроволочной связи – первый радиоприемник. В 1900 получил за открытие радио Большую золотую медаль на Всемирной выставке в Париже. Когда Попову предложили поехать работать за границу , он ответил: « Я русский человек и свои знания, весь свой труд имею право отдать только моей Родине»

       Медиум

• Господа делегаты 10 съезда естество испытателей и врачей! Наверное, каждый из вас когда-нибудь задавался вопросом: неужели у человека нет возможности подражать птицам и подобно им летать? Правда, имея крыльев и по отношению веса своего тела к весу мускулов он в 72 раза слабее птицы. Но я думаю, что он полетит, опираясь не на силу своих мускулов, а на силу своего разума.
• Ведуший: Кто произнес эти слова в своем докладе осенью 1898года.?

Ученик. Жуковский Николай Егорович ( 1847- 1931)- отец русской авиации, открыл метод вычисления подъемной силы крыла, сформулировал законы аэродинамики.

Медиум.

.

Каждый вечер, вначале сумерек на парижской площади Оперы собиралась большая толпа народа. Все глаза были устремлены на два ряда матовых шаров подвешенных на высоких столбах по обе стороны проспекта… Внезапно шары загорелись. Цепочку этих шаров сравнивали с нитью дорого жемчуга, помещенной на фоне темного бархата.

.

Ведущий.О каком ученом и о  каком научно- техническом достижении идет речь.

Ученик.

Яблочков Павел Николаевич ( 1847-1894)- ученый – электротехник, создавший свечу Яблочкова: - дуговую электрическую лампу ( 1876), положившую начало практически применимой системе освещения. Яблочков все свое состояние получившее от своего изобретения употребил на выкуп патента изобретения электрической свечи  и принес этот патент в дар России.

Дополнительный вопрос .

Что собой представляла электрическая лампа Яблочкова?

Кто усовершенствовал лампу дальше.? ( Лодыгин и Эдисон)

Сколько часов горела  первая лампа накаливания Лодыгина?( 30 минут)

2 тур.

Ведущий. Мы вспомнили  четырех  великих ученых , которые  изображены в нашей галерее

Теперь поговорим об остальных.

 Их открытие  тоже оказали существенное влияние на развитие мировой науки.

 На ваших столах карточки с цифрами , я называю открытие ,

а вы поднимаете каточку с номером того ученого, Который сделал данное открытие и ставите на его портрет фишку ,

Я называю открытие, а вы поднимете карточку с номером если ответ не правильный мы забираем у вас фишку.

Итак начинаем.

1.Лампа дневного света                                         ( Вавилов)

2. Беспроволочный телеграф, радио                            ( Попов)

3. Молекулярно-кинетическая теория                           (Ломоносов.)

4. Разработка ракетоносителей                                     ( Циолковский)

5. Теория космических полетов                                        ( Королев)

6. Теории крыла                                                        ( Жуковский)

7.Исследование фотоэффекта                                               ( Столетов)

8.Создатель первого в мире атомного реактора., атомной бомбы. ( Курчатов.)

9. Кто измерил давление света на твердые тела и газ.                              ( Лебедев)

10.Первая электрическая лампа.                                                          ( Яблочков)

• Кто бросил духовную семинарию и стал самостоятельно готовиться в Петербургский университет? ( Попов)
• Кто был учителем Лебедева П. Н. ( Н.Е. Жуковского)
• Кто из представленных в портретной галерее работа учителем физики?

   (К. Э Циолковский)

• Кто открыл атмосферу на Венере? ( М. В. Ломоносов)
• Кто был президентом Академии наук СССр? ( С. И. Вавилов)
• Кто из физиков увлекался музыкой и хорошо играл на музыкальных инструментах. ( Столетов)
• У какого ученого первой книгой по естественным наукам была « Арифметика « Магницкого. ( Ломоносова)
• Кто из ученых знал 5 иностранных языков, да еще учил латынь? ( Вавилов)

Итак мы закончили 1и2 тур. Подводим итоги и считаем фишки.

Лучшие 2 игровых стола выходят в следующий тур.

                               Историческая справка

1Александр Григорьевич Столетов( 1939-1896)-русский физик, профессор Московского университета с 1873 года. Ряд исследований Столетова посвящены проблемам магнетизма и электричества.. Мировую известность принесло ему исследование фотоэлектрических явлений. Столетов показал также возможность применение фотоэффекта на практике.

.

2

Константин Эдуардович Циолковский (1857-1935) – ученый в области воздухоплавания и ракетной техники. Он разработал в1883 году принцип полета с помощью газовой струи, а в1903 году им была создана первая теория космического полета с помощью ракет. Идеи Циолковского о двух и многоступенчатых ракетах, об орбитальных спутниках и межпланетных станциях реализовались в 20 веке.

В 1920 году вывел формулу расчета топлива для космического корабля.

3.

Петр Николаевич Лебедев.(1866-1912)- русский физик, впервые измеривших давление света на твердые тела и газы.. Эти работы Лебедева подтвердили теорию Максвелла

Лебедев получил электромагнитные волны миллиметровой длины и исследовал все их свойства. Он создал первую в России физическую школу. Его учениками являются многие советские физики.

4

Сергей Иванович Вавилов. (1891-1951)-советский физик, государственный и общественный деятель. Президент академии наук СССр.. Основные его труды посвящены фотолюминесценции. Под его руководством была разработана технология изготовления ламп дневного света и развит метод люминесцентного анализа химического состава веществ.. Под руководством Вавилова П, А, Черенков открыл в 1934 году излучение света электронами, движущимися со скоростью . превышающей скорость света в этой среде.

5

Игорь Васильевич Курчатов( 1903-1960)-выдающийся советский физик, академик, трижды Герой Социалистического Труда,. Под его руководством был сооружен первый в Европе атомный реактор ( 1946г), созданы атомная и термоядерная бомба.

Под научным руководством Курчатова были сооружены первая промышленная атомная электростанция (1954), крупнейшая установка для проведения исследований по осуществлению регулируемых термоядерных реакций (1958г)

6

Сергей Павлович Королев(1904-1966)- главный конструктор ракетно-космических систем, дважды герой Социалистического Труда.  В 1933г. под его руководством  прошли успешные испытания первой отечественной жидкостной ракеты В августе1957 году по его руководством была разработана и запущена сверхдальняя межконтинентальная  многоступенчатая баллистическая ракета. 4 октября – первый в мире искусственный спутник Земли.12 апреля 1961 года Ю.А. Гагарин впервые облетел вокруг Земли на корабле « Восток», В дальнейшем по руководством Королева состоялись полеты межпланетных станций, облет и фотографирование обратной стороны Луны.

3 тур

.За 2 минуты напишите на листочках имена зарубежных физиков, которых вы знаете.

.

Ведущий. Следующий конкурс. Давайте вспомним зарубежных физиков. « Говорим по кругу. Кто не вспоминает удаляется из игры(Андре Мари Ампер, Алексанро Вольта,  Галилео Галилей,Джемс Прескотт Джоуль, Адрам Федорович Иофе, Шарль Огюстен  Кулон, Эмилий Ленц, Александр Николаевич Лодыгин, М. В. Ломоносов, Джеймс Максвелл, Роберт Милликен, Георг Ом, Эрист Резерфорд, Джеймс Уатт, Майкл Фарадей, Габриэль Даниэл Фаренгейт, Андрес Цельсий, Томас Альва Эдисон, Торричелли, лорд Кельвин другие)

Физики шутят.

Интересны эпизоды из жизни ученых. А они шутить умели. Сейчас мы услышим, как понимают наши участники юмор великих ученых.

• Однажды репортер спросил Альберта Эйнштейна, записывает ли он свои великие мысли, и если записывает, то куда, в блокнот, записную книжку или картотеку? Эйнштейн посмотрел на объемистый блокнот репортера и сказал « Милый мой.. Настоящие мысли так редко приходят в голову, что их не трудно и запомнить!»

• Выдающийся немецкий физик Вильгельм Кондрат Рентген получил письмо с просьбой прислать … несколько рентгеновских лучей с указанием как ими пользоваться. Оказалось , что у авторов письма в груди застряло револьверная пуля, а для поездки к Рентгену у него не нашлось времени. Рентген ответил так: « К сожалению, в настоящее время у меня нет икс – лучей, к тому же пересылка их дело очень сложное. Считаю, что мы можем поступить проще: пришлите мне вашу грудную клетку.

•     Из письма Эйнштейна Чаплину «.. Ваши фильмы понятны всем в мире, и Вы непременно станете великим человеком!»

     Из ответа « Я восхищаюсь вами еще больше. Вашу теорию относительности                                                  никто в мире не понимает, а вы темнее менее стали великим человеком.

• Об « экспериментальных способностях советского теоретика Л. Д. Ландау ходили легенды: стоило ему появиться в лаборатории, как выходили из строя  установки, портились приборы. Физики не могли установить причину: то ли великий ДАУ боялся эксперимента, толи эксперимент боялся его. На всякий случай Дау просили положить руки на спинку стула

.

• Вальтер Нернст, автор третьего начала термодинамики, часы досуга разводил карпов. Однажды кто-то глубокомысленно заметил:: « Странный выбор. Кур разводить и то интересней». Нернст невозмутимо ответил: « Я развожу таких животных. Которые ,находятся в термодинамическом равновесии с окружающей средой»

4тур.

Логические цепочки.

Я говорю и ставлю на доске открытие или изобретения, вы за 1 минуту должны у себя на столах разложить фамилии ученых, которые являются авторами этих открытий За каждого ученого вы получаете фишку.

1.Радио –Телефон- Лампа накаливания Телеграф

( Попов-Белл- Лодыгин- Шилинг1832)

Электрон – Планетарная модель атома –Лазеры.

( Томсон-Резерфорд-Басов.Прохоров,Таунс)

      Нейтрон- открытие деление ядер урана- первый ядерный реактор

Чедвик ( английский физик, )- немецкие физики Ганн и Штрасман--- Курчатов.

5тур.

За 3 минут вам необходимо пересказать отрывок стихов, используя знания естественных наук.

            1.    Травка зеленеет, солнышко блестит

Ласточка с весною в сени к вам летит

            2.   Гонимы , вешними лучами

 С окрестных гор уже снега,

Сбежали мутными ручьями

На потемневшие луга.

Внимание, а теперь « аукцион»

Внесите черный ящик.

Продаем содержимое черного ящика

Делайте ставки

1 ум

кто больше ,поднимайте руки ,кто больше?

Достается 5 по физике на ближайшем уроке

Награждение победителей