Презентация к уроку в 7 классе "Механическое движение. Плотность вещества"
презентация к уроку по физике (7 класс) по теме

Слайд 1

Урок на тему « По следам одной катастрофы» Лаврова Анна Николаевна, учитель физики

Слайд 2

Цель урока - повторить, обобщить, проверить знания по темам: «Механическое движение. Плотность вещества»

Слайд 3

раздражен встревожен безразличен спокоен радостно восхищен удивлен Ваше настроение

Слайд 4

Правила поведения на уроке Краткость - сестра таланта Знание - сила Шепот слышнее крика Будь внимателен!

Слайд 5

Река Шилка

Слайд 6

Тоже Шилка

Слайд 7

И снова Шилка

Слайд 8

И опять Шилка

Слайд 9

Слияние с Аргунью – начало Амура

Слайд 10

Решаем устно! № 1. Сколько времени летит самолёт из Москвы до Комсомольска-на-Амуре, если расстояние между городами 8000км, а скорость самолёта 1000км/ч? № 2. За сколько времени это расстояние будет пройдено поездом, средняя скорость которого 50 км/ч? № 3. Предположим , что мы пошли пешком. Сколько времени мы бы затратили на путешествие, если средняя скорость пешехода приближённо 5 км/ч?

Слайд 11

Ответы 1. 8 часов 2. 160 часов 3. 1600 часов

Слайд 12

Физический диктант - ответы 1. s=vt 2. v = s/t 3 . м/с, км/ч 4. 30 м/с 5. ρ = m/v 6. кг/м 3 , г/см 3

Слайд 13

Задача №1 Сколько времени потребуется для того, чтобы добраться от города Комсомольска-на – Амуре до посёлка Ягодный по реке Амуру на плоту, если скорость течения реки в этом месте 5 км/ч, а расстояние до посёлка 20000метров?

Слайд 14

Нефть – повсюду

Слайд 15

Амур хронически загрязнён- очистные сооружения не справляются с работой!

Слайд 16

Задачи № 2, №3 2. Нефть из отверстия в трубопроводе вытекала 72 часа. Скорость воды в Амуре – 3км/ч. Какова длина нефтяной полосы, разлившейся за это время? 3. Посчитай, сколько раз за 1 день ты встречаешься в быту с водой. Ответ запиши.

Слайд 17

Задача № 4 Попадание в организм человека 0,013мл нефти вызывает изменения в составе крови. Опасна ли для употребления вода, содержащая 0,007 мл нефти в каждом литре, если человек в среднем потребляет не менее 2 л воды в сутки?

Слайд 18

Задача №5 Два дерева обеспечивают одному человеку в течение года необходимое количество кислорода. Пожары в этом году уничтожили в среднем 70000деревьев. Сколько человек лишились своих генераторов кислорода?

Слайд 19

Берёзовая роща

Слайд 20

Домашнее задание Повторить параграфы 13- 22 Решить наглядную задачу Подготовиться к контрольной работе.

Слайд 21

Рефлексия «Знание - полная чаша» Первую чашу заполняют те учащиеся, которым урок понравился и они получили практические навыки. Вторую чашу заполняют те учащиеся, которым урок не понравился и у них очень много вопросов.

Слайд 22

Больше читайте физику и счастье улыбнется вам!