тестовая работа по физике 9 класса за 1 полугодие
тест (физика, 9 класс) по теме

Контрольное тестирование для учащихся 9-х классов (I полугодие)

Вариант I.

1. Когда можно принять Землю за материальную точку:

    При расчете: а) расстояния от Земли  до Солнца,

                           б) скорости движения Земли по орбите вокруг Cолнца,

                           в) длины экватора Земли,

                           г) скорости движения точки экватора при суточном вращении

     1) а и б;         2) б и в;             3) а и г;                4) в и г.

2. Мяч упал с высоты 5 м, отскочил от пола и был пойман на высоте 1,5 м. Путь и перемещение мяча равны:

         1) 5 и 3,5,          2) 6,5 и 3,5,             3) 3,5 и 5,           4) 0 и 5.

3. За какое время автомобиль, двигаясь с ускорением 0,4 м/с2, увеличит свою скорость с 12 м/с до 72 км/ч?

       1) 150 с,               2) 100 с,                3) 60 с,            4) 20 с.

4. Какую скорость получит тело, свободно падающее  в течении 2 с?

       1) 10 м/с,             2) 20 м/с,            3) 25 м/с,               4) 27,5 м/с.

5. При аварийном торможении автомобиль, движущийся со скоростью

 72 км/ч, остановился через 5 с. Тормозной путь равен:

       1) 50 м,            2) 25 м,                3) 22 м,                 4) 10 м.

6. Трактор, сила тяги которого 15 кН, сообщает прицепу ускорение 0,5 м/с2. Какое ускорение сообщит тому же прицепу трактор, развивающий тяговое усилие 60 кН?

      1) 1 м/с2,            2) 2 м/с2,              3) 3 м/с2,                 4) 4 м/с2.

7. Как изменится сила взаимодействия между двумя телами, если массу одного  тела и  расстояние между ними увеличить в 2 раза?

     1) уменьшится в 2 раза,            2) увеличится в 2 раза,

     3) уменьшится в 4 раза,             4) увеличится в 4 раза.

8. Чему равно изменение импульса мяча массой 250 г, падающего вертикально на горизонтальную поверхность со скоростью 4 м/с, если его скорость сразу после удара стала 2 м/с?

          1) 1 кг м/с,       2) 1,5 кг м/с,      3) 2 кг м/с,        4) 3,3 кг м/с.

9. Определить длину волны при частоте 1000 Гц, если скорость распространения волны равна 340 м/с.

        1) 3,4 м,             2) 0,34 м,              3) 2,94 м,             4) 34 км.

10. С какой скоростью двигался поезд массой 150 т, если под действием силы сопротивления 150 кН он прошёл с момента торможения до остановки 50 м?

        1) 10 м/с,             2) 12 м/с,           3) 15 м/с,                 4) 20 м/с.

Контрольное тестирование для учащихся 9-х классов (I полугодие)

Вариант II.

1. Система отсчета жестко связана с лифтом. В каких из приведённых ниже случаев систему отсчёта можно считать инерциальной?

          Лифт:   а) свободно падает,            б) движется равномерно вверх,

       в) движется ускоренно вверх,          г) движется замедленно вниз.

      1) а,            2) б,            3) а и б,             4) в и г

2. Вертолёт, пролетев в горизонтальном полёте по прямой 40 км, повернул под углом 90о и пролетел ещё 30 км. Найти путь и перемещение вертолёта.

       1) 70 и 10,             2) 40 и 10,             3) 70 и 50,            4) 40 и 70.

3. Велосипедист движется под уклон с ускорением 0,3 м/с2. Какую скорость получит велосипедист через 20 с, если начальная скорость была 4 м/с?

      1) 10 м/с,             2) 6 м/с,                3) 12 м/с,              4) 24 м/с.

4. Путь длиной 100 м лыжник прошёл за 20 с, двигаясь с ускорением 0,3 м/с2.

Начальную скорость лыжника  была равна:

      1) 0,2 м/с,             2) 2 м/с,               3) 2, 5 м/с,            4) 4 м/с.

5. С какой высоты упало тело, если оно достигло Земли через 2,5 с?

     1) 25 м,               2) 28,5 м,            3) 29, 7 м,           4) 31, 25 м.

6. Сила 60 Н сообщает телу ускорение 0,8 м/с2. Какая сила сообщает этому  телу 2 м/с2?

    1) 120 Н,              2) 150 Н,              3) 160 Н,             4) 480 Н.

7. А-10. Два неупругих тела массами 6 кг и 4 кг движутся вдоль одной прямой навстречу друг другу со скоростями 1 м/с и 2 м/с соответственно. С какой скоростью и в каком направлении будут двигаться эти тела после соударения?

        1) 0,2 м/с в сторону первоначального движения первого тела,

       2) 0,2 м/с в сторону первоначального движения второго тела,

       3) 1,4 м/с в сторону первоначального движения первого тела,

       4,1,4 м/с в сторону первоначального движения второго тела.

8. Если два тела взаимодействуют с силой 20 Н, то тела массами в 2 раза больше на том же расстоянии взаимодействуют с силой:

        1) 20 Н,             2) 40 Н,            3) 80 Н,             4) 100 Н.

9. Длина звуковой волны частотой 440 Гц в стеклянной пластинке равна:

      1) 44 м,             2) 35,5 м,              3) 20,8 м,             4) 12,5 м.

10. Мальчик массой 50 кг, скатившись на санках с горы, проехал по горизонтальной дороге до остановки 20 м за 10 с. Найти силу, которая тормозила санкам.

      1) 10 Н,               2) 20 Н,                3) 50 Н,             4) 100 Н.

Контрольное тестирование для учащихся 9-х классов (I полугодие)

Вариант III.

1. Движется или находится в покое человек, спускающийся со скоростью

    1 м/с вниз по эскалатору, который движется вверх со скоростью 1 м/с?

                     1) движется,            2) находится в покое,        

3) движется относительно лампы на стене,   4) Покоится относительно Земли.

2. Тело движется по окружности радиусом 50 м. Чему равны путь и перемещение, пройденные телом за время равное половине периода?          

       1) 50м и 50м,         2) 100м и 314м,       3) 628м и 100м,     4) 157м и 100м.

3. Автомобиль, имеющий в начале движения скорость 10 м/с и движущийся равнозамедленно с ускорением 2 м/с2, остановится через:

            1) 10с,          2) 7с,            3) 5с,             4) 3с.

4. Тело, брошенное вертикально вверх со скоростью 20 м/с, поднимется на максимальную высоту, равную:

            1) 10м,         2) 20м,           3) 30м,              4) 40м.

5. Какова масса мяча, если он получил после удара спортсмена скорость

50 м/с за 0,05 с. Сила удара спортсмена равна 200 Н.

      1) 200 г,            2) 300 г,             3) 400 г,             4) 500 г.

6. Определить силу взаимодействия между двумя телами массами по 100 т находящихся на расстоянии 100 м.

      1) 106 Н.,            2) 6*105 Н,               3) 66,7*10-3 Н,           4) 6,67*10-5 Н.

7. На каком расстоянии произошла вспышка молнии, если человек услышал   раскаты грома через 5 с.

     1) 1,2 км,                 2) 1,7 км,          3) 2,4 км,           4) 3,4 км.

8. Если человек массой 60 кг, бегущий со скоростью 3 м/с, догоняет тележку массой 40 кг, движущуюся со скоростью 2 м/с, и вскакивает на неё, то они продолжают движение со скоростью:

      1) 1,6 м/с,          2) 0,6 м/с,             3) 2,5 м/с,             4) 2,6 м/с.

9. Сила, с которой Земля притягивает к себе стограммовую гирьку примерно равна:

         1) 100 Н,           2) 10 Н,             3) 1 Н,             4) 0, 1 Н.

10. Расстояние между городами автомобиль проехал со скоростью 60 км/ч,

а обратный путь – со скоростью 40 км/ч. Средняя скорость автомобиля на всём участке пути равна:

         1) 24 км/ч,             2) 48 км/ч,           3) 50 км/ч,         4) 100 км/ч.

Контрольное тестирование для учащихся 9-х классов (I полугодие)

Вариант IV

1. Когда автобус движется по инерции?

           1) когда на него действует постоянная сила,

           2) когда автобус выключает двигатель,

           3) когда автобус приближается к остановке,

           4) когда все силы, действующие на него, скомпенсированы.

2. Может ли путь совпадать с перемещением?

           1) это разные величины, их нельзя сравнивать,

           2) не может ни когда,

           3) может в случае прямолинейного движения в одном направлении,

           4) может в случае криволинейного движения.

3. Шар, двигаясь из состояния покоя равноускоренно, за первую секунду прошёл путь 10 см. Какой путь он пройдёт за 3 секунды от начала движения?

        1) 30 см.            2) 60 см,             3) 90 см,             4) 120 см.

4. Если тело свободно упало с высоты 40 м, его скорость в момент падения на Землю будет равна:

        1) 15 м/с,              2) 10 м/с,              3) 28,3 м/с,                4) 38, 1 м/с.

5. На тело массой 2 кг действуют две силы. направленные в разные стороны. Модули сил равны 10 Н и 14 Н. чему равно ускорение тела?

         1) 14 м/с,         2) 5 м/с,              3) 2 м/с,              4) 7 м/с.

6. Пассажир поезда, идущего со скорость 15 м/с, видит в окне встречный поезд длиной 150 м в течение 6 с. Какова скорость встречного поезда?

       1) 10 м/с,            2) 15 м/с,             3) 20 м/с,             4) 25 м/с.

7. По поверхности жидкости распространяется волна со скоростью 2,4 м/с при частоте колебаний 2 Гц. Чему равна длина волны?

       1) 1,2 м,           2) 2,4 м,           3) 4,4 м,             4,8 м.

8. Скорость тела массой 200 г изменяется в соответствии-с уравнением

   V = 20 – 0,5 t. Его импульс через 10 с равен:

       1) 3 кг м/с,          2) 5 кг м/с.              3) 10 кг м/с,              4) 20 кг м/с.

9. Чему равно центростремительное ускорение при движении мотоциклиста по окружности радиусом 100 м со скоростью 36 км/ч?

      1) 20 м/с2,           2) 1м/с2,           3) 5 м/с2,        4) 2 м/с2.

10. Порожнему прицепу тягач сообщает ускорение 0,4 м/с2, а груженому ускорение 0,1 м/с2. Какое ускорение сообщит тягач обоим прицепам, соединённым вместе? Силу тяги считать во всех случаях одинаковой.

      1) 0,3 м/с2,             2) 0,04 м/с2,             3) 0,08 м/с2,         4) 0,1 м/с2.