Конспект урока с использованием ЭОР по теме "Физические величины. Измерение физических величин"
план-конспект урока по физике (7 класс) по теме
Конспект урока с использованием ЭОР по теме "Физические величины. Измерение физических величин".
ЭОР с сайтов http://fcior.edu.ru и http://school-collection.edu.ru/
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
fizicheskie_velichiny._izmerenie_fizicheskih_velichin.doc | 71.5 КБ |
Предварительный просмотр:
ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА
Физические величины. Измерение физических величин.
ФИО (полностью) | Сендюков Игорь Николаевич | |
Место работы | ||
Должность | Учитель физики и информатики | |
Предмет | физика | |
Класс | 7 | |
Тема и номер урока в теме | Физические величины. Измерение физических величин. (1/2 урок) | |
Базовый учебник | А.В.Грачев, В.А.Погожев, А.В.Селиверстов, Физика, 7 класс, изд-во М., «Вентана-Граф» |
- Цель урока: Познакомить учащихся с понятием физической величины, основными единицами физических величин в СИ, научить измерять физические величины.
9. Задачи:
- обучающие: познакомить учащихся с понятием физической величины, сущности определения физической величины, с понятием погрешности измерения, основными единицами физических величин в СИ; научить определять цену деления измерительного прибора, определять погрешность измерения, переводить величины из основных в дольные и кратные
-развивающие: расширение кругозора; развитие творческих способностей учащихся, интереса к изучению физики с учетом их психологических особенностей. Развитие логического мышления через формирование понятий: цена деления, шкала измерительного прибора, способы и методы ее применения.
-воспитательные: формировать познавательный интерес обучающихся через исторические и современные сведения об измерении физических величин; научить культуре общения учащихся, партнерству.
- Тип урока: урок изучения нового материала
- Формы работы учащихся: фронтальная
- Необходимое техническое оборудование: компьютер, проектор, лабораторные, демонстрационные и бытовые измерительные приборы (термометр, линейка, рулетка, весы, часы, секундомер).
- Структура и ход урока
Таблица 1.
СТРУКТУРА И ХОД УРОКА
№ | Этап урока | Название используемых ЭОР (с указанием порядкового номера из Таблицы 2) | Деятельность учителя (с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация) | Деятельность ученика | Время (в мин.) |
1 | 2 | 3 | 5 | 6 | 7 |
1 | Организационный момент | Проверка наличия учебных принадлежностей; проверка отсутствующих; напоминание необходимости отключения сотовых телефонов | Слушают, выполняют требования учителя | 5 | |
2 | Актуализация знаний | Ресурс №1 (упр. № 1-7) | Актуализация знаний по теме «Что такое физика» в форме фронтального опроса с использованием ЭОР упражнения № 1-7 Ресурса № 1. | Отвечают на тестовые вопросы. Обосновывают свой ответ. | 5 |
3 | Изучение нового материала | Беседа с учащимися о известных им физических величинах, единицах измерения физических величин; единицах физических величин применявшихся на Руси, применяемых в других странах мира. Указание к записи определения физическая величина. Ресурс № 2 (слайд № 2). Объяснение потребности введения единой системы физических величин. Краткая запись года и места принятия СИ. Рассказ по таблице о 7-ми основных единицах СИ. Ресурс № 2 (слайд № 3). Указание к переносу таблицы в тетрадь (первые три столбца). Ресурс № 2 (слайд № 3). Знакомство учащихся с таблицей «Кратные и дольные единицы» Ресурс № 2 (слайд № 5). Указание к записи в тетрадь множителя, приставки и обозначения для наиболее употребляемых кратных и дольных единиц. Демонстрация учащимся видеороликов эталона времени (Ресурс №3), эталона длинны (Ресурс №4), эталона массы (Ресурс №5). Беседа с учащимися о известных им бытовых приборах для измерения физических величин (весы, термометр, линейка, рулетка) с демонстрацией данных приборов и лабораторных аналогов. Запись определения «измерение физической величины». Ресурс № 2 (слайд № 1). | Рассказывают об известных физических величинах, единицах измерения физических величин. Записывают определение. Записывают: 1960 год, XI Генеральная конференция по мерам и весам – принятие Международной системы единиц (СИ). Записывают в тетрадь таблицу. Знакомятся с таблицей «Кратные и дольные единицы». Выписывают в тетрадь строки с 5 по 12 из таблицы. Знакомятся с эталонами времени, длины, массы. Задают вопросы. Рассказывают о известных им бытовых измерительных приборах. Задают вопросы. Записывают определение «Измерение физической величины – нахождение значения физической величины опытным путем с помощью специальных технических средств». | 20 | |
4 | Обобщение и закрепление полученных знаний | (Слайды 1,3,4,5) | Закрепление изученного материала с использованием практического модуля Ресурс №6. | Поочерёдно выполняют пункты заданий, аргументируют ответ. | 5 |
5 | Подведение итогов, запись домашнего задания | Выставление оценок учащимся. Указание к записи домашнего задания. Информирование учащихся о том, что следующий урок будет посвящён методам измерениям физический, правилам выполнения измерений. | Записывают домашнее задание: §2, упр. №2 (письменно). | 5 |
Приложение к плану-конспекту урока: Физические величины. Измерение физических величин.
Таблица 2.
ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР
№ | Название ресурса | Тип, вид ресурса | Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т.д.) | Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР |
1 | Тестовая работа "Физика - наука о природе". | контрольный | тест | http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/21409d57-0acd-4500-8983-7ce708d29b38/5.swf |
2 | Понятие об измерениях и единицах физических величин. Основные виды средств измерений и их классификация. Методы измерений | информационный | иллюстрация | http://fcior.edu.ru/card/25807/ponyatie-ob-izmereniyah-i-edinicah-fizicheskih-velichin-osnovnye-vidy-sredstv-izmereniy-i-ih-klassif.html |
3 | Эталон времени | информационный | слайд-шоу | http://school-collection.edu.ru/catalog/res/73ec088c-7883-4a04-8650-d39970a6e16b/view/ |
4 | Эталон длинны | информационный | слайд-шоу | http://school-collection.edu.ru/catalog/res/bb69b764-d3b8-4492-bc32-8f555fbbdce9/view/ |
5 | Эталон массы | информационный | слайд-шоу | http://school-collection.edu.ru/catalog/res/32435cb3-9de0-42b2-8c82-88bf9450a9df/view/ |
6 | Понятие об измерениях и единицах физических величин | практический | тест | http://www.fcior.edu.ru/card/25814/ponyatie-ob-izmereniyah-i-edinicah-fizicheskih-velichin-praktika.html |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
урок "Физические величины.Измерение физических величин" с использованием ЦОР.
Данный урок показыват как можно испольвать элементы ЦОР при объяснении,закреплении,самопроверки учащимися учебного материала,что повышает эффективность урока,познавательные интересы учащихся....
Урок по физике для 7 класса Тема: Физические величины. Измерение физических величин. Точность и погрешность измерений.
Тема: Измерение физических величин. Точность и погрешность и измерений....
"Физические величины. Измерение физических величин. Точность и погрешность измерений"
презентация к уроку физики 7 класс на тему "Физические величины. Измерение физических величин. Точность и погрешность измерений"...
«Физические величины. Измерение физических величин. Точность и погрешность измерений»
Ознакомление учащихся с существующими мерами длины, массы, времени, с историей их возникновения. Формирование представления о физической величине.Знакомство с простейшими измерительными приборами.Обуч...
Физические величины. Измерение физических величин. Точность и погрешность измерений
материал в помощь учителю при введении понятия цены деления, погрешности и их измерении....
Конспект урока по теме «Наблюдения и опыты. Физические величины. Измерение физических величин» 7 класс
Конспект урока по теме «Наблюдения и опыты. Физические величины. Измерение физических величин» 7 класс по УМК "Сфера" В.В. Белага...
Презентация к уроку "Физические величины. Измерение физических величин. Точность измерений и вычислений"
Презентация. Цель урока: Изучить алгоритм определения цены деления измерительных приборов....