Тема: Простые механизмы

«Колодец в мой сад»

7 класс

Тип урока – урок закрепления знаний

Вид урока -  комбинированный.

Метод урока – метод проектов.

Цели урока:

1. Повторить и закрепить знания по теме: “Простые механизмы”.
2. Продолжить формировать:

а) умения применять знания в новой ситуации;
б) навыки решения качественных, расчетных, экспериментальных задач;
в) умения преобразовывать знания из одной формы в другую (схемы, графики, таблицы);
г) потребность правильно объяснять физические явления;
д) навыки коллективной работы в сочетании с самостоятельной деятельностью, используя методику КТД (коллективной творческой деятельности).

3. Продолжать развитие функции общения на уроке как условия обеспечения взаимопонимания и побуждения к действию.

4. Воспитывать профессиональную ориентацию школьников.

Ход урока

Вступительное слово учителя.

Здравствуйте ребята. Сегодня я пришла к вам в гости, чтобы вы мне помогли. А дело в том, что я решила в этом году в отпуске отдохнуть очень далеко от города в саду. Этот сад находится в экологически чистом месте, потому что далеко от дороги и цивилизации. И на моем участке нет централизованной воды, поэтому мне необходимо сделать колодец. Чтобы сэкономить на проекте, я и пришла к вам,  так как вы изучили совсем недавно тему «простые механизмы, то думаю, что вы мне поможете. Представьте что вы конструкторское бюро архитектуры. Необходимо разделиться вас по отделам. Ваша работа очень дорогостоящая, все за свою работу вы получите бонусы УЕ – учебные единицы. В качестве аванса вы получаете по 5 УЕ. Если вам будет необходима помощь консультанта, вы должны будете отдать один бонус. За вовремя выполненный проект вы получаете еще по 5 УЕ. За досрочную сдачу проектов по двойному тарифу, т.е 10 УЕ. Все расчеты в конце произведет бухгалтерия.  

Класс делится на несколько групп

Чтобы попасть в хороший престижный отдел необходимо пройти отборочный тур

Задание 1:  Ровно за одну минуту необходимо нарисовать:

«Как вы себе представляете колодец

1 группа –        

Проектно –технический отдел

Задание:

• На предоставленных рисунках колодцев нарисовать:

Рычаг

Току опоры

Плечо

• Дать определение каждой из понятий.

2 группа Отдел монтажных работ

Задание: Смонтировать макет и продемонстрировать  действие колодца.

3 группа Отдел монтажных работ

Задание : Смонтировать макет и продемонстрировать  действие колодца.

4 группа  Отдел технической экономики

Задание

1. Рассчитать выигрыш в силе для каждого колодца

5 группа   Отдел по технике безопасности.

Задание:

• Разработайте положения по технике безопасности при работе с каждым колодцем.
• Каков колодец более безопасен

6 группа Бухгалтера

Задание

Оценить работу отделов над проектами

Решение задачи

4. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ.

Учитель:  Как и на каждом уроке, у нас есть домашнее задание. Только срок выполнения его определите сами.

Мог ли Архимед поднять Землю?