Классное мероприятие игра "синичкин день"
методическая разработка по естествознанию (5 класс)

Игра-викторина «Синичкин день»

Цели:

-Развитие воображения школьников посредствам внедрения в деятельность игровой технологии, способствующей формированию у детей самостоятельного мышления и познавательной активности;

-Расширение знаний учащихся о птицах; закрепление знаний о птицах, зимующих в наших краях и о перелётных птицах;

- Развитие воображения, мышления, познавательного интереса; 

- Воспитание бережного отношения к животному миру.

Оборудование:

- раздаточный материал

-проектор

Время проведения: 45 мин

Особенности проведения викторины:

- рассчитана на учащихся 5 классов;

- не требуется предварительной подготовки;

- за каждый правильный ответ команда получает по 1 жетону, соответствующему 1 баллу.  

Сценарий игры-викторины «Синичкин день»

Организационный момент 
Учитель. Здравствуйте, ребята! Давайте отправимся с вами за чудесами! Да, да, за чудесами! Даже взрослые – и те встречаются с неведомым, таинственным, удивительным.

Когда ты идёшь по тропинке лесной,

Вопросы тебя обгоняют гурьбой.

Одно “почему” меж деревьями мчится,

Другое пчелою забралось в цветок,

А третье – лягушкою скок в ручеёк.

Пойдём –ка, дружок, по тропинке вдвоём

Ответы поищем под снежным шатром. 

Учитель. Как вы думаете, о чём сегодня пойдёт речь на нашей встрече? 

(Сообщение темы занятия).

1 этап «Представление команды»

2 этап «Разминка»

Учитель. Забавные у птиц встречаются имена. Многие птицы сами дали себе названия.

Ребятам задаются вопросы:

1. Как вы думаете, почему кукушка получила такое имя? (За свой крик «ку-ку»)

2. Почему птица называется пищухой? (Потому что эта птица издает писк)

3. Почему птица получила название «сорока-белобока»? (Голова, крылья и хвост птицы — черные, а бока — белые)

4. За какой поступок птицу назвали воробьем? (Воробей очень любит семечки, зерно. Стаи этих птиц собирались в местах, где идет переработка зерна. Прогоняя птиц, люди кричали: «Вора-бей! Вора-бей!» Отсюда и пошло название)

3 этап «Узнай птицу»  - Соедините фотографии птиц с их названиями.

4 этап «Что вы знаете про птиц» - презентация с вопросами

1. Птица, которая прилетает к нам с первым снегом?(Снегирь)
2. Назовите зимующих птиц, на голове которых есть хохол? (Свиристель, чечетка, хохлатая синица)
3. В холодную погоду воробьи взъерошенные, почему? (легче сохранять тепло)
4. Когда температура тела воробья ниже — зимой или летом? (Температура тела воробья всегда одинакова).
5. Как называются птицы, которые живут с нами постоянно? (Оседлые)
6. Какую птицу называют лесным доктором? (дятел)
7. У какой зимующей птицы самый длинный язык? (дятел)
8. Какая зимующая птица имеет очень длинный хвост? (сорока)
9. У этой птицы клюв необычный, крестообразный, чтобы шишки легко расклёвывать. (у клеста)
10. Народные названия какой птицы — сизак, сизарь. В разговорной речи часто употребляются слова «гуля», «гулька»? (сизый голубь)
11. Эта небольшая птичка – настоящая красавица. Её ярко-жёлтое брюшко не спутаешь ни с какой другой птицей. (б. синица)
12. Где зимующие птицы спят? Вороны и галки ночуют стаями, прижавшись друг к другу. Дятлы и синицы спят в дуплах. А где прячутся ночью тетерева и рябчики? (Тетерева и рябчики прячутся под снегом).
13. У какой зимующей птицы самый длинный клюв? (длинный клюв у дятла – примерно 15 см)

5 этап «Загадки»

Я весь день ловлю жучков,

Уплетаю червячков.

В тёплый край я не летаю,

Здесь, под крышей обитаю.

Чик-чирик! Не робей!

Я бывалый ...(Воробей)

И в лесу, заметьте, дети,

Есть ночные сторожа.

Сторожей боятся этих

Мыши прячутся, дрожа!

Очень уж суровы

Филины и ...(Совы)

Спинкою зеленовата,

Животиком желтовата,

Черненькая шапочка

И полоска шарфика. (Синица)

Кто там прыгает, шуршит,

Клювом шишки потрошит?

Голоском речистым,

чистым—

Кле! кле! кле!

Поет со свистом. (Клёст)

Кто в берете ярко-красной

В черной курточке атласной?

На меня он не глядит .

Все стучит, стучит, стучит. (Дятел)

Окраской - сероватая,
Повадкой - вороватая,
Крикунья хрипловатая -
Известная персона.
Это кто ? ... (Ворона)

Чернокрылый, красногрудый,
И зимой найдет приют:
Не боится он простуды –
С первым снегом
Тут как тут! (Снегирь )

Непоседа пестрая
Птица длиннохвостая,
Птица говорливая,
Самая болтливая. (Сорока )

6 этап «Птичий шифр»

Здесь зашифрованы названия зимующих птиц нашего района, вам в течение  минуты необходимо угадать, что это за птицы.

НИЦАСИ СИНИЦА

БЕЙРОВО ВОРОБЕЙ

КАРОСО СОРОКА

ЛИНФИ ФИЛИН

ЛУБЬГО ГОЛУБЬ

НАВОРО ВОРОНА

ЗЕНЬПОЛПО ПОПОЛЗЕНЬ

ТСЁЛК КЛЁСТ

ЛЕТЯД ДЯТЕЛ

7 этап «Собери пословицу»

Игрокам раздают карточки, разделенные на две половинки: на одной написано начало одной пословицы, а на другой конец другой пословицы.

Пословицы:

Слово не воробей, вылетит — не поймаешь.

Лучше синица в руке, чем журавль в небе.

Синичка невеличка, а птичка.

Сколько ворона не каркай, не быть ей соловьем

Видна птица по полёту

Всяк кулик своё болото хвалит

У плохой птицы и песни плохие

Домашнее задание каждому классу- сделать кормушку из вторсырья.  

Итог занятия:

О пернатых друзьях, чаще всего мы не заботимся. А ведь им нужна наша помощь, особенно в зимнее время. Ученые подсчитали, что из 10 синиц весну встречают 1-2. Для того чтобы слушать песни птиц весной, нужно быть неравнодушными и помочь им пережить тяжелую пору.

Ребята, вы должны запомнить одно важное правило - корм для птиц должен быть в кормушках, а бросать его на мерзлую землю или снег нельзя! Как вы думаете, почему? (Он промерзает на снегу и земле, птицы, поедая замерзший корм, ещё больше замерзают. А это может привести к летальному исходу...)

Так давайте все вместе возьмёмся за дело: смастерим кормушки, повесим их около дома и будем подкармливать птиц! Птицы будут благодарны нам. Весной они заведут трель, а летом спасут урожай от насекомых!